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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Pres, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,57
Envío por EUR 4,37
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 14 disponibles
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Pres, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,57
Envío por EUR 4,37
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,41
Envío por EUR 5,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,84
Envío por EUR 2,31
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,48
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,37
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Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press 8/19/2025, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,54
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts. Book.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, US, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,75
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In Massachusetts, the Latino population increased by 475 percent between 1980 and 2017, marking a dramatic growth. This diverse ethnic community of Puerto Ricans, Dominicans, Salvadoreans, Columbians, Brazilians, and more also contains a wide range of cultures, immigration and migration experiences, languages, and socio-political backgrounds. However, there are numerous commonalities involving education. Recent research at the Mauricio GastÓn Institute for Latino Community Development and Policy reveals that Latino students in Massachusetts are more likely to attend public schools, in communities with significant academic achievement and opportunity gaps as well as other challenges, from food scarcity to higher rates of unemployment. At the same time, the state-wide shift to standards-based education has had a disproportionately negative impact on Latino students, who already feel the effects of politically motivated anti-immigrant policies and laws that limit bilingual education. This collection of essays, from those working inside the classroom as well as researchers taking a broader look at policy, addresses the array of issues facing Latino students in Massachusetts. These perspectives paint a complex picture of the educational experience for Latinos, and offer expert suggestions for improving classrooms, school environments, and ultimate educational outcomes for an important growing demographic in the Commonwealth. In addition to editors Lorna Rivera and Melissa ColÓn, this volume's contributors include Almudena G. Abeyta, Nasteho Ali, Cristina Araujo Brinkerhoff, Michael Berardino, Alex Briesacher, Thomas Conroy, Judenie Dabe, Liya Escalera, Luis Enrique Esquivel, Deyja Enriquez, Isahiah Erilus, Nyal Fuentes, Jazmin Rubi Flete Gomez, Manuel Frau-Ramos, Kimberly A. S. Howard, Patricia Krueger-Henney, Steven Lue, Mary Jo Marion, Timothy E. Murphy, Cecilia Nardi, Laurie Occhipinti, Alexandra Oliver-Davila, Chong Myung Park, Angelica Rodriquez, Marta T. Rosa, Diana Santiago, Melissa Sargent, Ester Shapiro, V. Scott H. Solberg, FabiÁn Torres-Ardila, Ashley Torres Carrasquillo, Paul Trunfio, Carmen N. Veloria, and Heilam Xie.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 40,09
Envío por EUR 7,63
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,16
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2025. paperback. . . . . .
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,49
Envío por EUR 17,61
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,81
Envío por EUR 18,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press -, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,15
Envío por EUR 18,18
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,36
Envío por EUR 14,06
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,90
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Añadir al carritoCondición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,71
Envío por EUR 17,61
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,65
Envío por EUR 9,20
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,30
Envío por EUR 11,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 324 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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CRITICAL PERSPECTIVES ON LATINO EDUCATIO
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,50
Envío por EUR 48,12
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,88
Envío por EUR 5,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,78
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Bringing Carnivals to my English classes
Idioma: Inglés
Publicado por Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 6139084830 ISBN 13: 9786139084838
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,45
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,63
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, US, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,02
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. In Massachusetts, the Latino population increased by 475 percent between 1980 and 2017, marking a dramatic growth. This diverse ethnic community of Puerto Ricans, Dominicans, Salvadoreans, Columbians, Brazilians, and more also contains a wide range of cultures, immigration and migration experiences, languages, and socio-political backgrounds. However, there are numerous commonalities involving education. Recent research at the Mauricio GastÓn Institute for Latino Community Development and Policy reveals that Latino students in Massachusetts are more likely to attend public schools, in communities with significant academic achievement and opportunity gaps as well as other challenges, from food scarcity to higher rates of unemployment. At the same time, the state-wide shift to standards-based education has had a disproportionately negative impact on Latino students, who already feel the effects of politically motivated anti-immigrant policies and laws that limit bilingual education. This collection of essays, from those working inside the classroom as well as researchers taking a broader look at policy, addresses the array of issues facing Latino students in Massachusetts. These perspectives paint a complex picture of the educational experience for Latinos, and offer expert suggestions for improving classrooms, school environments, and ultimate educational outcomes for an important growing demographic in the Commonwealth. In addition to editors Lorna Rivera and Melissa ColÓn, this volume's contributors include Almudena G. Abeyta, Nasteho Ali, Cristina Araujo Brinkerhoff, Michael Berardino, Alex Briesacher, Thomas Conroy, Judenie Dabe, Liya Escalera, Luis Enrique Esquivel, Deyja Enriquez, Isahiah Erilus, Nyal Fuentes, Jazmin Rubi Flete Gomez, Manuel Frau-Ramos, Kimberly A. S. Howard, Patricia Krueger-Henney, Steven Lue, Mary Jo Marion, Timothy E. Murphy, Cecilia Nardi, Laurie Occhipinti, Alexandra Oliver-Davila, Chong Myung Park, Angelica Rodriquez, Marta T. Rosa, Diana Santiago, Melissa Sargent, Ester Shapiro, V. Scott H. Solberg, FabiÁn Torres-Ardila, Ashley Torres Carrasquillo, Paul Trunfio, Carmen N. Veloria, and Heilam Xie.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Massachusetts Press Aug 2025, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,56
Envío por EUR 62,47
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In Massachusetts, the Latino population increased by 475 percent between 1980 and 2017, marking a dramatic growth. This diverse ethnic community of Puerto Ricans, Dominicans, Salvadoreans, Columbians, Brazilians, and more also contains a wide range of cultures, immigration and migration experiences, languages, and socio-political backgrounds. However, there are numerous commonalities involving education. Recent research at the Mauricio GastÓn Institute for Latino Community Development and Policy reveals that Latino students in Massachusetts are more likely to attend public schools, in communities with significant academic achievement and opportunity gaps as well as other challenges, from food scarcity to higher rates of unemployment. At the same time, the state-wide shift to standards-based education has had a disproportionately negative impact on Latino students, who already feel the effects of politically motivated anti-immigrant policies and laws that limit bilingual education. This collection of essays, from those working inside the classroom as well as researchers taking a broader look at policy, addresses the array of issues facing Latino students in Massachusetts. These perspectives paint a complex picture of the educational experience for Latinos, and offer expert suggestions for improving classrooms, school environments, and ultimate educational outcomes for an important growing demographic in the Commonwealth. In addition to editors Lorna Rivera and Melissa ColÓn, this volume's contributors include Almudena G. Abeyta, Nasteho Ali, Cristina Araujo Brinkerhoff, Michael Berardino, Alex Briesacher, Thomas Conroy, Judenie Dabe, Liya Escalera, Luis Enrique Esquivel, Deyja Enriquez, Isahiah Erilus, Nyal Fuentes, Jazmin Rubi Flete Gomez, Manuel Frau-Ramos, Kimberly A. S. Howard, Patricia Krueger-Henney, Steven Lue, Mary Jo Marion, Timothy E. Murphy, Cecilia Nardi, Laurie Occhipinti, Alexandra Oliver-Davila, Chong Myung Park, Angelica Rodriquez, Marta T. Rosa, Diana Santiago, Melissa Sargent, Ester Shapiro, V. Scott H. Solberg, FabiÁn Torres-Ardila, Ashley Torres Carrasquillo, Paul Trunfio, Carmen N. Veloria, and Heilam Xie.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,65
Envío por EUR 18,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Bringing Carnivals to my English classes: When the culture is ready to be played and performed
Idioma: Inglés
Publicado por Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 6139084830 ISBN 13: 9786139084838
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,52
Envío por EUR 11,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 128 pages. 8.66x5.91x0.29 inches. In Stock.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,76
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,14
Envío por EUR 2,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Idioma: Inglés
Publicado por University of Massachusetts Press, US, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,15
Envío por EUR 76,29
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In Massachusetts, the Latino population increased by 475 percent between 1980 and 2017, marking a dramatic growth. This diverse ethnic community of Puerto Ricans, Dominicans, Salvadoreans, Columbians, Brazilians, and more also contains a wide range of cultures, immigration and migration experiences, languages, and socio-political backgrounds. However, there are numerous commonalities involving education. Recent research at the Mauricio GastÓn Institute for Latino Community Development and Policy reveals that Latino students in Massachusetts are more likely to attend public schools, in communities with significant academic achievement and opportunity gaps as well as other challenges, from food scarcity to higher rates of unemployment. At the same time, the state-wide shift to standards-based education has had a disproportionately negative impact on Latino students, who already feel the effects of politically motivated anti-immigrant policies and laws that limit bilingual education. This collection of essays, from those working inside the classroom as well as researchers taking a broader look at policy, addresses the array of issues facing Latino students in Massachusetts. These perspectives paint a complex picture of the educational experience for Latinos, and offer expert suggestions for improving classrooms, school environments, and ultimate educational outcomes for an important growing demographic in the Commonwealth. In addition to editors Lorna Rivera and Melissa ColÓn, this volume's contributors include Almudena G. Abeyta, Nasteho Ali, Cristina Araujo Brinkerhoff, Michael Berardino, Alex Briesacher, Thomas Conroy, Judenie Dabe, Liya Escalera, Luis Enrique Esquivel, Deyja Enriquez, Isahiah Erilus, Nyal Fuentes, Jazmin Rubi Flete Gomez, Manuel Frau-Ramos, Kimberly A. S. Howard, Patricia Krueger-Henney, Steven Lue, Mary Jo Marion, Timothy E. Murphy, Cecilia Nardi, Laurie Occhipinti, Alexandra Oliver-Davila, Chong Myung Park, Angelica Rodriquez, Marta T. Rosa, Diana Santiago, Melissa Sargent, Ester Shapiro, V. Scott H. Solberg, FabiÁn Torres-Ardila, Ashley Torres Carrasquillo, Paul Trunfio, Carmen N. Veloria, and Heilam Xie.
