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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,80
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,90
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,96
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Engaging Communities (Paperback)
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. A guide to ethnographic research and writing for college classrooms. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,46
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Translingual Dispositions : Globalized Approaches to the Teaching of Writing
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,44
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Translingual Dispositions
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of Colorado, US, 2020
ISBN 10: 1646421035 ISBN 13: 9781646421039
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,02
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Working within the framework of translanguaging, the contributors to this collection offer nuanced explorations of how translingual dispositions can be facilitated in English-medium postsecondary writing programs and classrooms. The authors and editors comprise a wide array of writing scholars from diverse teaching and learning contexts with a corresponding array of institutional, disciplinary, and pedagogical expectations and pressures. The work shared in this collection offers readers cases of translingual dispositions that consider the personal, pedagogical, and institutional challenges associated with the adoption of a translingual disposition and interrogate academic translingual practices in U.S. and international English-medium settings.
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Translingual Dispositions
Idioma: Inglés
Publicado por Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2020
ISBN 10: 1646421035 ISBN 13: 9781646421039
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,94
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Engaging Communities: Writing Ethnographic Research
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,33
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Translingual Dispositions : Globalized Approaches to the Teaching of Writing
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,39
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Translingual Dispositions
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,45
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Translingual Dispositions (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of Colorado, Colorado, 2020
ISBN 10: 1646421035 ISBN 13: 9781646421039
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Working within the framework of translanguaging, the contributors to this collection offer nuanced explorations of how translingual dispositions can be facilitated in English-medium postsecondary writing programs and classrooms. The authors and editors comprise a wide array of writing scholars from diverse teaching and learning contexts with a corresponding array of institutional, disciplinary, and pedagogical expectations and pressures. The work shared in this collection offers readers cases of translingual dispositions that consider the personal, pedagogical, and institutional challenges associated with the adoption of a translingual disposition and interrogate academic translingual practices in U.S. and international English-medium settings. Working within the framework of translanguaging, the contributors to this collection offer nuanced explorations of how translingual dispositions can be facilitated in English-medium postsecondary writing programs and classrooms. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Translingual Pedagogical Perspectives : Engaging Domestic and International Students in the Composition Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,82
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Translingual Pedagogical Perspectives : Engaging Domestic and International Students in the Composition Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,59
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Translingual Pedagogical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of Colorado, US, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,99
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Translingual Pedagogical Perspectives addresses the movement toward translingualism in the writing classroom and demonstrates the practical pedagogical strategies faculty can take to represent both domestic and international monolingual and multilingual students' perspectives in writing programs. Contributors explore approaches used by diverse writing programs across the United States, insisting that traditional strategies used in teaching writing need to be reimagined if they are to engage the growing number of diverse learners who take composition classes. The book showcases concrete and adaptable writing assignments from a variety of learning environments in postsecondary, English-medium writing classrooms, writing centers, and writing programs populated by monolingual and multilingual students. By providing descriptive and reflective examples of how understanding translanguaging can influence pedagogy, Translingual Pedagogical Perspectives fills the gap between theoretical inquiry surrounding translanguaging and existing translingual pedagogical models for writing classrooms and programs. Additional appendixes provide a variety of readings, exercises, larger assignments, and other entry points, making Translingual Pedagogical Perspectives useful for instructors and graduate students interested in engaging translingual theories in their classrooms. Contributors: Daniel V. Bommarito, Mark Brantner, Tania Cepero Lopez, Emily Cooney, Norah Fahim, Ming Fang, Gregg Fields, Mathew Gomes, Thomas Lavalle, Esther Milu, Brice Nordquist, Ghanashyam Sharma, Naomi Silver, Bonnie Vidrine-Isbell, Xiqiao Wang, Dan Zhu.
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Translingual Pedagogical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Univ of Chicago behalf of UP Colorado, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,19
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Translingual Pedagogical Perspectives
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,58
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Translingual Dispositions : Globalized Approaches to the Teaching of Writing
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,13
Envío por EUR 17,39
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Translingual Dispositions: The Affordances of Globalized Approaches to the Teaching of Writing (International Exchanges on the Study of Writing)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,04
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Translingual Dispositions : Globalized Approaches to the Teaching of Writing
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,13
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Translingual Pedagogical Perspectives (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of Colorado, Colorado, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Translingual Pedagogical Perspectives addresses the movement toward translingualism in the writing classroom and demonstrates the practical pedagogical strategies faculty can take to represent both domestic and international monolingual and multilingual students perspectives in writing programs. Contributors explore approaches used by diverse writing programs across the United States, insisting that traditional strategies used in teaching writing need to be reimagined if they are to engage the growing number of diverse learners who take composition classes. The book showcases concrete and adaptable writing assignments from a variety of learning environments in postsecondary, English-medium writing classrooms, writing centers, and writing programs populated by monolingual and multilingual students. By providing descriptive and reflective examples of how understanding translanguaging can influence pedagogy, Translingual Pedagogical Perspectives fills the gap between theoretical inquiry surrounding translanguaging and existing translingual pedagogical models for writing classrooms and programs. Additional appendixes provide a variety of readings, exercises, larger assignments, and other entry points, making Translingual Pedagogical Perspectives useful for instructors and graduate students interested in engaging translingual theories in their classrooms. Contributors: Daniel V. Bommarito, Mark Brantner, Tania Cepero Lopez, Emily Cooney, Norah Fahim, Ming Fang, Gregg Fields, Mathew Gomes, Thomas Lavalle, Esther Milu, Brice Nordquist, Ghanashyam Sharma, Naomi Silver, Bonnie Vidrine-Isbell, Xiqiao Wang, Dan Zhu Translingual Pedagogical Perspectives addresses the movement toward translingualism in the writing classroom and demonstrates the practical pedagogical strategies faculty can take to represent both domestic and international monolingual and multilingual students perspectives in writing programs. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Translingual Dispositions: The Affordances of Globalized Approaches to the Teaching of Writing
Idioma: Inglés
Publicado por University Press of Colorado, 2020
ISBN 10: 1646421035 ISBN 13: 9781646421039
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,94
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Translingual Pedagogical Perspectives : Engaging Domestic and International Students in the Composition Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,06
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Engaging Communities
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Translingual Pedagogical Perspectives : Engaging Domestic and International Students in the Composition Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,19
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Translingual Pedagogical Perspectives: Engaging Domestic and International Students in the Composition Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Utah State University Press, 2021
ISBN 10: 1646421116 ISBN 13: 9781646421114
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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