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Gifted and Advanced Black Students in School: An Anthology of Critical Works
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,09
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,91
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Gifted & Advanced Black Students in School: An Anthology of Critical Works
Librería: Bestsellersuk, Hereford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,94
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,35
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Discussions and research related to the salience of Black male student needs and development in relation to their general success and well-being is well-documented in many fields. Indeed, many studies have found that healthy masculine identity development is associated with a number of positive outcomes for males in general, including Black males. In school counseling literature, however, this discussion has been relatively absent-particularly regarding those students living in urban contexts. Indeed, research devoted to the study of Black males in the school counseling literature focuses almost exclusively on race and issues associated with its social construction with only cursory, if any, attention given to their masculine identity development as a function of living in urban communities and attending urban schools. Based on this lack of information, it is probably a safe assumption that intentional, systematic, culturally relevant efforts to assist Black males in developing healthy achievement and masculine identities based on their unique personal, social, academic experiences and future career goals are not being applied by school counselors concerned with meeting students' needs.School counselors are in a unique position, nonetheless, to lend their considerable expertise-insights, training and skills-to improving life outcomes among Black males-a population who are consistently in positions of risk according to a number of quality of life indicators. Without knowledge and awareness of Black males' masculine identity development in urban areas, coupled with the requisite skills to influence the myriad factors that enhance and impede healthy development in such environments, they are missing out on tremendous opportunities which other professions appear to understand and, quite frankly, seem to take more seriously. As such, this book proposes to accomplish two specific goals:1. Highlight the plight of Black males with specific emphasis on the ecological components of their lives in relation to current school culture and trends.2. Encourage school counselors to give more thought to Black male identity development that takes into consideration differential experiences in society as a whole, and schools in particular, as a function of the intersection of their race, as well as their gender.The first rationale for this book, then, is to highlight the plight of Black males with specific emphasis on the ecological components of their lives in relation to current school culture and trends (e.g., standards-based accountability practices) in urban environments. However, I recognize the role of school counselors has never been fully integrated into educational reform programs. As such, their positions are often unregulated and determined by people in positions of power who do not understand their training, job-specific standards and, thus, potential impact on the lives of Black male students. As a result, their vast potential to develop strong interve.
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships : Firsthand Accounts of Promising Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,84
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Inc, US, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,17
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Although teachers, school counselors, and administrators are all situated within educational settings tasked with supporting students' educational development, rarely do these professionals have sufficient opportunities to learn from and collaborate with one another before entering these schools. Unfortunately, many of these professionals are unaware of the primary and secondary responsibilities their peers and colleagues assume. What's worse, this lack of insight potentially compromises the extent to which educational leaders can forge effective partnerships that benefit students from the most alienated, disenfranchised and marginalized communities (e.g., Black children in under-resourced schools). While the educational discourse has included recommendations for maximizing interactions between these educational professionals, the collective voices of teachers, school counselors and administrators in regards to these issues has not been adequately examined.Thus, this book is a compilation of manuscripts and studies that explore partnerships and strategies educators and educational leaders use to produce positive socio-educational outcomes for Black students in various contexts. 'Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices' is unique because it illuminates examples of effective school-community partnerships that foster positive student outcomes. 'Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices' is intended as a practical text for committed educational leaders, at different professional points (e.g., practicing teachers, pre-service school counselors and teachers), who are eager to transform the current educational trajectory of Black children through interventions that show promise.
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,04
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,24
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,24
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships : Firsthand Accounts of Promising Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,45
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,91
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R.a.c.e. Mentoring Through Social Media : Black and Hispanic Scholars Share Their Journey in the Academy
Libro 11 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681237032 ISBN 13: 9781681237039
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,19
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R.A.C.E. Mentoring Through Social Media: Black and Hispanic Scholars Share Their Journey in the Academy (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)
Libro 11 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681237032 ISBN 13: 9781681237039
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,53
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,51
Envío por EUR 5,50
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools (eng)
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,51
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,66
Envío por EUR 7,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 250.
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,66
Envío por EUR 7,45
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 248.
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R.a.c.e. Mentoring Through Social Media : Black and Hispanic Scholars Share Their Journey in the Academy
Libro 11 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681237032 ISBN 13: 9781681237039
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,88
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R.A.C.E. Mentoring Through Social Media: Black and Hispanic Scholars Share Their Journey in the Academy (eng)
Libro 11 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681237032 ISBN 13: 9781681237039
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,67
Envío por EUR 6,80
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,24
Envío por EUR 3,41
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,36
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 250.
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R.A.C.E. Mentoring Through Social Media
Libro 11 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2016
ISBN 10: 1681237032 ISBN 13: 9781681237039
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,38
Envío por EUR 7,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 322.
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,53
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,23
Envío por EUR 13,74
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,59
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,66
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices (NA)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,49
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Creating and Sustaining Effective K-12 School Partnerships: Firsthand Accounts of Promising Practices (NA)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2019-11-01, 2019
ISBN 10: 1641137940 ISBN 13: 9781641137942
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,42
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School Counseling for Black Male Student Success in 21st Century Urban Schools (Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement)
Libro 8 de 28: Contemporary Perspectives on Access, Equity, and AchievementIdioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing 2015-11-01, 2015
ISBN 10: 1681231948 ISBN 13: 9781681231945
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,42
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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