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The Intelligent Network: A Joint Study by Bell Atlantic, IBM and Siemens
Idioma: Inglés
Publicado por Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K, 1989
ISBN 10: 354050897X ISBN 13: 9783540508977
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
OportunidadEUR 5,55
Envío por EUR 16,50
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1989. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 1989. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Faith and the Political in a Post Secular Age
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,63
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Faith and the Political in a Post Secular Age
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,63
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
Libro 8 de 8: Routledge Focus on Sport PedagogyLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,51
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Bridging the Divide between faith, theology and Life
Librería: ISD LLC, Bristol, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,70
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Teaching Disabled Children in Physical Education : Dis)connections Between Research and Practice
Libro 8 de 8: Routledge Focus on Sport PedagogyLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,70
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Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice (Paperback or Softback)
Libro 8 de 8: Routledge Focus on Sport PedagogyLibrería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,05
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Teaching Disabled Children in Physical Education: (Dis)connections between Research and Practice. Book.
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James Joyce Quarterly, Volume 9, Number 4 (Summer 1972)
Publicado por University of Tulsa, Tulsa, OK, 1972
Librería: Cat's Cradle Books, Archdale, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,21
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Very Good with no dust jacket. Sound binding. Pages clean, tanned. Wrappers have light overall shelf wear. Contents: Knuth, A bathymetric reading of Joyce's Ulysses, chapter X. Burgess, The Ulysses sentence. Van Voorhis and Bloodgood, Ulysses: another pirated edition? Henke, James Joyce and Philip James Bailey's Festus. McNelly, Twenty years in search of a footnote. Maher, James Joyce's Exiles: the comedy of discontinuity. Notes and letters. ; 9.0" tall; 91 pages.
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Bridging the Divide between faith, theology and Life (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por ATF Press, Hindmarsh, SA, 2015
ISBN 10: 1925232662 ISBN 13: 9781925232660
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,22
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. "This is a must read for practical theologians everywhere. there is an engaging, even unique, freshness in the manner in which the [authors] choose their topics and develop their insights. -- Reverend Dr Gerald A Arbuckle, S.M., Consultant Anthropologist & Co-director, Refounding & Pastoral Development Unit, Sydney, Australia. "This volume breaks new ground in providing a deeply contextual work of practical theology from Oceania. The volume presents a dialogical practical theology that is open to wisdom from all sources and seeks mystical-political transformation. a much-needed contribution to the international conversation in practical theology and to the global church." -- Associate Professor Claire Wolfteich, Co-Director, Center for Practical Theology, Boston University, U.S.A; President of the International Academy of Practical Theology this a collection of essays looking at Christianity in Oceania in the growing area of contextual and practical theology. It examines area such as mission, workshop, youth, women, ministry, and indigenous issues. Contributors come from Australia, New Zealand and the South Pacific. The editor teachers theology at Australian Catholic University. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Bridging the Divide Between Faith, Theology and Life : The Church in Oceania
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,90
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Bridging the Divide between faith, theology and Life
Librería: ISD LLC, Bristol, CT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,89
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 de 8: Routledge Focus on Sport PedagogyLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,31
Envío por EUR 7,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pages cm.
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Bridging the Divide Between Faith, Theology and Life : The Church in Oceania
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,15
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Faith and the Political in the Post Secular Age
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,97
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Bridging the Divide between faith, theology and Life
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,07
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Teaching Physical Education to Children With Special Educational Needs and Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,83
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Faith and the Political in the Post Secular Age
Idioma: Inglés
Publicado por Coventry Press 2018-04-05, 2018
ISBN 10: 0648230317 ISBN 13: 9780648230311
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,84
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Teaching physical education to children with special educational needs and disabilities
Librería: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used - Like New. Fine hardback. 2nd edition. A very nice bright clean as-new copy in firm binding.
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Faith and the Political in a Post Secular Age
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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EUR 21,78
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The Forgotten Jesuit of Catholic Modernism: George Tyrrell's Prophetic Theology
Idioma: Inglés
Publicado por Fortress Press (edition ), 2017
ISBN 10: 1506428010 ISBN 13: 9781506428017
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,36
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching Physical Education To Children With Special Educational Needs And Disabilities, 2Nd Edition
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
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TEACHING PHYSICAL EDUCATION TO CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND DISABILITIES, 2ND EDITION
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Bridging the Divide between faith, theology and Life
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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EUR 35,61
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Teaching Physical Education to Children With Special Educational Needs and Disabilities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,63
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TEACHING PHYSICAL EDUCATION TO CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND DISABILITIES, 2ND EDITION
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
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TEACHING PHYSICAL EDUCATION TO CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND DISABILITIES, 2ND EDITION
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
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Faith and the Political in a Post Secular Age
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,33
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Teaching Disabled Children in Physical Education (Routledge Focus on Sport Pedagogy)
Libro 8 de 8: Routledge Focus on Sport PedagogyLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 40,39
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Growing Pains: How Poverty and AIDS are Challenging Childhood
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,68
Envío por EUR 14,41
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Paperback (with front and rear boards) in good condition. Some light marks on the boards and page block. Spine is slightly cocked. The pages are clean and sound; all text and images are clear. CM. Used.
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Teaching Physical Education to Children with Special Educational Needs and Disabilities
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Inc, US, 2018
ISBN 10: 0815383355 ISBN 13: 9780815383352
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,53
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Teaching Physical Education to Children with Special Educational Needs and Disabilities provides a thorough overview of the challenges and opportunities for inclusion in PE lessons. Combining a theoretical framework with practical strategies for teachers, the title covers a diverse range of issues which teachers need to address to provide high quality learning experiences for children with SEND. This second edition is grounded in up-to-date research on inclusion and has been fully updated in line with the SEND Code of Practice and Ofsted Inspection Framework. It seeks to demystify the statutory responsibilities placed upon teachers and schools to include children with SEND and offers practical examples of how PE teachers can make use of different strategies to differentiate through their planning and assessment. A new chapter explores the importance of consulting with and empowering children with SEND, and additional focus is given to how teachers can work together with SENCOs and LSAs to develop an inclusive culture in PE lessons.Written in an accessible style with reflective tasks in each chapter, this unique text clearly outlines relevant practice-based evidence to fully include children with SEND in PE lessons. This will be essential reading for teachers and school leaders and will enable PE teachers to plan and deliver inclusive lessons for all children.
