Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, USA September 1991, 1991
ISBN 10: 0192826190 ISBN 13: 9780192826190
Librería: Burke's Book Store, Memphis, TN, Estados Unidos de America
EUR 5,37
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTrade Paperback. Condición: Very Good. Remainder mark to bottom edge, embosser to first page, slight browning to pages, else tight and clean.
Idioma: Español
Publicado por CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 15,53
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Español
Publicado por CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 15,57
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Español
Publicado por GRUPO EDITORIAL LETRAS NEGRAS S.A.S, 2023
ISBN 10: 6287680164 ISBN 13: 9786287680166
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
EUR 8,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTapa blanda. Condición: Nuevo.
Idioma: Español
Publicado por CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 20,52
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Español
Publicado por CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 23,79
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Español
Publicado por CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
EUR 17,90
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 620225811X ISBN 13: 9786202258111
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 41,71
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Publicado por Intar Gallery, 1989
Librería: ANARTIST, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 67,14
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover staple bound, 16 pages, in English and Spanish; very good condition; light rubbing to covers; no internal marks.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2018
ISBN 10: 620225811X ISBN 13: 9786202258111
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 44,00
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Antropología en el ámbito educativo | Reflexiones en torno al quehacer docente | Judith Luna Carballo (u. a.) | Taschenbuch | 108 S. | Spanisch | 2018 | Editorial Académica Española | EAN 9786202258111 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Español
Publicado por Createspace Independent Publishing Platform, 2017
ISBN 10: 1543142222 ISBN 13: 9781543142228
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
EUR 23,80
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. "Recuerdo de Dos Almas" es la expresion de amor de una madre hacia el hijo que se ha ido prematuramente de este mundo. Tambien es el susurro de una hija a su madre, un anciano a su juventud ya perdida, y una abuela a nietos que enriquecen la vida. Pero por encima de todo, el Recuerdo de Dos Almas es el canto de un ser humano que busca la paz espiritual para dar calma a la inquietud existencial. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Dez 2017, 2017
ISBN 10: 620225811X ISBN 13: 9786202258111
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 49,90
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El hombre como ser social dentro de un contexto educativo lleva a reflexionar acerca de la forma en que docentes interactúan con alumnos, es importante conocerlos, saber cómo se comportan ante diferentes situaciones, donde con la observación directa o indirecta y la participación en dichas situaciones se podrá evidenciar la forma que utilizan para comunicarse con los demás, y todo lo que tiene que ver con su cultura, la forma en que transmiten y adquieren los diferentes conocimientos en todo lo que tiene que ver con su mundo dentro y fuera de la escuela, sabiendo respetar las diferencias entre todas las personas. De este modo, la Antropología de la Educación aporta conocimientos sistemáticos llevando a cabo investigaciones sobre los modos, valores y 'estilos de vida' de quien se educa, desde una perspectiva antropológica y con unos métodos concretos. Su campo de estudio se centra en la educación como fenómeno antropológico, intentando, desde un enfoque comprensivo de la misma, responder a las preguntas de cómo es el que se educa, cómo son los procesos y cómo son los contextos educativos. En definitiva, cómo es el educando y cómo llega a educarse. 108 pp. Spanisch.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Dez 2017, 2017
ISBN 10: 620225811X ISBN 13: 9786202258111
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 49,90
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El hombre como ser social dentro de un contexto educativo lleva a reflexionar acerca de la forma en que docentes interactúan con alumnos, es importante conocerlos, saber cómo se comportan ante diferentes situaciones, donde con la observación directa o indirecta y la participación en dichas situaciones se podrá evidenciar la forma que utilizan para comunicarse con los demás, y todo lo que tiene que ver con su cultura, la forma en que transmiten y adquieren los diferentes conocimientos en todo lo que tiene que ver con su mundo dentro y fuera de la escuela, sabiendo respetar las diferencias entre todas las personas. De este modo, la Antropología de la Educación aporta conocimientos sistemáticos llevando a cabo investigaciones sobre los modos, valores y 'estilos de vida' de quien se educa, desde una perspectiva antropológica y con unos métodos concretos. Su campo de estudio se centra en la educación como fenómeno antropológico, intentando, desde un enfoque comprensivo de la misma, responder a las preguntas de cómo es el que se educa, cómo son los procesos y cómo son los contextos educativos. En definitiva, cómo es el educando y cómo llega a educarse.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 108 pp. Spanisch.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2017
ISBN 10: 620225811X ISBN 13: 9786202258111
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 50,50
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El hombre como ser social dentro de un contexto educativo lleva a reflexionar acerca de la forma en que docentes interactúan con alumnos, es importante conocerlos, saber cómo se comportan ante diferentes situaciones, donde con la observación directa o indirecta y la participación en dichas situaciones se podrá evidenciar la forma que utilizan para comunicarse con los demás, y todo lo que tiene que ver con su cultura, la forma en que transmiten y adquieren los diferentes conocimientos en todo lo que tiene que ver con su mundo dentro y fuera de la escuela, sabiendo respetar las diferencias entre todas las personas. De este modo, la Antropología de la Educación aporta conocimientos sistemáticos llevando a cabo investigaciones sobre los modos, valores y 'estilos de vida' de quien se educa, desde una perspectiva antropológica y con unos métodos concretos. Su campo de estudio se centra en la educación como fenómeno antropológico, intentando, desde un enfoque comprensivo de la misma, responder a las preguntas de cómo es el que se educa, cómo son los procesos y cómo son los contextos educativos. En definitiva, cómo es el educando y cómo llega a educarse.