J l lemke (14 resultados)
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Use of biotinylated probe and in situ hybridization for light and electron microscopic localization of P0 mRNA in myelin forming Schwann cells.,.
WEBSTER, H. D. Lamperth, L., Favilla, J. T., Lemke, G., Tesin, D., Manuelidis, L.,
Editorial: Histochemistry 86, 441-444 (1987)., 1987
- Tapa blanda
Librería: Antiquariat Petri, Jena, , AlemaniaAntiquariat Petri
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EUR 7,00
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SC. Condición: Gut. Obr.,[WES112].,f Deu 300g.
Editorial: PAIDOS IBERICA EDICIONES, S.A., 1997
Librería: Taifa Llibres S.C.P., Barcelona, B, EspañaTaifa Llibres S.C.P.
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EUR 6,00
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EDUCADOR Español, Castellano Observacions : RÚSTICA. BUEN ESTADO. . Éste es un libro acerca de la comunicación que plantea algunas cuestiones fundamentales y trata de darles, al menos, una respuesta parcial: ¿cómo nos comunicamos las ideas?, ¿por qué a veces la comunicación funciona muy bien y en otras fracasa estrepitosamente?,… ¿cuáles son las dificultades básicas en la comunicación de conceptos científicos y técnicos? Porque, en efecto, se trata fundamentalmente de una obra sobre cómo se "habla" la ciencia, de manera que su pregunta básica se centra en el modo en que utilizamos el lenguaje científico especializado para dar sentido al mundo. Y ello no significa simplemente hablar acerca de la ciencia, sino también hacer ciencia a través del lenguaje: observar, describir, comparar, clasificar, analizar, discutir, teorizar, cuestionar, desafiar, argumentar, juzgar, evaluar, decidir, concluir, generalizar, escribir, leer y enseñar en y a través del lenguaje de la ciencia.La conclusión de todo ello, evidentemente, es que la ciencia es un proceso social, por lo que el libro, aparte de analizar qué hacemos cuando hablamos ciencia en el aula, aborda también la educación científica en contextos sociales más amplios y, por consiguiente, respecto a actitudes, valores e intereses que van más allá de los puramente utilitarios. Algo que, sin duda, resultará muy útil para todos los estudiantes, a veces obnubilados por una mística que tiende a hacer que la ciencia aparezca ante sus ojos como dogmática, autoritaria, impersonal e incluso inhumana. Se trata, pues, de una cuestión de lenguaje, pero también de poder.
Das Vaterbild in Mythos und Geschichte. Ägypten, Griechenland. Altes Testament, Neues Testament. Herausgegeben von H. Tellenbach
Bornkamm, G. / H.-G. Gadamer / J. Assmann / W. Lemke / L. Perlitt
Editorial: Stuttgart Berlin Köln Mainz: Kohlhammer 1976
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Librería: Norbert Plate, Wildberg, D, AlemaniaNorbert Plate
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EUR 14,00
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1. Auflage. 8vo. 164 S. Orig.-Karton 229 g Gutes Exemplar, kleiner Besitzeintrag auf Innendeckel.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 73,76
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paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
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Condición: New. pp. 208.
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EUR 99,00
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Condición: Usado- bueno.
ARKANSAS, A GUIDE TO THE STATE. W.P.A. AMERICAN GUIDE SERIES.
WPA .WORKERS OF THE WRITERS' PROGRAM F THE WORK PROJECTS ADMINISTRATION.CARMODY, JOHN M. administrator.;.hall, c.g. secty state W. P. A.McKOWN, DALLAS PREFACE.; BLACKMAN, M.C; LEMKE, W.J.; HENRY, L.A.; others
Editorial: HASTINGS HOUSE Pub 1941 tp & verso, NY 1941
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: WONDERFUL BOOKS BY MAIL, CHICO-CA, CA, Estados Unidos de AmericaWONDERFUL BOOKS BY MAIL
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EUR 110,90
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HARDCOVER. Condición: Very Good. First Edition. VERY GOOD CONDITION CLEAN, SOLID,BRIGHT ; GOLD SPINE & COVER TITLES ON BLACK CLOTH HARDCOVERS. ; 447ps pages; Index.ENDPAPERS SHOW STATE ROAD TOUR MAPS.OTHER MAPS & MANY ILLUSTRATIONS IN BODY OF BOOK. One of a series put out to employ writers, artists, etc duing the Great Depressio…n. . NOT A COMMON ITEM. Illustrated by Photos,maps (ilustrador).
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Librería: Majestic Books, Hounslow, , Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Working from transcripts of recordings made in real science classrooms, this volume goes beyond previous work on the organization of classroom discourse to show how the conceptual content of a specialized subject is a…ctually communicated through the semanti.
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