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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,88
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,92
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,53
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,00
Envío por EUR 3,43
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Añadir al carritoCondición: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,00
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Donât Have To)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,03
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Añadir al carritoCondición: very_good.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,85
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 19,76
Envío por EUR 4,28
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good.
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Off the Mark : How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning but Don?t Have to
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,66
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Off the Mark
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, US, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,02
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. Amid widespread concern that our approach to testing and grading undermines education, two experts explain how schools can use assessment to support, rather than compromise, learning.Anyone who has ever crammed for a test, capitulated to a grade-grubbing student, or fretted over a child's report card knows that the way we assess student learning in American schools is freighted with unintended consequences. But that's not all. As experts agree, our primary assessment technologies-grading, rating, and ranking-don't actually provide an accurate picture of how students are doing in school. Worse, they distort student and educator behavior in ways that undermine learning and exacerbate inequality. Yet despite widespread dissatisfaction, grades, test scores, and transcripts remain the currency of the realm.In Off the Mark, Jack Schneider and Ethan Hutt explain how we got into this predicament, why we remain beholden to our outmoded forms of assessment, and what we can do to change course. As they make clear, most current attempts at reform won't solve the complex problems we face. Instead, Schneider and Hutt offer a range of practical reforms, like embracing multiple measures of performance and making the so-called permanent record "overwritable." As they explain, we can remake our approach in ways that better advance the three different purposes that assessment currently serves: motivating students to learn, communicating meaningful information about what young people know and can do, and synchronizing an otherwise fragmented educational system. Written in an accessible style for a broad audience, Off the Mark is a guide for everyone who wants to ensure that assessment serves the fundamental goal of education-helping students learn.
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OFF MARK
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Speedyhen LLC, Hialeah, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 2 de 5 estrellas
EUR 35,82
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Absent from School
Idioma: Inglés
Publicado por MP-HVD Harvard Education Pre, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 32,45
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Absent from School: Understanding and Addressing Absenteeism (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 31,17
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,07
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 274 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Don?t Have To)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 36,54
Envío por EUR 7,51
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Añadir al carritoCondición: New.
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Off the Mark How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Don't Have To)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,94
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 256 pages. 8.50x5.75x1.00 inches. In Stock.
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Don't Have To)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press 2023-09-29, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,88
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 39,29
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 288.
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Don't Have To)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,12
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Off the Mark : How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning but Don?t Have to
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,76
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Absent from School: Understanding and Addressing Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Educational Publishing Group, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,18
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2019. Paperback. . . . . .
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (but Don?t Have To)
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,48
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Off the Mark : How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning but Don?t Have to
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,46
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 6 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Education Press, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,13
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 288.
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Absent from School: Understanding and Addressing Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Educational Publishing Group, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,72
Envío por EUR 9,01
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Off the Mark : How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning but Don?t Have to
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,58
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Off the mark : how grades, ratings, & rankings undermine learning (but don't have to) / Jack Schneider and Ethan L. Hutt.
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Shasta Library Foundation, Redding, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,05
Envío por EUR 4,72
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: As New. Estado de la sobrecubierta: As New. Blue boards with silver lettering on spine. Binding is tight. Content is clean, no markings. Spine is rounded. Corners are sharp. Dust jacket in in excellent condition. Includes: Contents, Notes and Index. 281 p. 5.5 x 8.5 x 1 inches. 1.07 lb.
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Absent from School: Understanding and Addressing Absenteeism
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard Educational Publishing Group, 2019
ISBN 10: 1682532771 ISBN 13: 9781682532775
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,97
Envío por EUR 17,67
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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OFF THE MARK
Idioma: Inglés
Publicado por Harvard University Press, 2023
ISBN 10: 0674248414 ISBN 13: 9780674248410
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,13
Envío por EUR 47,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: NEW.
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Off the Mark: How Grades, Ratings, and Rankings Undermine Learning (But Don t Have To)
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,18
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Über den AutorJack Schneider and Ethan L. HuttKlappentextSchooling has become less about learning and more about the scramble for good grades, high test scores, and spotless transcripts. No one is happy a.
