Herrington jan (90 resultados)
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies: Towards a transformative higher education pedagogy (Routledge Research in Higher Education)
Joanne Hardman, Vivienne Bozalek, Alan Amory, Denise Wood, Jan Herrington, Dick Ngambi
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2017-01-19, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'Ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNT; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 236 x 156 x 21. Weight in Grams: 416. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . …
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Hardback. Condición: New. Illustrated. While situated and constructivist theory has generated useful guidelines for the foundations of authentic learning environments, few concrete examples exist. ""Authentic Learning Environments in Higher Education"" provides rich descriptions of the principles that guide the development of an authentic learning environment, while also providing concrete examples across a wide range of discipline areas. The chapters in ""Authentic Learning Environments in Higher Education"" present the challenges and successes of the authentic approach, and the authors relate the practical design of their learning environments to both discipline-based and situated theory. Readers will use the descriptions of a range of implementations to guide their own design and development of an authentic learning environment.…
