hayes lorena (12 resultados)

Paperback. Condición: Very Good. Some wear to covers, otherwise text clean and tight; Basel Namibia Studies Series; 9.53 X 6.61 X 0.87 inches; 350 pages.

Hardcover. First edition. Illustrated. Important reference work. Very scarce in this condition. Fine copy in fine dust jacket (in mylar). 486 pps.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

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Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LUCHINI, MAXIMILIANO; EL OJO DEL HURACÁN; FERNANDEZ MENDEZ, LUJAN; GARCÍA INGELMO, GEMA; CABA, GASTON; (JOSÉ PÉREZ RUBERT), YAYU; ESPAÑOL RODIÉ, MONTSERRAT Ilustrador. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LUCHINI, MAXIMILIANO; ESPAÑOL RODIÉ, MONTSERRAT; EL OJO DEL HURACÁN; FERNANDEZ MENDEZ, LUJAN; GARCÍA INGELMO, GEMA; CABA, GASTON; (JOSÉ PÉREZ RUBERT), YAYU Ilustrador. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LUCHINI, MAXIMILIANO; ESPAÑOL RODIÉ, MONTSERRAT; EL OJO DEL HURACÁN; FERNANDEZ MENDEZ, LUJAN; GARCÍA INGELMO, GEMA; CABA, GASTON; AZNAR MEDINA, MARÍA ÁNGELE Ilustrador. 01. El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno.); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integral y sostenible.áCastoria se apoya en las últimas investigaciones en neuroeducación para sentar las bases del aprendizaje de los alumnos, desarrollando las funciones ejecutivas acordes a su edad. Se dota a los alumnos de estrategias que le ayudarán a autorregularse a la hora de gestionar sus procesos de trabajo y aprendizaje (memoria de trabajo, control atencional, inhibición del impulso y resolución de problemas).Con el trabajo de las habilidades sociales, mediante una variedad de dinámicas socioemocionales y juegos dramáticos, se fomenta que los alumnos identifiquen sus emociones y aprendan a gestionarlas en relación con los otros, al tiempo que aprenden otras habilidades sociales para una buena convivencia.áCastoria ofrece herramientas para trabajar la cultura maker con el objetivo de que los alumnos, a través de un aprendizaje activo, busquen soluciones creativas a problemas de forma colaborativa, para que piensen, busquen, hagan, diseñen. para llegar a una construcción colectiva de conocimiento.áSe empieza también a incluir en la dinámica habitual de las clases la cooperación, de una forma tranquilla y eficaz, con sencillas propuestas de destrezas cooperativas para incorporar en las dinámicas habituales del aula.En Castoria se apuesta por el juego como herramienta de aprendizaje, iniciando así a los alumnos en la gamificación, que permitirá trabajar algunos de los contenidos de las fichas de forma lúdica y en colaboración con los compañeros.Teniendo en cuenta que, a través de nuestras acciones, podemos contribuir a transformar el entorno y la sociedad en general, Castoria incluye propuestas de Aprendizaje servicio para iniciar esta metodología.Castoria incluye, además, propuestas de trabajo de inglés con contenidos del método: fichas, vocabulario, canciones y cuentos. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Luchini, Maximiliano; Caba, Gastón; Fernández Méndez, Luján; García Ingelmo, Gema; Español Rodié, Montserrat; El Ojo Del Huracán,; Aznar Medina, María Ángeles; Garay Molina, Ester; (José Pérez Rubert), YAYU Ilustrador. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (grafomotricitat, numeració, coneixement de lentorn.); i a laprenentatge per a la vida, per a un desenvolupament harmònic, integral i sostenible.áCastòria es recolza en les últimes investigacions en neuroeducació per a establir les bases de laprenentatge dels alumnes, de manera que desenvolupa les funcions executives adequades a la seua edat. Es doten els alumnes destratègies que els ajudaran a autoregular-se a lhora de gestionar els seus processos de treball i aprenentatge (memòria de treball, control de latenció, inhibició de limpuls i resolució de problemes).Amb el treball de les habilitats socials, mitjançant una varietat de dinàmiques socioemocionals i jocs dramàtics, es fomenta que els alumnes identifiquen les seues emocions i aprenguen a gestionar-les en relació amb els altres, al mateix temps que aprenen altres habilitats socials per a una bona convivència.áCastòria oferix eines per a treballar la cultura maker amb lobjectiu que els alumnes, a través dun aprenentatge actiu, busquen solucions creatives a problemes de manera collaborativa, que pensen, busquen, facen, dissenyen. per a arribar a una construcció collectiva de coneixement.áEs comença també a incloure en la dinàmica habitual de les classes la cooperació, duna manera tranquilla i eficaç, amb propostes senzilles de destreses cooperatives per a incorporar en les dinàmiques habituals de laula.En Castòria saposta pel joc com a eina daprenentatge, i sinicien així els alumnes en la ludificació, que permetrà treballar alguns dels continguts de les fitxes de manera lúdica i en collaboració amb els companys.áTenint en compte que, a través de les nostres accions, podem contribuir a transformar lentorn i la societat en general, Castòria inclou propostes daprenentatge servei per a encetar esta metodologia.áCastòria inclou, a més, propostes de treball danglés amb continguts del mètode: fitxes, vocabulari, cançons i contes. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Luchini, Maximiliano; Caba, Gastón; Fernández Méndez, Luján; García Ingelmo, Gema; Español Rodié, Montserrat; El Ojo Del Huracán,; Aznar Medina, María Ángeles; Garay Molina, Ester; (José Pérez Rubert), YAYU Ilustrador. 01. El projecte Castòria per a letapa dEducació Infantil (3-6 anys) és un mètode globalitzat que té com a objectiu principal ajudar els xiquets a créixer i potenciar la seua autonomia personal i autoregulació.Castòria para atenció a laprenentatge formal (g. LIBRO.

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