Harry daniels u a (8 resultados)

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  • Idioma: Español

    Editorial: MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2024

    8419287725 / 9788419287724

    • Tapa blanda

    Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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    Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si el diseño de una escuela influye en la práctica pedagógica, y nos reconocen las múltiples y diversas formas en que la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la inclusión se ven afectados por la naturaleza y la calidad del entorno físico. Teniendo en cuenta los cambios en las políticas nacionales e internacionales, y explorando las presiones y demandas cambiantes sobre el diseño, la educación y la escolarización en general, todos los colaboradores de esta obra repiensan y reimaginan desde su especialidad, aquellos aspectos del diseño y la práctica educativa. Así, en conjunto, estos capítulos nos presentan una visión audaz para la futura conceptualización, desarrollo y uso de los edificios e instalaciones escolares. Una importante contribución. LIBRO.…

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Peter Lang, 2001

    0820455857 / 9780820455853

    • Tapa blanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Towards a Sociology of Pedagogy | The Contribution of Basil Bernstein to Research | Ana M. Morais (u. a.) | Taschenbuch | 416 S. | Englisch | 2001 | Peter Lang | EAN 9780820455853 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

  • Idioma: Español

    Editorial: EDICIONES MORATA, 2024

    8419287725 / 9788419287724

    • Tapa blanda

    Librería: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, EspañaLibrerias Prometeo y Proteo

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    Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si el diseño de una escuela influye en la práctica pedagógica, y nos reconocen las múltiples y diversas formas en que la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la inclusión se ven afectados por la naturaleza y la calidad del entorno físico. . Teniendo en cuenta los cambios en las políticas nacionales e internacionales, y explorando las presiones y demandas cambiantes sobre el diseño, la educación y la escolarización en general, todos los colaboradores de esta obra repiensan y reimaginan desde su especialidad, aquellos aspectos del diseño y la práctica educativa. Así, en conjunto, estos capítulos nos presentan una visión audaz para la futura conceptualización, desarrollo y uso de los edificios e instalaciones escolares. Una importante contribución a los debates sobre el diseño escolar y la educación, la inclusión y la pedagogía, esta es una lectura esencial y fascinante para estudiantes, investigadores, profesores y responsables políticos involucrados en los campos de la educación y la arquitectura. LIBRO.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury 3PL, 2011

    1441191720 / 9781441191724

    • Tapa blanda
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    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Vygotsky and Special Needs Education | Rethinking Support for Children and Schools | Harry Daniels (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2011 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781441191724 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2009

    0521760755 / 9780521760751

    • Tapa dura
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    Buch. Condición: Neu. Learning and Expanding with Activity Theory | Annalisa Sannino (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2009 | Cambridge University Press | EAN 9780521760751 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 2015

    0521831040 / 9780521831048

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    Buch. Condición: Neu. The Cambridge Companion to Vygotsky | Harry Daniels (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2015 | Cambridge University Press | EAN 9780521831048 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jai Press Inc., 2001

    0762307226 / 9780762307227

    • Tapa dura
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    Buch. Condición: Neu. Emotional and Behavioural Difficulties in Mainstream Schools | John Visser (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2001 | Jai Press Inc. | EAN 9780762307227 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415491185 / 9780415491181

    Serie: Libro 2 de 2 - Critical Perspectives on Education

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    Buch. Condición: Neu. Educational Theories, Cultures and Learning | A Critical Perspective | Harry Daniels (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2009 | Routledge | EAN 9780415491181 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …