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Hans niedderer ed (5 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

    1402010184 / 9781402010187

    • Tapa dura

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Springer, 2003

    1402010184 / 9781402010187

    • Tapa dura

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    Condición: Usado - Como Nuevo

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Kluwer Academic Publishers, 2002

    1402010184 / 9781402010187

    • Tapa dura

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: Nuevo

    EUR 201,12

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    Condición: New. Includes a collection of papers containing illustrations of teaching approaches and of students' learning acquisitions in the science teaching laboratory, presentation of evaluation tools, theoretical frames and positions concerning laboratory work. This book focuses the discussion on the role of labwork in upper secondary and in higher education. Editor(s): Psillos, Dimitris; Niedderer, Hans. Series: Contemporary Trends and Issues in Science Education. Num Pages: 270 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 576. . 2002. Hardback. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Kluwer Academic Publishers, 2003

    1402010184 / 9781402010187

    • Tapa dura

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: Nuevo

    EUR 260,22

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    Condición: New. Includes a collection of papers containing illustrations of teaching approaches and of students' learning acquisitions in the science teaching laboratory, presentation of evaluation tools, theoretical frames and positions concerning laboratory work. This book focuses the discussion on the role of labwork in upper secondary and in higher education. Editor(s): Psillos, Dimitris; Niedderer, Hans. Series: Contemporary Trends and Issues in Science Education. Num Pages: 270 pages, biography. BIC Classification: JNU; PD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 576. . 2002. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Ernst Klett, Stuttgart

    3129642617 / 9783129642610

    • Tapa blanda

    Librería: TAIXTARCHIV Johannes Krings, Aachen, AlemaniaTAIXTARCHIV Johannes Krings

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    Condición: Usado - Bueno

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    Broschiert. Condición: Gut. [Beiträge zu seinen fachlichen, methodischen u. didaktischen Problemen] "Übersicht über wichtige wissenschaftstheoretische Fragestellungen u. Postionen", "Phänomen, Begriff, Theorie: 3 Thesen zur Wissenschaftstheorie u. Didaktik der Physik", "Wissenschaftstheorie u. Wissenschaftsgeschichte", "Unterschiedliche Interpretationen des Fotoeffekts: eine historisch-wissenschaftstheoretische Fallstudie", "Von der Beobachtung zur Theorie", "Ziele u. methodik eines wissenschaftstheoretisch orientierten Physikunterrichts", "Kritik u. Veränderung der fachspezifischen allgemeinen Lernziele des Bremer Physik-SII-Lehrplans aus wissenschaftstheoretischer Sicht", "Das Bild von der Wissenschaft Physik: Ergebnisse empirischer Untersuchungen zu wissenschaftstheoretischen Fragestellungen bei Schülern u. Lehrern der Sekundarstufe II". 96 Seiten. - Kolleg-Stempel innen. …