Grunenwald j (160 resultados)

Hardcover. Condición: Bon. Couverture légèrement déchirée. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Edition 1977. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slightly torn cover. Stamp or mark on the inside cover page. Edition 1977. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Softcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1971. Tome 1. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1971. Volume 1. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

broché. Condición: occasion. La situation qui est faite aujourd'hui à l'étude du latin dans l'enseignement du second degré contraint les maîtres à adopter de nouvelles méthodes, qui tiennent compte, d'abord de la réduction du nombre des années consacrées à cette étude et ensuite de l'âge différent auquel les élèves la commencent désormais. Même si l'on peut espérer que la langue latine, et la civilisation de Rome, à laquelle cette langue permet d'accéder ont déjà été présentées pendant une année avant que n'en commence l'étude proprement dite, il n'en reste pas moins que les faits grammaticaux les plus important doivent être assimilés beaucoup plus vite que par le passé, et il est indispensable aussi que les élèves rencontrent beaucoup plus rapidement les idées et les faits littéraires véritables, qu'ils passent moins de temps à des exercices de répétition et des analyses grammaticales qui, tout indispensables qu'elles soient, ne sauraient constituer la matière principale de l'enseignement. Pour obtenir ces résultats, il est indispensable d'innover les modes traditionnels d'enseignement ne peuvent plus suffire. Pour aider nos collègues à réaliser cette adaptation nécessaire, nous présentons aujoud'hui ce livre, qui essaie de conduire les élèves, en un an jusqu'à une connaissance du latin qui leur permette d'accéder à la lecture cursive. Pour cela, il est nécessaire de mener de front l'étude des formes et celle des structures fondamentales de la langue. Pour les premières, on se contente d'abord d'indiquer les plus usuelles, menant de front les formes nominales et les formes verbales, donnant, aussitôt que cela est raisonnablement possible, celles qui sont indispensables dans le récit. Toutes ces formes sont expliquées rationnellement, à l'aide des lois essentielles de la phonétique et de la morphologie latines. En français et en latin, 350 pages Bon état. Hommage de l'éditeur en page de titre. Bords et dos insolés. 17 x 24.…

broché. Condición: Bon. Pour beaucoup d'élèves, la classe de 3e est la seconde année au cours de la laquelle ils étudient le latin. Ils possédent les rudiments de la langue et se sont initiés à la manière de penser qui était celle des Romains. Ils savent former des phrases, lire même, sans l'aide d'un dictionnaire des textes suivis. Cette formation doit être continuée. Des notions grammaticales plus approfondies devront être acquises, la connaissance du vocabulaire sera élargie. Pour obtenir ces résultats, la méthode que nous proposons est la même que celle qui a été suivie dans le volume précédent, Iter Romanum 1. Chaque chapitre commence par un texte, des phrases vivantes, à partir desquelles le professeur fera découvrir les structures de la langue. La notion grammaticale ainsi dégagée est "essayée" dans d'autres contextes, sous des formes variées qui permettent de la retrouver dans sa forme permanente. Puis, des exercices sont proposés, afin de familiariser les élèves avec le maniement du tour en question. En français et en latin, 288 pages. Bon état. Hommage de l'éditeur en page de titre. Bords et dos insolés. Un accroc en bas de dos. 17 x 24.…

broché. Condición: occasion. Ce livre est conforme à la circulaire ministérielle du 1er Septembre 1969 par la place égale qu'il accorde à la civilisation et à la langue. La civilisation est étudiée en profondeur dans le souci de faire connaître aux élèves le contexte général dans lequel s'inscrivaient les textes qu'ils seront amenés à traduire plus tard, et pour les empêcher de faire dire n'importe quoi à un auteur latin sous prétexte que c'est un auteur ancien. D'autre part, les faits de civilisation évoqués, les traits moraux caractéristiques des Romains sont destinés à commenter les grandes valeurs de notre civilisation et à montrer leur origine et leur justification. La langue est étudiée scientifiquement par l'appel constant fait à la phonétique et à la morphologie. Des notions de syntaxe importantes, comme la proposition subordonnée infinitive, sont expliquées très tôt pour permettre aux élèves de traduire et de créer très vite des phrases complexes. Nous nous sommes efforcés de lier notre exposé à l'étude de la langue française, l'exemple du latin servant à éclairer des notions de grammaire française et des « faits linguistiques » qui demeurent inexpliqués à l'intérieur de notre langue. Le vocabulaire fondé sur la fréquence des mots latins, ne fournit que des mots utiles ceux qui reviennent constamment dans les uvres de César et Cicéron. Presque toutes les phrases latines, données à traduire, sont tirés des ouvrages de ces deux auteurs. Ce livre présente des exercices nombreux et variés sollicitant à la fois l'intelligence, l'attention, le raisonnement et l'imagination des élèves. La méthode suivie dans ce livre donnera aux professeurs le moyen de juger, donc d'orienter à bon escient leurs élèves. Elle permettra aussi à des débutants plus âgés de faire, seuls, leur apprentissage du latin. Les Auteurs. En français et en latin, 191 pages Bon état. Tampon spécimen estompé au recto de couverture. Couverture marquée en son milieu. 17 x 24.…

Tapa dura. Condición: Bueno.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Bien. Lingüística. Gramática. Idiomas.

Condición: Good. Etat correct. 1962. Good.

Broché. Condición: Bon État. 355 pages en format 14.5 -19.5 cm.

Condición: Gut. 191 Seiten Gebrauchsspuren, Ecken und Kanten berieben, innen sauber V26 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 460 22,0 x 18,4 x 2,0 cm, Gebundene Ausgabe.

Condición: Very Good. Bon état. Sans date. Very Good.

brossura copertina flessibile. Condición: Very Good. Edizione in lingua inglese. Brossura editoriale con copertina rigidacon lievi segni d'usura in cima e fondo del dorso, i tagli sono regolari, ingialliti ed il superiore impolverato, le pagine risultano pulite e perfettamente fruibili. copertina flessibile 399 Molto buono (Very Good) .…

Couverture rigide. Condición: bon. RO60133261: 1980. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 223 pages. Illustré de nombreux dessins et de nombreuses photos en couleur et en noir et blanc, dans le texte. Traces de scotch au dos des plats. Annotations dans le texte (ouvrage de travail). . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.…

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041116: 1980. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur frais. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. Coiffes couverte de ruban adhésif noir. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. …

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041113: 1980. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur frais. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. Coiffes couverte de ruban adhésif. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.…

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041114: 1980. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. Coiffes couverte de ruban adhésif bleu. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. …

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041111: 1980. In-8. Cartonné. Etat passable, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. Coiffes couverte de ruban adhésif noir. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. …

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041115: 1984. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur frais. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. Coiffes couverte de ruban adhésif noir. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. …

Condición: BE. Paris, cartonnage de l'éditeur; in-8, 192 pp. Grammaire française et initiation au latin et au grec 5e langage et communication.

Condición: BE. Paris, cartonnage de l'éditeur; in-8, 271 pp.

Condición: BE. Paris, cartonnage de l'éditeur; in-8, 158 pp.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Librería Aves Del Paraíso. Descripción del libro. Título: Initiation Au Latin. Civilisation Et Langue Autor: R. Gorini, P. Grimal, J. Grunenwald Editorial:Fernand Nathan Lugar: Paris Año: 1970 Encuadernación: Rustica Páginas: 190 Estado General: Muy Bueno Traducción: Ninguna Medidas: 24x17cm Peso: 300grs Idioma: Francés Detalles: Contiene algunas marcas al margen con lapicera y firma de la antigua propietaria en la portada. Todos nuestros artículos son revisados antes de ser publicados. LAS IMÁGENES DE NUESTRAS PUBLICACIONES SON ORIGINALES DE NUESTROS ARTÍCULOS. …

Couverture souple. Condición: bon. RO60040394: 1980. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Intérieur bon état. 62 pages. Spécimen. Quelques annotations dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture rigide. Condición: bon. RO60133258: 1979. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 223 pages. Illustré de nombreux dessins et de nombreuses photos en couleur et en noir et blanc, dans le texte. Annotations au crayon dans le texte (ouvrage de travail). . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.…

Couverture rigide. Condición: bon. ROD0134993: 1979. In-8. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur frais. 223 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc et en monochrome dans le texte - tampons au debut et à la fin de l'ouvrage - coiffes abimées - coins frottés. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français. …

Couverture rigide. Condición: bon. RO60041112: 1984. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur frais. 223 pages. Premier plat illustré en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.…

Hardcover. Condición: Good. Édition de 1974. Envoi rapide et soigné. Un marque-page offert. Garantie satisfait ou remboursé. La Cabane aux Livres.

Condición: New.

Couverture souple. Condición: bon. ROD0008375: 1973. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pp., exercices à faire - 1 PHOTO DISPONIBLE. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française.

Couverture souple. Condición: bon. ROD0008385: 1974. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pp. - 1 PHOTO DISPONIBLE. . . . Classification Dewey : 445-Grammaire française.