ginestié (22 resultados)

Paperback. Condición: Very Good-. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. Illustrated by With 80 Roentgenograms Ilustrador. Library stamps/marks/labels/pocket, light edgewear, otherwise light wear. Solid hardcover.; Contents: Introduction; Techniques; Arteriography of Internal Pudental Artery; Cavernography; Conclusion. ; Ex-Library; 138 pages.

Hardcover. Condición: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Jaquette abîmée. Edition 1976. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Damaged dust jacket. Edition 1976. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces de pliures sur la couverture. Notes en marge. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Traces of creases on the cover. Notes on page margins. Stamp or mark on the inside cover page. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Hardcover-Großformat. Condición: Gut. 1. Ed. 138 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. In ENGLISCHER Sprache. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.

Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 138 pages. 10.00x7.01x0.32 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Techniques:.- Arteriography of Internal Pudental Artery.- Arterial Catheterization.- Projections.- Opacification.- Recording.- Normal Roentgen Anatomy.- Internal Iliac Artery.- Superior Gluteal Artery.- Iliolumbar Artery.- Common Gluteopudental Trunk.- Inferior Gluteal Artery.- Obturator Artery.- Internal Pudental Artery.- Pathologic Roentgen Anatomy.- Symptomatology.- Distribution of Lesions.- Etiology.- Indications.- Indicative Clinical Picture.- Etiologies to be Ruled Out.- Therapeutic Perspectives.- Cavernography.- Technique.- Normal Roentgen Anatomy.- Pathologic Roentgen Anatomy.- Conclusion.- Irradiation.

Paperback. Condición: Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

1st ed. - Hardcover.

Condición: gut. 1978. Radiologic Exploration of Impotence. In deutscher Sprache. pages.

Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. 172 pages. French language. 8.66x5.91x0.39 inches. In Stock.

Pas de couverture. Condición: bon. R240021210: NON DATE. In-4. En feuillets. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 8 pages photocopiés. . . . Classification Dewey : 610-Sciences médicales. Médecine.

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Techniques:.- Arteriography of Internal Pudental Artery.- Arterial Catheterization.- Projections.- Opacification.- Recording.- Normal Roentgen Anatomy.- Internal Iliac Artery.- Superior Gluteal Artery.- Iliolumbar Artery.- Common Gluteopudental Trunk.- Infe.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Techniques:.- Arteriography of Internal Pudental Artery.- Arterial Catheterization.- Projections.- Opacification.- Recording.- Normal Roentgen Anatomy.- Internal Iliac Artery.- Superior Gluteal Artery.- Iliolumbar Artery.- Common Gluteopudental Trunk.- Inferior Gluteal Artery.- Obturator Artery.- Internal Pudental Artery.- Pathologic Roentgen Anatomy.- Symptomatology.- Distribution of Lesions.- Etiology.- Indications.- Indicative Clinical Picture.- Etiologies to be Ruled Out.- Therapeutic Perspectives.- Cavernography.- Technique.- Normal Roentgen Anatomy.- Pathologic Roentgen Anatomy.- Conclusion.- Irradiation.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 140 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le développement de l'éducation technologique, en France comme dans la plupart des pays occidentaux, depuis le début des années quatre-vingt, tente de répondre à la désaffection des élèves pour les études scientifiques et technologiques. Cet ouvrage, qui est la note de synthèse présentée pour obtenir l'habilitation à diriger des recherches, fait un état des questions liées à l'enseignement de la technologie et aux questions de didactique. Dans une première partie, deux études permettent de discuter de la question des références utilisées pour organiser ces enseignements et analyser les processus d'enseignement-apprentissage. La seconde partie interroge, à partir de nombreuses références internationales, les dimensions épistémologiques et curriculaires de ces enseignements. La dernière partie permet de construire des propositions d'orientations de travaux de recherche dans des perspectives théoriques - notamment les articulations tâche-activité et praxis-praxéologie - et des perstives d'ingénierie didactique pour la formation initiale et continue des enseignants. 172 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Constitution de faits didactiques en éducation technologique | Jacques Ginestié | Taschenbuch | 172 S. | Französisch | 2010 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786131549991 | Verantwortliche Person für die EU: Editions universitaires europeennes, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Le développement de l'éducation technologique, en France comme dans la plupart des pays occidentaux, depuis le début des années quatre-vingt, tente de répondre à la désaffection des élèves pour les études scientifiques et technologiques. Cet ouvrage, qui est la note de synthèse présentée pour obtenir l'habilitation à diriger des recherches, fait un état des questions liées à l'enseignement de la technologie et aux questions de didactique. Dans une première partie, deux études permettent de discuter de la question des références utilisées pour organiser ces enseignements et analyser les processus d'enseignement-apprentissage. La seconde partie interroge, à partir de nombreuses références internationales, les dimensions épistémologiques et curriculaires de ces enseignements. La dernière partie permet de construire des propositions d'orientations de travaux de recherche dans des perspectives théoriques - notamment les articulations tâche-activité et praxis-praxéologie - et des perstives d'ingénierie didactique pour la formation initiale et continue des enseignants.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 172 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Le développement de l'éducation technologique, en France comme dans la plupart des pays occidentaux, depuis le début des années quatre-vingt, tente de répondre à la désaffection des élèves pour les études scientifiques et technologiques. Cet ouvrage, qui est la note de synthèse présentée pour obtenir l'habilitation à diriger des recherches, fait un état des questions liées à l'enseignement de la technologie et aux questions de didactique. Dans une première partie, deux études permettent de discuter de la question des références utilisées pour organiser ces enseignements et analyser les processus d'enseignement-apprentissage. La seconde partie interroge, à partir de nombreuses références internationales, les dimensions épistémologiques et curriculaires de ces enseignements. La dernière partie permet de construire des propositions d'orientations de travaux de recherche dans des perspectives théoriques - notamment les articulations tâche-activité et praxis-praxéologie - et des perstives d'ingénierie didactique pour la formation initiale et continue des enseignants.