garrido landivar jesús (54 resultados)

Condición: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Deficiencia Mental: Diagnóstico y Programación Recuperativa', es un estudio sobre el diagnóstico y tratamiento de la deficiencia mental. El trabajo se divide en dos partes: una teórica y otra de investigación, que se centra en las dimensiones intelectuales y cognitivas del aprendizaje. Publicado por CEPE, este libro es una valiosa herramienta para profesionales y estudiantes en el campo de la educación especial y la salud mental. EAN: 9788486235253 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Deficiencia Mental Autor: Jesús Garrido Landívar Editorial: CEPE Idioma: es-ES Páginas: 220 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro, escrito por Jesús Garrido Landivar, aborda la programación en el ámbito de la educación especial. Publicado en 1988 por FisicalBook, el libro ofrece una guía para programar en educación especial. Es una obra dirigida a profesionales y estudiantes del campo de la educación especial, proporcionando herramientas y conocimientos para desarrollar programas educativos adaptados a las necesidades de los alumnos. EAN: 9788433103826 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Como programar en educación especial Autor: Jesus Garrido Landivar Editorial: FisicalBook Idioma: es-ES Páginas: 196 Formato: tapa dura.

Condición: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Las ranas y el efecto Pigmalión', es una colección de 43 relatos que exploran temas de inclusión educativa y social. A través de escenas emotivas y reflexiones profundas, el autor nos invita a considerar la importancia de la igualdad y la necesidad de valorar a cada individuo en la escuela y en la sociedad. Los relatos ofrecen orientación, ejemplos y un estímulo para el debate crítico y formativo, buscando reducir la exclusión y promover un entorno donde todos se sientan necesarios y valorados. EAN: 9788478279234 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Las ranas y el efecto Pigmalión Autor: Jesús Garrido Landívar Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 180 Formato: tapa blanda.

tapa blanda. Condición: Bien. Enseñanza primaria y secundaria (373.312.14), Educación especial (376.121.4) Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación primaria y de educación especial CEPE. Madrid. 1993. 24 cm. 287 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Jesús Garrido Landívar, y la colaboración especial de Rafael Santana Hernández. Educación especial y dificultades de aprendizaje. volumen coleccion( 32). Bibliografía. Educación Infantil. Adaptaciones curriculares. Educación Primaria . ISBN: 8478691464 (=3370434=) GB01.

Rústica. Condición: Como nuevo. 1ª ed. 320 páginas. ; 17x24 cm.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Conceptos introductorios; imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición; la respuesta de la escuela, ¿escuela especial o escuela ordinaria?; ¿cómo adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición?; ¿se puede enseñar y aprender a mejorar la inteligencia?; programas de desarrollo cognitivo; programas de logopedia, atención educativa al desarrollo del lenguaje; programas de alfabetización, enseñanza-aprendizaje de la lectura. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New. Este libro trata de facilitar la enseñanza y aprendizaje de las habilidades necesarias para que los niños aprendan a vestirse por sí mismos. Libro.

Condición: New. Serie de relatos dirigidos a padres, educadores y niños que mediante cuentos y actividades estimulan el contacto y aprendizaje de la Naturaleza. Libro.

Enc. Rústica. Condición: Buen Estado. Estas páginas aportan una programación metodológica tras un diagnóstico individualizado, basado en el test de Binet-Terman. Libro.

Condición: Nuevo. El discapacitado mental aprende únicamente haciendo. Esto obliga al profesor a disponer de un conjunto de actividades para desarrollar a lo largo de su jornada escolar. Como, por otra parte, el aprendizaje del discapacitado o del integrado escolar es más lento, habrá que tener programadas actividades que deberán ser múltiples y variadas para evitar la monotonía. Esto obliga a disponer de un repertorio de actividades variadas y motivantes. Con el fin de facilitar esta labor al profesor especializado, se proporcionan en este libro listas de tipos de actividades catalogadas de acuerdo a las áreas y objetivos: áreas perceptivas (percepción visual, auditiva, táctil, espacial general, espacial gráfica, temporal); áreas motrices (de movimientos y coordinación generales, hábitos de independencia personal, esquema corporal, coordinación manual, coordinación grafomanual); áreas verbales (comprensión verbal, razonamiento verbal, lectura, ortofonía, fluidez verbal, escritura); áreas cognoscitivas (memoria visual, memoria verbal y numérica repetitiva, memoria verbal y numérica significativa, de conceptos básicos numéricos, de cálculo, de razonamiento abstracto), y áreas afectivas (emocional-afectiva y social). El tipo de actividades que nos presenta el autor ayudará, sin duda, en la elaboración de los PDI o de los PEI de niños en situación educativa difícil o simplemente de cualquier tarea individualizada normal. -.

Condición: Nuevo. Extracto de contenido: actividades y competencias integradoras hacia la diversidad. Concepto, estudios e investigación; proceso y secuenciación del programa; cuestionario para la evaluación inicial de la competencia integradora de los profesores; ejemplos hipotéticos para la discusión en grupo; lecturas comentadas; guía para la auto-observación diaria.

Condición: New. Idioma/Language: Español. En esta obra se incluyen relatos para todas las edades. Para facilitar la elección del más adecuado se han incluido una serie de especificaciones que encontrará al final de cada cuento. Lo primero será decidir la madurez del alumnado con el que se va a trabajar así como la temática, para después pasar a seleccionar el más idóneo y realizar las actividades que cada relato anexa *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Usado - bueno.

Condición: Usado - bueno.

Condición: Usado - bueno.

Condición: Usado - bueno.

Condición: usado- bueno.