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Plan - Do - Check - Act: Qualitätssicherung Und Qualitätsentwicklung In der Lehrerbildung (Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,03
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Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Individuelle Schullaufbahnen
Idioma: Alemán
ISBN 10: 377991395X ISBN 13: 9783779913955
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,84
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz (Schulpraktische Studien und Professionalisierung)
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, ?sterreich und der Schweiz
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,67
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,52
Envío por EUR 2,30
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,58
Envío por EUR 2,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, ?sterreich und der Schweiz
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,98
Envío por EUR 4,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Individuelle Schullaufbahnen : eine empirische Untersuchung über Bildungsverläufe von der Einschulung bis zum Abschluß. Max-Traeger-Stiftung: Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung ; Bd. 30
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; München : Juventa-Verl., 1999
ISBN 10: 377991395X ISBN 13: 9783779913955
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,45
Envío por EUR 15,95
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 288 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 455.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,97
Envío por EUR 17,28
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Añadir al carritoCondición: New.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,50
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Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,63
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 252 pages. German language. 6.69x0.79x9.29 inches. In Stock.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 23,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Heterogen qualifizierte Lehrkräfte werden zunehmend an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz beschäftigt. Dazu gehören neben Personen ohne eine pädagogische Ausbildung auch Quer- und Seiteneinsteiger:innen, Lehramtsstudierende und internationale Lehrkräfte. Außerdem werden bereits seit Jahrzehnten Lehrpersonen in Fächern eingesetzt, die sie nicht studiert haben. Die Bedeutung des Phänomens des fachfremd erteilten Unterrichts nimmt infolge des Lehrkräftemangels jedoch ebenfalls zu. Diese verschiedenen Gruppen von Lehrpersonen werden im zehnten Band der IGSP-Publikationsreihe fokussiert. Die Beiträge zeigen empirische Befunde aus den drei Ländern auf und diskutieren diese im Zusammenhang mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften. 252 pp. Englisch, Deutsch.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Heterogen qualifizierte Lehrkräfte werden zunehmend an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz beschäftigt. Dazu gehören neben Personen ohne eine pädagogische Ausbildung auch Quer- und Seiteneinsteiger:innen, Lehramtsstudierende und internationale Lehrkräfte. Außerdem werden bereits seit Jahrzehnten Lehrpersonen in Fächern eingesetzt, die sie nicht studiert haben. Die Bedeutung des Phänomens des fachfremd erteilten Unterrichts nimmt infolge des Lehrkräftemangels jedoch ebenfalls zu. Diese verschiedenen Gruppen von Lehrpersonen werden im zehnten Band der IGSP-Publikationsreihe fokussiert. Die Beiträge zeigen empirische Befunde aus den drei Ländern auf und diskutieren diese im Zusammenhang mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften. 252 pp. Englisch, Deutsch.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 25,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Heterogen qualifizierte Lehrkräfte werden zunehmend an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz beschäftigt. Dazu gehören neben Personen ohne eine pädagogische Ausbildung auch Quer- und Seiteneinsteiger:innen, Lehramtsstudierende und internationale Lehrkräfte. Außerdem werden bereits seit Jahrzehnten Lehrpersonen in Fächern eingesetzt, die sie nicht studiert haben. Die Bedeutung des Phänomens des fachfremd erteilten Unterrichts nimmt infolge des Lehrkräftemangels jedoch ebenfalls zu. Diese verschiedenen Gruppen von Lehrpersonen werden im zehnten Band der IGSP-Publikationsreihe fokussiert. Die Beiträge zeigen empirische Befunde aus den drei Ländern auf und diskutieren diese im Zusammenhang mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften.
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Ungleich fördern - gerecht steuern
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,66
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Ungleich f?rdern - gerecht steuern
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,04
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Ungleich fördern - gerecht steuern
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,08
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Ungleich f?rdern - gerecht steuern
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,02
Envío por EUR 4,79
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 48,99
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 60,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Heterogen qualifizierte Lehrkräfte werden zunehmend an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz beschäftigt. Dazu gehören neben Personen ohne eine pädagogische Ausbildung auch Quer- und Seiteneinsteiger:innen, Lehramtsstudierende und internationale Lehrkräfte. Außerdem werden bereits seit Jahrzehnten Lehrpersonen in Fächern eingesetzt, die sie nicht studiert haben. Die Bedeutung des Phänomens des fachfremd erteilten Unterrichts nimmt infolge des Lehrkräftemangels jedoch ebenfalls zu. Diese verschiedenen Gruppen von Lehrpersonen werden im zehnten Band der IGSP-Publikationsreihe fokussiert. Die Beiträge zeigen empirische Befunde aus den drei Ländern auf und diskutieren diese im Zusammenhang mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 252 pp. Englisch, Deutsch.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 62,54
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Heterogen qualifizierte Lehrkräfte werden zunehmend an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz beschäftigt. Dazu gehören neben Personen ohne eine pädagogische Ausbildung auch Quer- und Seiteneinsteiger:innen, Lehramtsstudierende und internationale Lehrkräfte. Außerdem werden bereits seit Jahrzehnten Lehrpersonen in Fächern eingesetzt, die sie nicht studiert haben. Die Bedeutung des Phänomens des fachfremd erteilten Unterrichts nimmt infolge des Lehrkräftemangels jedoch ebenfalls zu. Diese verschiedenen Gruppen von Lehrpersonen werden im zehnten Band der IGSP-Publikationsreihe fokussiert. Die Beiträge zeigen empirische Befunde aus den drei Ländern auf und diskutieren diese im Zusammenhang mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung von Lehrkräften.
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Schule als Sozialraum im Sozialraum: Theoretische und empirische Erkundung sozialräumlicher Dimensionen von Schule
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,27
Envío por EUR 14,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. German language. 9.37x6.65x0.59 inches. In Stock.
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz | Raphaela Porsch (u. a.) | Taschenbuch | Schulpraktische Studien und Professionalisierung | 252 S. | Deutsch | 2025 | Waxmann Verlag | EAN 9783818800147 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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Ungleich fordern - gerecht steuern: Begrundungen, Umsetzungen und Wirkungserwartungen einer bedarfsorientierten Ressourcensteuerung im Bildungssystem
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,30
Envío por EUR 17,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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Ungleich fördern - gerecht steuern
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,01
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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SchuMaS - Schule macht stark: Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS:. Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,83
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Heterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Idioma: Inglés
Publicado por Waxmann Verlag Apr 2025, 2025
ISBN 10: 3818800146 ISBN 13: 9783818800147
Librería: Books-by-Floh, Paderborn, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 36,90
Envío por EUR 105,00
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Ungleich fördern - gerecht steuern
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,72
Envío por EUR 17,28
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
Librería: Vintage13, Untersiemau, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,10
Envío por EUR 46,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito260 S. Die Debatte um Schul- und Berufspraktische Studien adressiert vor allem die Frage nach der gegenstandsbezogenen bzw. disziplinären (Selbst-)Positionierung und (Selbst-)Vergewisserung. Der 6.ÂBand der IGSP-Publikationsreihe will diese Zentrierung auf Selbstreferenz überschreiten. Die Beiträge sollen verdeutlichen, dass auch die mit Inter- und Transdisziplinarität gekennzeichneten Beziehungen innerhalb der akademischen Institutionen der Lehrer*innenbildung bzw. in das Professionsfeld hinein der vertieften Diskussion und Analyse bedürfen. In der Professionalisierungsdebatte wird diese Diskussion zurzeit mit Bezug auf den normativen Anspruch an eine kohärente Lehrer*innenbildung geführt. Im Fokus dieses Bandes stehen Beiträge, welche die Frage nach dem Anspruch an eine Förderung von Kohärenz in der Lehrer*innenbildung aufgreifen. Sie eröffnen damit einen vielfältigen Blick auf den Umgang mit dem Kohärenzanspruch in schulpraktischen bzw. praxisbezogenen Settings der Lehrer*innenbildung und auf die sich auf verschiedene Weisen herausbildenden alternativen Qualifizierungsformen der nicht grundständigen Lehrer*innenbildung. Die Beiträge bedienen sich unterschiedlicher theoretischer und forschungsmethodischer Zugänge und leuchten damit Angebote im Zusammenspiel zwischen Universität, Studienseminar und Schulen aus. 264 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
Librería: Vintage13, Untersiemau, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,90
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Añadir al carrito260 S. Die Debatte um Schul- und Berufspraktische Studien adressiert vor allem die Frage nach der gegenstandsbezogenen bzw. disziplinären (Selbst-)Positionierung und (Selbst-)Vergewisserung. Der 6.ÂBand der IGSP-Publikationsreihe will diese Zentrierung auf Selbstreferenz überschreiten. Die Beiträge sollen verdeutlichen, dass auch die mit Inter- und Transdisziplinarität gekennzeichneten Beziehungen innerhalb der akademischen Institutionen der Lehrer*innenbildung bzw. in das Professionsfeld hinein der vertieften Diskussion und Analyse bedürfen. In der Professionalisierungsdebatte wird diese Diskussion zurzeit mit Bezug auf den normativen Anspruch an eine kohärente Lehrer*innenbildung geführt. Im Fokus dieses Bandes stehen Beiträge, welche die Frage nach dem Anspruch an eine Förderung von Kohärenz in der Lehrer*innenbildung aufgreifen. Sie eröffnen damit einen vielfältigen Blick auf den Umgang mit dem Kohärenzanspruch in schulpraktischen bzw. praxisbezogenen Settings der Lehrer*innenbildung und auf die sich auf verschiedene Weisen herausbildenden alternativen Qualifizierungsformen der nicht grundständigen Lehrer*innenbildung. Die Beiträge bedienen sich unterschiedlicher theoretischer und forschungsmethodischer Zugänge und leuchten damit Angebote im Zusammenspiel zwischen Universität, Studienseminar und Schulen aus. 264 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
