Gabriel comes comes (47 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Margalef, Ramon (ilustrador).

Condición: Good. : En 'El diario de Marcelo', Gabriel Comes Nolla narra la historia de Marcelo, un niño que cambia de colegio y conoce a Gema, una chica ciega que le enseña a ver el mundo de una manera diferente. Juntos, descubren que las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas, y algunas no tan cotidianas. Este libro, perteneciente a la colección Grumetes, es una lectura juvenil que promueve la inclusión y la amistad. EAN: 9788424631741 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: El diario de Marcelo Autor: Gabriel Comes Nolla Editorial: La Galera, SAU Idioma: es-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda. Margalef, Ramon (ilustrador).…

Condición: Very Good. : En 'El diario de Marcelo', Gabriel Comes Nolla narra la historia de Marcelo, un niño que cambia de colegio y conoce a Gema, una chica ciega que le enseña a ver el mundo de una manera diferente. Juntos, descubren que las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas, y algunas no tan cotidianas. Este libro, perteneciente a la colección Grumetes, es una lectura juvenil que promueve la inclusión y la amistad. EAN: 9788424631741 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: El diario de Marcelo Autor: Gabriel Comes Nolla Editorial: La Galera, SAU Idioma: es-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda. Margalef, Ramon (ilustrador).…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Col. Educación especial Todos nuestros libros son de segunda mano. Pedagogia (ilustrador).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Col. Infancia y desarrollo especial Todos nuestros libros son de segunda mano. Pedagogia (ilustrador).

Rustica (tapa blanda). Condición: Aceptable. Estado de la sobrecubierta: Aceptable. 01. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El enfoque de este libro es fundamentalmente didáctico, la propuesta de intervención se fundamenta en el análisis previo del proceso de adquisición del lenguaje escrito y, en concreto, de la dimensión ortográfica, así como en una descripción sucinta de las dificultades que los alumnos encuentran al construir un texto, en relación con las normas ortográficas de la lengua española. Esta obra será de gran ayuda para los profesionales de la enseñanza, en su labor cotidiana en el aula. Pero, sin duda, será también de gran utilidad pedagógica a los orientadores escolares y profesores de apoyo, así como a los estudiantes de Didáctica, en diversas titulaciones profesionales: Magisterio, Pedagogía y Psicopedagogía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el que presenta síndrome de Down, señalándose, entre otras, los agrupamientos flexibles, las estructuras de aprendizaje cooperativo, el trabajo por rincones y talleres, la indagación mediante proyectos y las tutorías. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica Colección: Escuela y necesidades educativas especiales En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En tres capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: As New. : El diario de Marcel narra la historia de un niño que cambia de escuela y conoce a Gemma, una chica ciega con la que entabla una gran amistad. A través de sus vivencias, Marcel descubre cómo las personas invidentes viven con normalidad las situaciones cotidianas. Este libro, perteneciente a la serie Grumets, es una lectura ideal para niños y jóvenes interesados en temas de inclusión y diversidad. EAN: 9788424631734 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: El diari d'en Marcel Autor: Gabriel Comes Nolla Editorial: La Galera, SAU Idioma: ca Páginas: 80 Formato: tapa blanda. Margalef, Ramon (ilustrador). …

Sin especificar. Condición: Nuevo.

Rústica. Condición: Nuevo.

Rústica. Condición: Nuevo.

Rústica. Condición: Nuevo.

Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas. LIBRO.…

Condición: Normal. Aljibe. Malaga, 2005 21,5 x 14 cm., 105 pag. Tapa blanda; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Tapa dura. Condición: Bien. Primera edición 1992. Colección: Educación especial. Alumnos Atrasados, Educación Especial, Lectura, Literatura Infantil, Niños Con Discapacidad, Niños Superdotados. 175 páginas salpicadas con fotografías b/n. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados ni anotaciones. Buen estado de conservación. Libro.…

Tapa blanda. Condición: New. En este libro el autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. Los autores señalan en este libro ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, como por ejemplo, la estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Libro.

Tapa blanda. Condición: New. La obra supone una aportación novedosa en el ámbito del conocimiento didáctico, y en concreto, en el campo de las dificultades en el aprendizaje. Esta obra será de utilidad pedagógica a los orientadores escolares y profesores de apoyo, así como a los estudiantes de didáctica, en diversas titilaciones profesionales: magisterio, pedagogía, psicopedagogía, logopedia, etc. Libro.…

Condición: Very Good. : Este libro, titulado 'Intervenció Educativa en Les Dificultats Ortogràfiques', aborda la intervención educativa en las dificultades ortográficas. Escrito por Gabriel Comes Nolla y publicado por Ediciones El Mèdol en 1999, este libro de 160 páginas está escrito en catalán y forma parte de la serie 'Quaderns de formació -- núm. 2'. Incluye referencias bibliográficas y está dirigido a aquellos interesados en la educación y la ortografía catalana. EAN: 9788489936775 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Intervenció educativa en les dificultats ortogràfiques Autor: Gabriel Comes Nolla Idioma: ca Páginas: 160 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1999.…

Condición: Nuevo. ESCUELA Y NECESIDADES ESPECIALES | Encuadernación: Otro formato libro | Páginas: 120 | Dimensiones: 140 x 215 | Sinopsis: El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas. - Pedagogía.…

Condición: Nuevo. Con enfoque didáctico, se fundamenta en el análisis previo del proceso de adquisición del lenguaje escrito, de la dimensión ortográfica y en una descripción de las dificultades que los alumnos encuentran al construir un texto, en relación con las normas ortográficas de la lengua española. De gran ayuda para profesionales de la enseñanza, pero es también muy útil para orientadores, profesores de apoyo y estudiantes de Didáctica.…

Condición: Nuevo. Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el que presenta síndrome de Down, señalándose, entre otras, los agrupamientos flexibles, las estructuras de aprendizaje cooperativo, el trabajo por rincones y talleres, la indagación mediante proyectos y las tutorías.…

Condición: Nuevo. El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1ª Edición.

Rústega. Condición: Perfecte estat. 210pp.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. L294392. LA GALERA - 79pp Ilustrado.BD. Margalef, Ramon (ilustrador).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. L304293. LA GALERA - 79pp Ilustrado.BD. Margalef, Ramon (ilustrador).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Q073920. La galera - 79pp Ro. Margalef, Ramon (ilustrador).