Fusarelli bonnie (41 resultados)
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Librería: EdmondDantes Bookseller, Minneapolis, MN, Estados Unidos de AmericaEdmondDantes Bookseller
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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Paperback. Condición: Very Good.
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Librería: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, Estados Unidos de AmericaBook House in Dinkytown, IOBA
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Paperback. Condición: Very Good+. Spine is uncreased, binding tight and sturdy; text also very good+. Ships from Dinkytown in Minneapolis, Minnesota.
Contemporary Superintendent : Preparation, Practice And Development
Bjork, Lars G. (EDT); Kowalski, Theodore J. (EDT); Barnett, Bruce G.; Browne-Ferrigno, Tricia; Brunner, C. Cryss; Fusarelli, Bonnie C.; Fusarelli, Lance D.; Glass, Thomas E.; Grogan, Margaret; Gurley, D. Keith; Keedy, John L.; Petersen, George J.; Simmons, Juanita Cleaver; Young, Michelle D.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Contemporary Superintendent : Preparation, Practice And Development
Bjork, Lars G. (EDT); Kowalski, Theodore J. (EDT); Barnett, Bruce G.; Browne-Ferrigno, Tricia; Brunner, C. Cryss; Fusarelli, Bonnie C.; Fusarelli, Lance D.; Glass, Thomas E.; Grogan, Margaret; Gurley, D. Keith; Keedy, John L.; Petersen, George J.; Simmons, Juanita Cleaver; Young, Michelle D.
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Paperback. Condición: Brand New. 278 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Juggling Flaming Chain Saws : Academics in Educational Leadership Try to Balance Work and Family
Marshall, Joanne M. (EDT); Brooks, Jeffrey S. (EDT); Brown, Kathleen M. (EDT); Bussey, Leslie Hazle (EDT); Fusarelli, Bonnie C. (EDT)
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Contemporary Superintendent : Preparation, Practice And Development
Bjork, Lars G. (EDT); Kowalski, Theodore J. (EDT); Barnett, Bruce G.; Browne-Ferrigno, Tricia; Brunner, C. Cryss; Fusarelli, Bonnie C.; Fusarelli, Lance D.; Glass, Thomas E.; Grogan, Margaret; Gurley, D. Keith; Keedy, John L.; Petersen, George J.; Simmons, Juanita Cleaver; Young, Michelle D.
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Condición: New.
Juggling Flaming Chainsaws: Academics in Educational Leadership Try to Balance Work and Family (eng)
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Contemporary Superintendent : Preparation, Practice And Development
Bjork, Lars G. (EDT); Kowalski, Theodore J. (EDT); Barnett, Bruce G.; Browne-Ferrigno, Tricia; Brunner, C. Cryss; Fusarelli, Bonnie C.; Fusarelli, Lance D.; Glass, Thomas E.; Grogan, Margaret; Gurley, D. Keith; Keedy, John L.; Petersen, George J.; Simmons, Juanita Cleaver; Young, Michelle D.
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Juggling Flaming Chain Saws : Academics in Educational Leadership Try to Balance Work and Family
Marshall, Joanne M. (EDT); Brooks, Jeffrey S. (EDT); Brown, Kathleen M. (EDT); Bussey, Leslie Hazle (EDT); Fusarelli, Bonnie C. (EDT)
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Condición: New. pp. 428 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Condición: New. 2012. Paperback. . . . . .
Juggling Flaming Chain Saws : Academics in Educational Leadership Try to Balance Work and Family
Marshall, Joanne M. (EDT); Brooks, Jeffrey S. (EDT); Brown, Kathleen M. (EDT); Bussey, Leslie Hazle (EDT); Fusarelli, Bonnie C. (EDT)
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Juggling Flaming Chain Saws : Academics in Educational Leadership Try to Balance Work and Family
Marshall, Joanne M. (EDT); Brooks, Jeffrey S. (EDT); Brown, Kathleen M. (EDT); Bussey, Leslie Hazle (EDT); Fusarelli, Bonnie C. (EDT)
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Condición: New. 2015. hardcover. . . . . .
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Hardback. Condición: New. Abriendo Puertas, Cerrando Heridas (Opening Doors, Closing Wounds): Latinas/os Finding Work-Life Balance in Academia is the newest book in the series on balancing work and life in the academy.This volume focuses on the experiences of Latina/o students, professors, and staff/administrators in higher education and documents their testimonios of achieving a sense of balance between their personal and professional lives. In the face of many challenges they are scattered across the country, are often working in isolation of each other and must find ways to develop their own networks, support structures, and spaces where they can share their wisdom, strategize, and forge alliances to ensure collective.The book focuses on Latinas/os in colleges of education, since many of them carry the important mission to prepare new teachers, and research new pedagogies that have the power of improving and transforming education. Following the format of the work-life balance book series, this volume contains autoethnographical testimonios in its methodological approach. This volume addresses three very important guiding questions (1) What are the existing structures that isolate/discriminate against Latinas/os in higher education?(2) How can Latinas/os disrupt these to achieve work-life balance? (3) Based on their experiences, what are the transformative ideologies regarding Latinas/os seeking work-life balance.…
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Hardback. Condición: New. Abriendo Puertas, Cerrando Heridas (Opening Doors, Closing Wounds): Latinas/os Finding Work-Life Balance in Academia is the newest book in the series on balancing work and life in the academy.This volume focuses on the experiences of Latina/o students, professors, and staff/administrators in higher education and documents their testimonios of achieving a sense of balance between their personal and professional lives. In the face of many challenges they are scattered across the country, are often working in isolation of each other and must find ways to develop their own networks, support structures, and spaces where they can share their wisdom, strategize, and forge alliances to ensure collective.The book focuses on Latinas/os in colleges of education, since many of them carry the important mission to prepare new teachers, and research new pedagogies that have the power of improving and transforming education. Following the format of the work-life balance book series, this volume contains autoethnographical testimonios in its methodological approach. This volume addresses three very important guiding questions (1) What are the existing structures that isolate/discriminate against Latinas/os in higher education?(2) How can Latinas/os disrupt these to achieve work-life balance? (3) Based on their experiences, what are the transformative ideologies regarding Latinas/os seeking work-life balance.…
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