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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press (edition Illustrated), 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners : Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
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Young English Language Learners : Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Young English Language Learners - Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Young English Language Learners : Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (eng)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Original Letters and Papers of the Late Viscount Strangford Upon Philological and Kindred Subjects. Edited by Viscountess Strangford
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Young English Language Learners Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,30
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Young English Language Learners
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,40
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners : Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,92
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Developmentally Appropriate Play : Guiding Young Children to a Higher Level
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Young English Language Learners : Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Young English Language Learners
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,61
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 224.
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,37
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Strangford, P: Original Letters and Papers of the Late Visco
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education) (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Provides up-to-date syntheses of the research base for young English language learners on critical topics such as demographics, development of bilingualism, cognitive and neurological benefits of bilingualism, and family relationships, as well as classroom, assessment, and teacher-preparation practices. Editor(s): Garcia, Eugene E.; Frede, Ellen C. Series: Early Childhood Education Series. Num Pages: 224 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNSV; JNU. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 157 x 15. Weight in Grams: 322. . 2010. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,69
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Young English Language Learners: Current Research and Emerging Directions for Practice and Policy (Early Childhood Education) (Early Childhood Education Series)
Libro 60 de 72: Early Childhood EducationIdioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2010
ISBN 10: 0807751111 ISBN 13: 9780807751114
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,75
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Provides up-to-date syntheses of the research base for young English language learners on critical topics such as demographics, development of bilingualism, cognitive and neurological benefits of bilingualism, and family relationships, as well as classroom, assessment, and teacher-preparation practices. Editor(s): Garcia, Eugene E.; Frede, Ellen C. Series: Early Childhood Education Series. Num Pages: 224 pages, black & white tables, figures. BIC Classification: JNSV; JNU. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 157 x 15. Weight in Grams: 322. . 2010. Illustrated. paperback. . . . .
