Fourez gerard (87 resultados)

Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. 1st Edition. Very good hard cover edition with very good dust jacket. 1st Edition. Clean. Tight binding. 236 pages.

Soft cover. Condición: Good. No Jacket. Good, unmarked Paperback.

Jesuit author examines the work of Freud, Marcuse, Erikson, etc. -- SIGNED, inscribed "In Remembrance of July 1974, Gerard." -- Softcover. Condition: very good (cover crease; name).

Condición: Very Good. 1983. paperback. Good clean copy with minor shelfwear, ex libris with usual stamps and labels, remains very good. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condición: Fair. Envoi rapide rousseurs sur la marge supérieure par endroit bonne tenue tranche ternie. in8. 1992. Broché. Fair.

Couverture souple. Condición: Très bon. In-8° broché,format moyen,couverture illustrée en couleurs,Collection Parcours,la bibliothèque de formation chrétienne,Editions Le Centurion/Pauline/La Croix-L'Evènement,Paris-Québec,1989,122 pages,très bon état.

Soft cover. Condición: Good.

Condición: Very Good. 1983. paperback. Good clean copy with minor shelfwear, ex libris with usual stamps and labels, remains very good. . . . .

Tapa dura. Condición: Excelente.

Condición: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.…

Softcover. Condición: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1972. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Edition 1972. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Que el universo religioso actual es muy distinto del de nuestra infancia lo constatamos hoy casi todos, con resultados muy diversos: desde el desasosiego y el malestar hasta el abandono. Pero muchos, tras una lectura nueva del Evangelio y de las tradiciones cristianas, seguimos creyendo que contienen un aliento capaz de mantener en pie la vida humana personal y colectiva. Este libro presenta el necesario cambio de perspectiva para llegar al centro esencial de una fe que produce confianza en la vida, en los demás, en el empeño solidario, en el afrontamiento del mal y los conflictos, en Dios. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: Fine. French édition -Le livre présente de légères marques de stockage et/ou de lecture sur la couverture et/ou les pourtours mais reste en très bon état d?ensemble. Expédition soignée dans un emballage adapté depuis la France. 20x15x3cm. 2002. Broché. 252 pages. Traduit de Sénès Florence - Illustrations de Jankovics györgy. Fine.…

Couverture souple. Condición: Très bon. #Broché : 139 pages #Parution : janvier 1985 #Résumé : La plupart des professeurs de sciences et de mathématiques sont persuadés de transmettre un savoir idéologiquement neutre. Beaucoup estiment donc inutile de réfléchir aux valeurs que transmet leur cours. Quant aux élèves, ils sont d'autant plus vulnérables aux valeurs transmises dans les cours de sciences qu'ils acceptent ces enseignements comme s'ils ne proposaient que des vérités prouvées. Le but de cet ouvrage est de montrer, dans le détail des cours et des manuels, comment un cours de sciences véhicule une vision du monde (et donc des valeurs et des idéologies), tout autant qu'un cours de français ou d'histoire. Même les professeurs conscients de ce problème se sentent souvent démunis dans la pratique. C'est pourquoi ce livre ne présente pas des idées générales mais des analyses concrètes de manuels et de cours. Cet ouvrage s'adresse d'abord à des professeurs de sciences et de mathématiques, mais aussi à tous ceux qui désirent comprendre comment les sciences transmettent une représentation de la société. …

Condición: New. Idioma/Language: Español. Extracto del Índice: Introducción: ¿Qué es la epistemología? Definir \"disciplinas\", \"paradigmas\", \"interdisciplinariedad\". Hitos para una epistemología socioconstructiva. 1/ Las formas de exponer los métodos científicos y el lugar del sujeto: Dos maneras diferentes de contar las investigaciones científicas. 2/ Las prácticas y las tradiciones científicas. 3/ Las disciplinas científicas: un valioso patrimonio cultural. 4/ La multiplicidad de prácticas científicas. 5/ Algunos enfoques científicos de los que se habla en la escuela. 6/ Más allá de la epistemología de las disciplinas científicas. 7/ La epistemología, lugar de controversia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Condición: Good. 165p. Ex-library softcover book in original binding. Label on spine, stamp on title page, and card pocket in back. Otherwise a clean, tight book in very good condition.

Rústica. Editorial Sal Terrae 160 pp. 18 x 11 cm HRCM - Teología cristiana.

Condición: fine. Livraison rapide, bien emballé, service client soigné.Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à nous contacter.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Este libro considera la ciencia como una construcción social e histórica y se plantea una pregunta de consecuencias de largo alcance: Qué tipo de verdad ofrece la ciencia? A partir del análisis del método científico, desmitifica la ciencia mostrando que ésta no es el producto único y necesario de una racionalidad absoluta, sino que el desarrollo científico-técnico está poderosamente influido por condiciones económicas, sociales, políticas y culturales. Si la ciencia no es algo puro, que reside en una esfera más allá del bien y del mal, sino con enormes implicaciones en lo cotidiano, la ciencia y los científicos tienen una enorme responsabilidad ética respecto a qué porvenir queremos los seres humanos. Se trata, en definitiva, de un estudio básico para no especialistas que, desde una perspectiva interdisciplinar, analiza conceptos científicos y filosóficos relacionados con la construcción de las ciencias como empresa humana e histórica. LIBRO.…

Condición: Neuf.

19x12. Rústica (tapa blanda). 214 pgs. Sello anterior poseedor. 676727.

Condición: Neuf.

Condición: Good. : Este libro explora la ética en la enseñanza de las ciencias, abordando aspectos morales y éticos relacionados con el estudio y la enseñanza de la ciencia a nivel secundario. Incluye contribuciones de Lance Factor, Robert Kooser y Daniel Rousselet, y examina la responsabilidad ética en la transmisión del conocimiento científico. EAN: 9782870031933 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación|Ciencias Título: Pour une éthique de l'enseignement des sciences Autor: Gérard Fourez Idioma: fre Páginas: 139.…

Condición: Nuevo. Que el universo religioso en que nos movemos es muy distinto del de nuestra infancia lo constatamos hoy casi todos, con resultados muy diversos: desde el desasosiego y el malestar hasta el abandono. Son muchos también los que, tras lograr hacer una lectura nueva del Evangelio y de las tradiciones cristianas, siguen creyendo que contienen un aliento capaz de mantener en pie, con extrema utilidad, dignidad y belleza, la vida humana personal y colectiva. Este libro presenta en su primera parte el necesario cambio de perspectiva para llegar al centro esencial de una fe que produce confianza en la vida, en los demás, en el empeño solidario, en el afrontamiento del mal y los conflictos, en Dios. Y lo hace sin agresividad, pero con libertad, audacia y claridad. Las creencias sólo son importantes en la medida en que producen buenos frutos. Y necesitan ser constantemente reformuladas para no desvariar en sus objetivos. En la segunda parte recorre detalladamente realidades de la existencia humana, mostrando el profundo sentido que adquieren en la visión cristiana: la fe-confianza, única capaz de justificar al ser humano; la vida simbólica y espiritual, que la dan sentido y profundidad; los ritos y celebraciones, que marcan los pasos de su vida y les dan el relieve que merecen; la ética, que orienta el camino, y el perdón, que lo rehace; la libertad y la autonomía, que permiten ser uno mismo sin alienaciones; el compromiso, que le permite al creyente ser fecundo y participar en la construcción de una historia nueva. Al paso, aborda cuestiones preñadas de ambigüedad en la tradición católica: las instituciones, la práctica de la autoridad, el manejo de lo absoluto y lo relativo, el modo de vivir las diferencias entre varón y mujer, el sacerdocio y la capacidad ministerial de todos los creyentes. GÉRARD FOUREZ, jesuita, licenciado en filosofía y teología, doctor y profesor universitario de física, ha publica.…

Tapa blanda. Condición: Muy bien.

Couverture Illustrée à Rabat. Condición: Très Bon État. 253 pages en format grand -8.

tapa blanda. Condición: Bien. Teología dogmática (23) Una buena noticia liberadora: evangelio para un mundo en crisis Sal Terrae. Santander. 1987. 22 cm. 247 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Traducción castellana, Gregorio de Pablos. Presencia teológica. volumen coleccion( 38). Traducción de: Une bonne nouvelle pour le monde. Teología . ISBN: 8429307796 (=3576163=) LH178. …

19x12. Encuadernación rústica (tapa blanda). 212 pgs. Subrayado. Leve desgarro en la parte inferior de la hoja 191. Libro proveniente de la biblioteca particular de Enrique Miret Magdalena. 710265.

tapa blanda. Condición: Bien. Ciencia y conocimiento en general. Organización del trabajo intelectual. Divulgación de la ciencia (001:1) La construcción del conocimiento científico: filosofía y ética de la ciencia Narcea. Madrid. 1994. 24 cm. 206 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Educación hoy. Estudios'. Índice. Bibliografía: p. 205-206. Traducción de: La construction des sciences. Ciencia. Filosofía. Educación hoy (Madrid) . ISBN: 8427710623 (=3419879=) PA157. …

Condición: Neuf.