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Metacognition, Cognition, and Human Performance: Theoretical Perspectives
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,63
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Metacognition, Cognition, and Human Performance: Instructional Practices (Book 2)
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,64
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Añadir al carritoCondición: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0122623029.
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Metacognition, Cognition and Human Performance 1, 2 in 2 Teilen: Volume 1 Theoretical Perspectives, Volume 2 Instructional Practices
Idioma: Inglés
Publicado por London : Academic Press, 1985
ISBN 10: 0122623010 ISBN 13: 9780122623011
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,00
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito23 x 15,5 cm. Condición: Gut. XVI, 297 Seiten ; XVI, 309 Seiten ; Mit Figuren und Tabellen Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einbände sehr gut erhalten. In Englisch B10-04-03D|S14 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1120.
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Metacognition, Cognition, and Human Performance, vol. 1: Theoretical Perspectives
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,95
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Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 297 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationIdioma: Inglés
Publicado por Secaucus, New Jersey, U.S.A.: Springer Verlag, 1984
ISBN 10: 0387909834 ISBN 13: 9780387909837
Librería: Rob the Book Man, Vancouver, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 45,15
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Fine. hardback in near fine condition.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,53
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Cognition, Metacognition, and Reading (Paperback or Softback)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,64
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Cognition, Metacognition, and Reading. Book.
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Cognition, metacognition, and reading. Springer series in language and communication; Vol. 18.
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,95
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Añadir al carritoHardcover. vii, 239 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D02346 3540909834 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Cognition, Metacognition, and Reading. Springer Series in Language and Communication, 18.
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,95
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Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 239 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchblock löst sich vom Buchrücken. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 520.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,07
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Cognition, Metacognition, and Reading (Springer Series in Language and Communication)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,54
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Cognition, Metacognition, and Reading (Springer Series in Language and Communication)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationIdioma: Inglés
Publicado por Springer New York 1984-01-01, 1984
ISBN 10: 1461297575 ISBN 13: 9781461297574
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,40
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,33
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,66
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 252.
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Cognition, Metacognition, and Reading (Springer Series in Language and Communication)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,90
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 239 pages. 9.00x6.00x0.60 inches. In Stock.
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Instructional Practices
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,84
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 330 pages. 9.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,25
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Cognition, Metacognition, and Reading | Donna-Lynn Forrest-Pressley (u. a.) | Taschenbuch | Springer Series in Language and Communication | 239 S. | Englisch | 2011 | Humana | EAN 9781461297574 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,88
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Cognition, Metacognition, and Reading (Springer Series in Language and Communication, 18)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 107,45
Envío por EUR 28,66
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 139,96
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Cognition, Metacognition, and Reading (Springer Series in Language and Communication)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 171,21
Envío por EUR 28,66
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Metacognition, Cognition, and Human Performance: Instructional Practices
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 192,46
Envío por EUR 28,66
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Acceptable. Acceptable. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Cognition, Metacognition, and Reading (eng)
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 46,22
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new. Questo è un articolo print on demand.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Okt 2011, 2011
ISBN 10: 1461297575 ISBN 13: 9781461297574
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -We had our first conversation about cognition, metacognition, and reading in September of 1976. Our particular concern was with reading and learning to read, and what, if anything, meta cognition might have to do with it all. We didn't really know much about metacognition then, of course, but then most other people were in the same predicament. Some people had been working with interesting approaches and results on metalanguage and reading, among them J. Downing, L. Ehri, L. Gleitman, 1. Mattingly, and E. Ryan, and it also was about that time that people were becoming aware of E. Markman's first studies of comprehension monitoring. Other than that perhaps the most influential item around was the perhaps already 'classic' monograph by Kruetzer, Leonard, and Flavell on what children know about their own memory. Also in the air at that time were things like A. Brown's notions about 'knowing, knowing about know ing, and knowing how to know,' D. Meichenbaum's ideas about cognitive behavior modification, and the work by A. Brown and S. Smiley on the awareness of important units in text. Even though these developments were cited as new and innovative, it was not the case that psychologists had never before been of questions. They certainly interested in, or concerned with metacognitive sorts had, as clearly evidenced by the notion of 'metaplans', in Miller, Galanter, and Pribram's Plans and the Structure of Behavior. 252 pp. Englisch.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 77,47
Envío por EUR 7,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 252.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,61
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 252.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,37
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. We had our first conversation about cognition, metacognition, and reading in September of 1976. Our particular concern was with reading and learning to read, and what, if anything, meta cognition might have to do with it all. We didn t really know much abou.
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Cognition, Metacognition, and Reading
Libro 17 de 20: Springer Series in Language and CommunicationIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Humana Okt 2011, 2011
ISBN 10: 1461297575 ISBN 13: 9781461297574
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,49
Envío por EUR 60,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -We had our first conversation about cognition, metacognition, and reading in September of 1976. Our particular concern was with reading and learning to read, and what, if anything, meta cognition might have to do with it all. We didn't really know much about metacognition then, of course, but then most other people were in the same predicament. Some people had been working with interesting approaches and results on metalanguage and reading, among them J. Downing, L. Ehri, L. Gleitman, 1. Mattingly, and E. Ryan, and it also was about that time that people were becoming aware of E. Markman's first studies of comprehension monitoring. Other than that perhaps the most influential item around was the perhaps already 'classic' monograph by Kruetzer, Leonard, and Flavell on what children know about their own memory. Also in the air at that time were things like A. Brown's notions about 'knowing, knowing about know ing, and knowing how to know,' D. Meichenbaum's ideas about cognitive behavior modification, and the work by A. Brown and S. Smiley on the awareness of important units in text. Even though these developments were cited as new and innovative, it was not the case that psychologists had never before been of questions. They certainly interested in, or concerned with metacognitive sorts had, as clearly evidenced by the notion of 'metaplans', in Miller, Galanter, and Pribram's Plans and the Structure of Behavior.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 252 pp. Englisch.
