Fleet alma (112 resultados)
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: HORSE BOOKS PLUS LLC, Boston, VA, Estados Unidos de AmericaHORSE BOOKS PLUS LLC
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Hardcover. Condición: Very Good +. No Jacket. 1st Edition. 1st edition hardcover. Very good glossy pictorial boards are bumped but not rubbed. 470 p text crisp and unmarked. Features ink "tabs" on edge of page block for ease of moving around in this volume. A handbook of Aftrican American authors and their works. Reference mater…ial, Bibliography, History & Criticism.
- Tapa dura
Librería: suffolkbooks, center moriches, NY, Estados Unidos de Americasuffolkbooks
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hardcover. Condición: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week.
Editorial: Thomas Nelson
Librería: The Oregon Room - Well described books!, Phoenix, OR, Estados Unidos de AmericaThe Oregon Room - Well described books!
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Condición: Very Good. VG+, 1984 large oblong softbound, only very minor shelfwear., no markings found, not a remainder.
Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
De Gioia, Katey (EDT); Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Papic, Marina (EDT)
- Tapa blanda
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Condición: New.
- Tapa dura
Librería: Redux Books, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaRedux Books
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- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. Key components of practitioner inquiry provide an effective approach to lasting educational change. By including narratives of practice from across diverse early childhood settings, this book investigates issues that arise during implementation of inquiry-focussed professional learning cycles. It prese…nts practitioner inquiry as a vehicle for empowering educators and educational systems.Research-based, this book brings together theory and practice from authors and internationally recognised commentators to inform and inspire early childhood educators. Chapters are thematically grouped in three focus areas. The first centres on background contextual information to set the scene, the second offers real-life stories based on authors' experiences and the third provides insight into broader issues of leadership and professional learning. Voices of educators, teachers and leaders are included to provide multiple points of entry for readers with different interests, backgrounds, and levels of expertise.As a resource to support ongoing professional practice in the prior-to-school sector, this book is essential reading for early years educators, teachers and leaders of educational change. It is relevant for those investigating how educators in early childhood centres, executive offices and consultancy positions can use data-based, locally relevant investigations of practice to improve educational outcomes.
Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
De Gioia, Katey (EDT); Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Papic, Marina (EDT)
- Tapa blanda
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Tapa blanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. Key components of practitioner inquiry provide an effective approach to lasting educational change. By including narratives of practice from across diverse early childhood settings, this book investigates issues that arise during implementation of inquiry-focussed professional learning cycles. It prese…nts practitioner inquiry as a vehicle for empowering educators and educational systems.Research-based, this book brings together theory and practice from authors and internationally recognised commentators to inform and inspire early childhood educators. Chapters are thematically grouped in three focus areas. The first centres on background contextual information to set the scene, the second offers real-life stories based on authors' experiences and the third provides insight into broader issues of leadership and professional learning. Voices of educators, teachers and leaders are included to provide multiple points of entry for readers with different interests, backgrounds, and levels of expertise.As a resource to support ongoing professional practice in the prior-to-school sector, this book is essential reading for early years educators, teachers and leaders of educational change. It is relevant for those investigating how educators in early childhood centres, executive offices and consultancy positions can use data-based, locally relevant investigations of practice to improve educational outcomes.
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Tapa blanda
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Unlocking Practitioner Inquiry: Growing Professionally in Early Years Education
Katey De Gioia, Alma Fleet, Catherine Patterson, Marina Papic
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 32,28
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Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
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EUR 52,25
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Paperback. Condición: New. Reprint. Including narratives of practice across diverse Australian settings, Engaging with Educational Change fills a gap in the current educational change literature. Building on the experience of the authors and their colleagues, this book illustrates the power of practitioner inquiry to facilitate…positive, practice-improving change and suggests how others might use this methodology to extend current thinking and evaluation. The book includes the voices of practitioners and academics working with a diverse range of age groups and settings across public and private educational contexts, including primary schools, preschools and childcare centres. This multi-perspective real research helps inform and inspire people from a range of backgrounds and expertise who want to facilitate practitioner inquiry initiatives themselves.The book begins by introducing practitioner inquiry, exploring the principles of inquiry-based practice and issues of data alongside the landscapes of educational change. Chapters in part two then offer real-life case studies highlighting experiences of using practitioner inquiry or supporting those working with these methods to improve educational practice and ultimately the outcomes for children. The chapters include case studies of pedagogical leadership and the exploration of issues related to sustaining educational change. The final section concludes the book by critically reflecting upon practitioner inquiry and providing guidance for those interested in this change methodology. Investigating issues that arise during implementation of practitioner inquiry initiatives, Engaging with Educational Change provides both critique and assistance for students and practitioners applying the process in their own settings.
Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
De Gioia, Katey (EDT); Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Papic, Marina (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 35,25
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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EUR 36,99
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Condición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781473944619.
- Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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EUR 36,99
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9781473944619.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 51,27
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 39,71
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 3 working days.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 52,76
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Condición: New.
Unlocking Practitioner Inquiry : Growing Professionally in Early Years Education
De Gioia, Katey (EDT); Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Papic, Marina (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 39,29
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Pedagogical Documentation in Early Years Practice : Seeing Through Multiple Perspectives
Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Robertson, Janet (EDT)
- Tapa blanda
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EUR 55,37
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaBargainBookStores
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Paperback or Softback. Condición: New. Engaging with Educational Change: Voices of Practitioner Inquiry. Book.
Pedagogical Documentation in Early Years Practice : Seeing Through Multiple Perspectives
Fleet, Alma (EDT); Patterson, Catherine (EDT); Robertson, Janet (EDT)
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. Pedagogical documentation is a vital method of assessing and observing young children, and is a practice that enables practitioners, families and children to learn alongside each other. This book draws on the projects and experiences of senior researchers from nations including Australia, Canada, Swede…n, Singapore, the UK and the USA to highlight multiple approaches to pedagogical documentation. Topics explored include: using video in pedagogical documentation making the most of outdoor learning environments developing pedagogical documentation within curriculum frameworks the relationship with Early Years transitions the potential of pedagogical documentation for leadership enactment. The book offers guidance, support and inspiration to practitioners and researchers on how to implement meaningful and sustainable child-focused observation in early years contexts.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 49,10
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 49,61
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Condición: New. 2023. 1st Edition. Paperback. . . . . .
