Feuer michael j (47 resultados)
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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- Firmado
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Condición: As New. Signed Copy . Inscribed by author on title page.
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Uncommon Measures: Equivalence and Linkage Among Educational Tests
National Research Council; Division of Behavioral and Social Scienc; Board on Testing and Assessment
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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hardcover. Condición: Good. The dust jacket is missing. The copy shows minor external wear, but is in otherwise good condition.
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hardcover. Condición: Very Good.
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 19,78
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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EUR 16,21
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paperback. Condición: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week.
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 17,48
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Paperback. Condición: Very Good.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 21,62
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Johns Hopkins University Press, 2024. 9781421447773, 2023
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- Primera edición
Librería: Rothwell & Dunworth (ABA, ILAB), Dulverton, Reino UnidoRothwell & Dunworth (ABA, ILAB)
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EUR 12,03
Envío por EUR 14,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
1st edn 1st printing. 8vo. Original gilt lettered grey cloth (Fine), dustwrapper (Fine). Pp. 197 (no inscriptions).
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 26,08
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Condición: New.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 28,47
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Hardback. Condición: New. How can education protect and strengthen democracy?In an era when democracy is at critical risk, is it reasonable to expect the education system-already buckling under the ordeal of a global pandemic-to solve the converging problems of inequality, climate change, and erosion of trust in government and s…cience? Will more civics instruction help? In Can Schools Save Democracy? Michael J. Feuer offers a new approach to addressing these questions with a strategy for improving the process and substance of civic education.Although schooling alone cannot save democracy, it must play a part. Feuer introduces a framework for educator preparation that emphasizes collective action, experiential learning, and partnerships between schools and their complex constituencies. His proposed reform aims to equip teachers with an appreciation of the paradoxes of pluralism-in particular, the tensions between individual choice and social outcomes. And he offers practical suggestions for how to bring those concepts to life so that students in and out of the classroom acquire the skills, knowledge, and dispositions for enlightened democratic leadership.Adopting a definition of public education that celebrates the engagement between schools and their environments, Feuer argues for reinforced partnerships within the education system and between educators and their diverse constituents. He anticipates new collaborations between education faculty and their colleagues in the behavioral, social, and physical sciences and humanities; stronger links between schools and their complex outside environments; and improved mechanisms for global cooperation. Can Schools Save Democracy? includes lively examples of how theoretical principles can inform familiar problems and offers a hopeful path for progress toward a stronger democracy.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condición: new.
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Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino UnidoAwesomeBooks
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Envío por EUR 5,83Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
hardcover. Condición: New. Can Schools Save Democracy?: Civic Education and the Common Good Brand new item sourced directly from publisher. Packed securely in tight packaging to ensure no damage. Shipped from warehouse on same/next day basis.
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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EUR 31,62
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Johns Hopkins University Press, Baltimore, MD, 2024
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 32,86
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. How can education protect and strengthen democracy?In an era when democracy is at critical risk, is it reasonable to expect the education systemalready buckling under the ordeal of a global pandemicto solve the converging problems of inequality, climate change, and erosion of trust in govern…ment and science? Will more civics instruction help? In Can Schools Save Democracy? Michael J. Feuer offers a new approach to addressing these questions with a strategy for improving the process and substance of civic education.Although schooling alone cannot save democracy, it must play a part. Feuer introduces a framework for educator preparation that emphasizes collective action, experiential learning, and partnerships between schools and their complex constituencies. His proposed reform aims to equip teachers with an appreciation of the paradoxes of pluralismin particular, the tensions between individual choice and social outcomes. And he offers practical suggestions for how to bring those concepts to life so that students in and out of the classroom acquire the skills, knowledge, and dispositions for enlightened democratic leadership.Adopting a definition of public education that celebrates the engagement between schools and their environments, Feuer argues for reinforced partnerships within the education system and between educators and their diverse constituents. He anticipates new collaborations between education faculty and their colleagues in the behavioral, social, and physical sciences and humanities; stronger links between schools and their complex outside environments; and improved mechanisms for global cooperation. Can Schools Save Democracy? includes lively examples of how theoretical principles can inform familiar problems and offers a hopeful path for progress toward a stronger democracy. "Adds a new voice to growing chorus of advocacy for revival of civic education, with a focus on the role of government in mediating tensions between individual rights and the public good"-- Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 19,61
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
