Idioma: Español
Publicado por Editorial Limusa S.A. De C.V., 2002
ISBN 10: 9681843517 ISBN 13: 9789681843519
Librería: HPB-Diamond, Dallas, TX, Estados Unidos de America
EUR 7,06
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
EUR 7,07
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Añadir al carritoCondición: New. PRACTICAS DE AUTOEVALUACION ORTOGRAFICA.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
EUR 15,85
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Añadir al carritoTapa blanda. Condición: New. Una enseñanza bien programada y actualizada de la ortografía es el eje estructurador de este libro, en el cual se recogen las mejores propuestas conocidas acerca del desarrollo de la competencia ortográfica: selección, visualización, significado, aplicación contextualizada, refuerzo lúdico y autoevaluación ortográfica. Libro.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3846560960 ISBN 13: 9783846560969
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 41,05
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Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3846560960 ISBN 13: 9783846560969
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 43,30
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Enseñando ortografía con estrategias integradas | Combinación de estrategias útiles, con actividades de estimulación cerebral | Elia Acacia Paredes Chavarría | Taschenbuch | 136 S. | Spanisch | 2011 | Editorial Académica Española | EAN 9783846560969 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Nov 2011, 2011
ISBN 10: 3846560960 ISBN 13: 9783846560969
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 49,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Enfoque metodológico práctico que combina estrategias que han resultado útiles en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía tales como la visualización, y la selección de vocablos frecuentes en las asignaturas de enseñanza media y media superior. Estas estrategias se refuerzan con actividades de estimulación cerebral, basadas en recientes hallazgos acerca del funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje, promoviendo la interacción de los alumnos en el aula. 136 pp. Spanisch.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española Nov 2011, 2011
ISBN 10: 3846560960 ISBN 13: 9783846560969
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 49,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Enfoque metodológico práctico que combina estrategias que han resultado útiles en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía tales como la visualización, y la selección de vocablos frecuentes en las asignaturas de enseñanza media y media superior. Estas estrategias se refuerzan con actividades de estimulación cerebral, basadas en recientes hallazgos acerca del funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje, promoviendo la interacción de los alumnos en el aula.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 136 pp. Spanisch.
Idioma: Español
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3846560960 ISBN 13: 9783846560969
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 49,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enfoque metodológico práctico que combina estrategias que han resultado útiles en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía tales como la visualización, y la selección de vocablos frecuentes en las asignaturas de enseñanza media y media superior. Estas estrategias se refuerzan con actividades de estimulación cerebral, basadas en recientes hallazgos acerca del funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje, promoviendo la interacción de los alumnos en el aula.