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    • Idioma: Inglés

      Editorial: Cambridge University Press, 2013

      1107412501 / 9781107412507

      • Tapa blanda

      Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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      Condición: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, Illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dim

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Cambridge University Press, 2013

      1107412501 / 9781107412507

      • Tapa blanda

      Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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      Condición: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, Illustrations. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dim

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Cambridge University Press, 2010

      0521883555 / 9780521883559

      • Tapa dura

      Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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      Condición: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, 14 b/w illus. 26 tables. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational

    • Idioma: Inglés

      Editorial: Cambridge University Press, 2010

      0521883555 / 9780521883559

      • Tapa dura

      Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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      Condición: New. This book presents theoretical and empirical work pertaining to personal epistemology in the classroom and consider its broader educational implications. Editor(s): Bendixen, Lisa D.; Feucht, Florian C. Num Pages: 616 pages, 14 b/w illus. 26 tables. BIC Classification: JNA. Category: (P) Professional & Vocational