dresel markus (33 resultados)

Broschiert. Condición: Gut. 255 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

23,5 x 17 cm. Condición: Gut. 404 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B13-02-01E|S32 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720.

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Anschaulich, praxisnah und leicht verstaendlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie fuer den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen fuer Psychologiepruefungen. Diese ueberarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einfuehrung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenitaet und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien. Fuer Lehramtsstudierende ist dieses Werk die optimale Grundlage fuer psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur erfolgreichen Pruefungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr ueber die psychologischen Hintergruende von Schule und Unterricht: Lernen, Gedaechtnis und Wissenserwerb; Kognitive, motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens; Entwicklung im Kindes- und Jugendalter; Lehren und Unterrichten; Soziale Prozesse in Schule und Unterricht; Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden; Lern- und Verhaltensauffaelligkeiten. Diverse Denkanstoesse, Definitionen, Verstaendnisfragen, aussagekraeftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen aus dem Bildungsbereich runden das Werk ab. Ausserdem stehen Ihnen hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zum Buch zur Verfuegung. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr ueber die psychologischen Hintergruende von Schule und Unterricht: Lernen, Gedaechtnis und Wissenserwerb; Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

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Paperback. Condición: Brand New. German language. 9.45x6.73x1.10 inches. In Stock.

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Diese überarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einführung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenität und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk die optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht:Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb;Kognitive, motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens;Entwicklung im Kindes- und Jugendalter;Lehren und Unterrichten;Soziale Prozesse in Schule und Unterricht;Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden;Lern- und Verhaltensauffälligkeiten.Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen aus dem Bildungsbereich runden das Werk ab. Außerdem stehen Ihnen hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zum Buch zur Verfügung. 773 pp. Deutsch.

Hardcover. Condición: Brand New. 2nd pck har/ edition. 700 pages. German language. 10.99x8.27x1.77 inches. In Stock.

Buch. Condición: Neu. Neuware -Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Diese überarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einführung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenität und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk die optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht:Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb;Kognitive, motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens;Entwicklung im Kindes- und Jugendalter;Lehren und Unterrichten;Soziale Prozesse in Schule und Unterricht;Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden;Lern- und Verhaltensauffälligkeiten.Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen aus dem Bildungsbereich runden das Werk ab. Außerdem stehen Ihnen hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zum Buch zur Verfügung. 773 pp. Deutsch.

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Diese überarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einführung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenität und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien.

Condición: New. Fehler geschehen taeglich, sie sind fester Bestandteil individueller und kollektiver Entwicklungsprozesse. Der Umgang mit ihnen kann sowohl im Alltag als auch in beruflichen oder in bildungsbezogenen Kontexten massgeblich fuer Erfolg und Misserfolg sein. Der F.

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Anschaulich, praxisnah und leicht verstaendlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie fuer den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen fuer Psychologiepruefungen. Diese ueberarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einfuehrung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenitaet und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien. Fuer Lehramtsstudierende ist dieses Werk die optimale Grundlage fuer psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur erfolgreichen Pruefungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr ueber die psychologischen Hintergruende von Schule und Unterricht: Lernen, Gedaechtnis und Wissenserwerb; Kognitive, motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens; Entwicklung im Kindes- und Jugendalter; Lehren und Unterrichten; Soziale Prozesse in Schule und Unterricht; Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden; Lern- und Verhaltensauffaelligkeiten. Diverse Denkanstoesse, Definitionen, Verstaendnisfragen, aussagekraeftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen aus dem Bildungsbereich runden das Werk ab. Ausserdem stehen Ihnen hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zum Buch zur Verfuegung. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr ueber die psychologischen Hintergruende von Schule und Unterricht: Lernen, Gedaechtnis und Wissenserwerb; Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

paperback. Condición: Gut. 280 Seiten; 9783643113467.3 Gewicht in Gramm: 500.

Condición: New. Anschaulich, praxisnah und leicht verstaendlich vermittelt dieses Lehrbuchs alle wichtigen Inhalte der Psychologie fuer den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen fuer Psychologiepruefungen. Diese ueberarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlege.

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Buch. Condición: Neu. Neuware -Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Diese überarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einführung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenität und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 773 pp. Deutsch.

Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk eine optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur besseren Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden.Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht:- Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb- Persönlichkeitsmerkmale von Lernenden- Entwicklung im Kindes- und Jugendalter- Lehren, Unterrichtsqualität und Klassenführung- Sozialpsychologie im Klassenzimmer- Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden- Lern-, Leistungs- und VerhaltensstörungenDiverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen im Bildungswesen runden das Werk ab. Dazu erhalten Sie hilfreichen Online-Content zum Buch.

Paperback. Condición: New. 1.

Buch. Condición: Neu. Psychologie für den Lehrberuf | Detlef Urhahne (u. a.) | Buch | xix | Deutsch | 2025 | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783662695562 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Buch. Condición: Neu. Neuware - Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Diese überarbeitete und erweiterte Auflage wartet neben einer grundlegenden Aktualisierung aller Kapitel mit vier neuen Kapiteln auf. Dabei geht es um eine Einführung in psychologische Denkweisen und Formen des menschlichen Wissenserwerbs ebenso wie um praktische Fragen des Umgangs mit Heterogenität und Gender sowie des Unterrichtens mit digitalen Medien. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk die optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht:Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb;Kognitive, motivationale und emotionale Bedingungen des Lernens;Entwicklung im Kindes- und Jugendalter;Lehren und Unterrichten;Soziale Prozesse in Schule und Unterricht;Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden;Lern- und Verhaltensauffälligkeiten.Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen aus dem Bildungsbereich runden das Werk ab. Außerdem stehen Ihnen hilfreiche Online-Zusatzmaterialien zum Buch zur Verfügung.