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    Idioma: Español

    Editorial: Orientación Integral Humana, 1945

    • Tapa blanda

    Librería: Libros de Ultramar Estudio y Coleccionismo, Granada, GR, EspañaLibros de Ultramar Estudio y Coleccionismo

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    Encuadernación de tapa blanda. Condición: Excelente. Estado de la sobrecubierta: Excelente. Ensayo de carácter formativo y humanista que propone una reflexión integral sobre la condición del hombre, abordando de manera articulada su desarrollo biológico, moral e intelectual. La obra se inscribe en una tradición de pensamiento que busca comprender al individuo en todas sus dimensiones, combinando saberes científicos con una clara intención pedagógica. A lo largo del texto, el autor examina los factores que influyen en la formación del carácter y en la construcción de una vida equilibrada, atendiendo tanto a los aspectos físicos como a los psicológicos y sociales. La educación aparece como eje central, concebida no solo como instrucción académica, sino como proceso continuo de perfeccionamiento personal y adaptación consciente al entorno. El discurso adopta un tono didáctico y sistemático, propio de las corrientes de divulgación científica y filosófica de mediados del siglo XX, con un marcado interés por ofrecer herramientas prácticas para la vida cotidiana. Se advierte también una preocupación por los problemas modernos la desorientación del individuo, las tensiones sociales, la pérdida de valores, frente a los cuales el autor propone una síntesis basada en el equilibrio, la disciplina y la formación integral. Obra representativa de una época en la que el ideal educativo aspiraba a modelar no solo profesionales, sino individuos completos, capaces de armonizar conocimiento, conducta y bienestar. Ficha técnica Autor: Dr. A. da Silva Mello Título: El hombre. Su vida, su educación, su felicidad Lugar de edición: Buenos Aires Editorial: Orientación Integral Humana Año: 1945 Paginación: 332 páginas Idioma: Español Encuadernación: Tapa blanda Género: Ensayo Temática: Formación personal, educación, psicología, filosofía práctica.…