Dominguez de paz e m (6 resultados)

Tapa blanda. Condición: New. DOMINGUEZ DE PAZ, E.M.: LA OBRA DRAMATICA DE JUAN DE LA HOZ Y MOTA. 978-84-86192-68-6, UNIV. DE VALLADOLID, 1986. Nuevo 270 gr. Libro.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 05. LIBRO.

4to. 16 pp, 1 h. Con ilustraciones. Encuadernación editorial. Excelente estado.

Condición: Usado- bueno.

Cartoné (Tapa dura). Condición: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Lenguaje literario. Características físicas: Libro en muy buen estado. Ubicación: R25B3-1. En El lenguaje literario. Vocabulario crítico, dirigido por M. Á. Garrido Gallardo, se ofrece un repertorio terminológico de los principales conceptos utilizados en el análisis y la teoría de la literatura. Publicado en 2009 por Síntesis, el volumen recoge las voces fundamentales de la estilística, la retórica, la narratología y la crítica literaria, acompañadas de definiciones precisas, ejemplos y referencias bibliográficas. La obra proporciona al lector un instrumento de consulta sistemática para la interpretación del discurso literario, integrando aportes de distintas corrientes teóricas contemporáneas. Este vocabulario resulta de especial interés para filólogos, críticos literarios, estudiantes de literatura, profesores e investigadores en teoría literaria y análisis textual. LIBRO.…

Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En Valencià: Llengua i Literatura en Matisos els teus alumnes desenvoluparan habilitats comunicatives a partir de situacions d#aprenentatge contextualitzades en les quals trobaran àudios i textos relacionats amb els seus interessos.#á . Aprendran vocabulari temàtic a partir d#escenes quotidianes i desenvoluparan la comprensió lectora amb una acurada selecció de textos de la tradició literària valenciana, del panorama literari actual i de la vida real. A més, practicaran l#expressió oral i escrita a partir de models i de propostes que els permetran desenvolupar la seua creativitat.á . En Matisos#trobaràs#situacions d#aprenentatge contextualitzades amb les quals desenvoluparan les competències i aprendran els sabers bàsics necessaris en aquesta etapa de Primària.#á . Sabers bàsics destacats, contextualitzats perquè entenguen millor els continguts teòrics.á . Activitats competencials i pràctiques relacionades amb el món que ens envolta, amb les quals aprendran pensant.á . Parades formatives. Activitats essencials per a desenvolupar una avaluació formativa i activar itineraris personalitzats per a atendre la diversitat.á . Lectures i comprensió lectora. Activitats que treballen els quatre processos fonamentals de les proves PIRLS, centrades en la inferència i la creativitat:á . 1. Localització i obtenció d#informació explícita.á . 2. Extracció de conclusions directes.á . 3. Interpretació i integració de les idees i la informació.á . 4. Anàlisi i avaluació del contingut i dels elements textuals.á . Comprensió i expressió oral. Situacions comunicatives per a promoure la comprensió i producció oral amb activitats guiades pas a pas.á . Expressió escrita. Proposta per a crear diferents tipologies textuals, amb activitats pautades a partir de models. Ferraté Sala, Laia; López Pastor, Jesús; Pérez Gómez, Helga; Shutterstock,; Achau Torrente, María Cristina; Redondo Paz, Arturo; Vidal, Marina; García Barragán, Roberto; Pulido Flores, Sonia; García Ingelmo, Gema; Arxiu SM, (ilustrador). LIBRO. …