Dockrell julie mcshane john (8 resultados)

Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condición: Good. : Este libro, escrito por Julie Dockrell y John McShane, ofrece un análisis profundo y accesible sobre las dificultades de aprendizaje en la infancia desde una perspectiva cognitiva. Los autores exploran cómo los factores cognitivos influyen en el progreso académico, examinando por qué algunos niños enfrentan obstáculos en tareas específicas como la lectura, la escritura o el cálculo, y cómo estas dificultades difieren de un desarrollo típico.La obra no solo se limita a la teoría, sino que proporciona a los profesionales herramientas prácticas para evaluar las necesidades de los niños y diseñar programas de intervención efectivos. Al vincular la comprensión de las demandas cognitivas con estrategias de compensación, el texto se convierte en una guía esencial para educadores y especialistas que buscan evaluar y abordar los desafíos de aprendizaje de manera fundamentada y eficaz. EAN: 9780631170174 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach Autor: Julie Dockrell| John McShane Editorial: Wiley-Blackwell Idioma: en Páginas: 256 Formato: tapa blanda.…

Condición: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail.…

Rústica (Tapa blanda). Condición: Bien. Sin cubierta. Materia: Pedagogía. Tipo de artículo: Libro. ISBN: 84-493-0427-X. Idioma: Español. Ciudad: Barcelona. Características físicas: Nombre y fecha en la anteportada. Interior en buen estado. Estado: Bien. Ubicación: R17B1-403. Dificultades de Aprendizaje en la Infancia. Un enfoque cognitivoö, de Julie Dockrell y John McShane, examina las barreras cognitivas que afectan el rendimiento académico infantil. Aborda trastornos como la dislexia, discalculia y dificultades atencionales desde una perspectiva psicológica, incorporando teorías del desarrollo y propuestas de intervención educativa. La obra se dirige a profesionales de la psicología infantil, educación especial y pedagogía, y busca promover estrategias eficaces para comprender y apoyar a niños con necesidades educativas específicas. Se inscribe dentro del campo de la psicopedagogía cognitiva. LIBRO.…

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 256 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.