Dochy filip (184 resultados)
Theories of Learning for the Workplace: Building blocks for training and professional development programs (Routledge Psychology in Education)
Dochy, Filip; Gijbels, David; Segers, Mien; Van den Bossche, Piet
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de AmericaOrion Tech
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paperback. Condición: Very Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Informal Learning at Work: Triggers, Antecedents, and Consequences
Messmann, Gerhard (Ed.); Segers, Mien (Ed.); Dochy, Filip (Ed.)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, London and New York 2018
Serie: New Perspectives on Learning and Instruction, Libro 11 de 15. Libro 11 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Tapa blanda
Librería: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, Estados Unidos de AmericaUnderground Books, ABAA
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Paperback. Condición: Good. Paperback. 9 1/4" X 6 1/4". xii, 195pp. Very mild rubbing and shelf wear to covers, corners, and edges of pictorial paper wraps. Occasional inked underlining to pages. Binding is sound. ABOUT THIS BOOK: Informal Learning at Work reflects the growing interest in changing the way the workplace encourage…s and enhances learning and professional development. Due to societal, economic, and technological developments, organisations face the pressure of growing knowledge-intensity and the need for innovations. As a result, employees are expected to adapt to new situations and constantly update their skillsets within an increasingly challenging environment. This book brings together cross-disciplinary perspectives from leading international researchers, drawing on a range of theoretical and empirical studies. Extensively researched and expertly edited, this new addition to the EARLI New Perspectives on Learning and Instruction seriesoutlines the starting points for future research, and highlights the benefits and implications for those aiming to foster informal learning at work, covering areas such as: professional judgement improving the structure of work tasks facilitating innovative work behaviour the place of informal learning within teaching Informal Learning at Work presents original quantitative and qualitative studies as well as integrative analyses of worldwide research and is an invaluable introduction to this highly topical subject.(Publisher).
Optimising New Modes of Assessment: In Search of Qualities and Standards
Segers, Mien (Ed.); Dochy, Filip (Ed.); Cascallar, Eduardo (Ed.)
- Tapa blanda
Librería: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, Estados Unidos de AmericaUnderground Books, ABAA
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Paperback. Condición: Very good. Paperback. 9 1/2" X 6 1/4". xii, 299pp. Mild toning and shelf wear to covers, corners, and edges of pictorial paper wraps. Pages are clean and unmarked. Binding is sound. ABOUT THIS BOOK: This is an essential book for all those concerned with the field of assessment. It addresses relevant and tim…ely conceptual and practical issues from a research perspective and, based on research results, clearly provides solutions to practical applications at the cutting edge of the emerging area of new modes of assessment. In a clear and rigorous manner, the authors explore new methods and study the various quality aspects of innovative approaches.(Publisher).
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 1 de 2. Libro 1 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
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Condición: New.
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Paperback or Softback. Condición: New. Dialogic Feedback for High Impact Learning: Key to PCP-Coaching and Assessment-as-Learning. Book.
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Paperback. Condición: New. In recent years, the transmission paradigm of learning and teaching is making way for new approaches fuelled in part by the technology and AI revolutions. Learning is seen now more often in the light of connectivism, collaboration and creative problem solving. Dialogic Feedback for High Impact Learning… explores this fascinating trend championing learning as a dialogic process between learners and coaches where learning is connecting networks and resources and leads to creative problem solving. It addresses the need for feedback as a dialogue in training for tomorrow, what it entails and how you can best deal with it.The book explores the power of feedback in a high-impact learning setting, where all parties strive for a learning and feedback culture rather than a consumption and testing culture. The authors discuss the feedback process, feedback seeking behaviour and the quality of the feedback message, sharing tips for software and apps to support this process and how teachers and coaches from a variety of settings have integrated the feedback dialogue into their training.This book is intended for everyone who wants to contribute to the learning culture of tomorrow, including learning coaches, managers, education and training professionals, and teachers and trainees at all levels in education.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
- Tapa blanda
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Condición: NEW.
Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education)
Dochy, Filip; Gijbels, David; Segers, Mien; Van Den Bossche, Piet
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 2 de 2. Libro 2 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Theories of Workplace Learning in Changing Times
Dochy, Filip; Gijbels, David; Segers, Mien; Van Den Bossche, Piet
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 2 de 2. Libro 2 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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- Tapa blanda
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Condición: Very good.
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, , Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
Bouwstenen voor High Impact Learning: het leren van de toekomst in onderwijs en organisaties
Dochy, Filip,Berghmans, Inneke,Koenen, Anne-Katrien,Segers, Mien
- Tapa blanda
Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, HolandaMooney's bookstore
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Condición: Very good.
Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education)
Filip Dochy, David Gijbels, Mien Segers, Piet Van den Bossche
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021-08-26 2021
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 2 de 2. Libro 2 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Theories of Workplace Learning in Changing Times
Dochy, Filip; Gijbels, David; Segers, Mien; Van Den Bossche, Piet
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 2 de 2. Libro 2 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 49,17
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Condición: New.
Informal Learning at Work : Triggers, Antecedents, and Consequences
Messmann, Gerhard (EDT); Segers, Mien (EDT); Dochy, Filip (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2018
Serie: New Perspectives on Learning and Instruction, Libro 11 de 15. Libro 11 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 49,81
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
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EUR 34,68
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Paperback. Condición: New.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 38,73
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education) 2nd Edition
Dochy, Filip; Gijbels, David; Segers, Mien; Van Den Bossche, Piet
Idioma: Inglés
Editorial: H N H International Limited 2021
Serie: Routledge Psychology in Education, Libro 2 de 2. Libro 2 de 2 - Routledge Psychology in Education
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, , Reino UnidoMajestic Books
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EUR 46,24
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Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . .
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 38,37
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 53,98
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, , Reino UnidoChiron Media
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EUR 40,01
Envío por EUR 17,96Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New.
Informal Learning at Work : Triggers, Antecedents, and Consequences
Messmann, Gerhard (EDT); Segers, Mien (EDT); Dochy, Filip (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2018
Serie: New Perspectives on Learning and Instruction, Libro 11 de 15. Libro 11 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 57,72
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Condición: New.
