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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
ISBN 10: 365832371X ISBN 13: 9783658323714
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 64,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Mädchen und Jungen im Unterrichtsgespräch des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufrufe oder Feedback). Aufgrund der geschlechtsspezifischen Unterschiede im mathematischen Selbstkonzept wird außerdem untersucht, ob sich Aspekte der Interaktion unterschiedlich auf die Selbstkonzeptentwicklung von Mädchen und Jungen auswirken.
Idioma: Alemán
Publicado por Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2025
ISBN 10: 365845279X ISBN 13: 9783658452797
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 120,94
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 400 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule | Geschlechtsspezifische Unterschiede und Zusammenhänge mit der Selbstkonzeptentwicklung | Ann-Katrin Denn | Taschenbuch | xx | Deutsch | 2020 | Springer VS | EAN 9783658323714 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Añadir al carritoCondición: New. 2024th edition NO-PA16APR2015-KAP.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt 'PERLE - Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern'. Der Mehrdimensionalität des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklungen in relevanten persönlichkeitsbezogenen Maßen sowie Fragen zur Unterrichtsgestaltung. Damit decken die Beiträge verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein für die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und für die Gestaltung von Grundschulunterricht.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 99,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule | Neue Ergebnisse der PERLE Studie | Caroline Theurer (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2025 | Springer VS | EAN 9783658452797 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2020, 2020
ISBN 10: 365832371X ISBN 13: 9783658323714
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Mädchen und Jungen im Unterrichtsgespräch des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufrufe oder Feedback). Aufgrund der geschlechtsspezifischen Unterschiede im mathematischen Selbstkonzept wird außerdem untersucht, ob sich Aspekte der Interaktion unterschiedlich auf die Selbstkonzeptentwicklung von Mädchen und Jungen auswirken. 284 pp. Deutsch.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
ISBN 10: 365832371X ISBN 13: 9783658323714
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Maedchen und Jungen im Unterrichtsgespraech des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufr.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer-Verlag Gmbh Aug 2025, 2025
ISBN 10: 365845279X ISBN 13: 9783658452797
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt 'PERLE - Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern'. Der Mehrdimensionalität des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklungen in relevanten persönlichkeitsbezogenen Maßen sowie Fragen zur Unterrichtsgestaltung. Damit decken die Beiträge verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein für die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und für die Gestaltung von Grundschulunterricht. 378 pp. Deutsch.
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Mädchen und Jungen im Unterrichtsgespräch des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufrufe oder Feedback). Aufgrund der geschlechtsspezifischen Unterschiede im mathematischen Selbstkonzept wird außerdem untersucht, ob sich Aspekte der Interaktion unterschiedlich auf die Selbstkonzeptentwicklung von Mädchen und Jungen auswirken.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 284 pp. Deutsch.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer VS, 2024
ISBN 10: 365845279X ISBN 13: 9783658452797
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt PERLE - Persoenlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern . Der Mehrdimensionalitaet des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlich.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2025
ISBN 10: 365845279X ISBN 13: 9783658452797
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
EUR 112,39
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt PERLE Persoenlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern. Der Mehrdimensionalitaet des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklungen in relevanten persoenlichkeitsbezogenen Massen sowie Fragen zur Unterrichtsgestaltung. Damit decken die Beitraege verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein fuer die Weiterentwicklung paedagogischer Ansaetze und fuer die Gestaltung von Grundschulunterricht. Damit decken die Beitraege verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein fuer die Weiterentwicklung paedagogischer Ansaetze und fuer die Gestaltung von Grundschulunterricht. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2025, 2025
ISBN 10: 365845279X ISBN 13: 9783658452797
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt 'PERLE - Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern'. Der Mehrdimensionalität des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklungen in relevanten persönlichkeitsbezogenen Maßen sowie Fragen zur Unterrichtsgestaltung. Damit decken die Beiträge verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein für die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und für die Gestaltung von Grundschulunterricht.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 388 pp. Deutsch.