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Softcover. Condición: Wie neu. Taschenbuch, 160 Seiten,

Condición: as new. Wie neu/Like new.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Hardcover. Condición: Good. FAST Despatch by First Class Royal Mail.

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8° Broschur. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 160 S. Das Buch ist in sehr gutem, sauberen Zustand. -----Inhalt:. Das Thema Holocaust kann nach Überzeugung der Autoren nur dann vermittelt werden, wenn man sowohl Überblicks-Information über die historischen Tatsachen gibt als auch individuelle Schicksale darstellt. Die Täter wie die Opfer haben Namen, Gesichter, Stimmen. Sie sind Juden, Sinti und Roma, politische Regimegegner, Behinderte, Homosexuelle, ausländische Kriegsgefangene und Zivilisten. Dieses Buch soll Eltern und Lehrern Material an die Hand geben, um mit ihren Kindern und Schülern ein Gespräch über die grundlegende menschliche wie demokratische Werte zu führen. Ein solches Buch kann keine alles umfassende Darstellung des nationalsozialistischen Gewaltsystems sein, aber das wesentliche Grundwissen liefern, um bei den nachfolgenden Generationen ein Grundverständnis für dessen schier unfassbare Grausamkeit zu schaffen. Der Inhalt: Jüdisches Leben vor dem Krieg Das System des Massenmords Das rassistische Denken Die Verfolgung beginnt Widerstand und Befreiung Mitwissen und Wegsehen In den Ghettos: Leben, Überleben und Sterben Die Deportationen in ganz Europa Literaturliste mit weiterführender Sachliteratur Leseempfehlungen zur Verarbeitung des Themas in literarischer Form Die Autoren haben dieses Buch 1997 im Auftrag des schwedischen Ministerpräsidenten Göran Persson geschrieben, nachdem eine Studie festgestellt hatte, dass Schüler und Eltern im heutigen Schweden erschütternd wenig über das düstere Kapitel Holocaust wussten. Der Ministerpräsident rief Levande Historia (Lebendige Geschichte) ins Leben, ein Projekt zur Förderung der Werte des Humanismus und der Demokratie in der Gegenwart. Die Aktivitäten und Publikation des Projekts richten sich an die Öffentlichkeit und - im Hinblick auf die Jugend - vor allem an Eltern, Schulen und Universitäten. ISBN: 9783570125311 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.

Condición: Gut. 219 S. : Ill. ; 28 x 21930 cm, Umschlag vorn unten am Stand etwas bestoßen, kleines Fleckchen an Vorder- und Fußschnitt, sonst sehr gutes, auch textsauberes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 4°, Softcover/Paperback (Klappenbroschur),

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332 S. mit zahlr. Abb. Pappband gebunden. - neuwertig. 1200.0.

Gr.-8°(=22,5-25cm), Broschiert. Condición: Gut. 311 S., Ill Strukturwandel in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts [Beiträge zur Zeit- und Regionalgeschichte. Herausgegeben von Uwe Danker, Robert Bohm und Sebastian Lehmann für das Institut für schleswig-holsteinische Zeit- und Regionalgeschichte (IZRG) der Ùniversität Flensburg, Band 2]. Mit geringen Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 527.

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Broschiert. Condición: Gut. 256 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380.

Softcover. Condición: Fair. Beschriftungen / Markierungen bis 20 %; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke; Farbtonänderung. German.

Broschur, 8°. Condición: Neu. 96 S. Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz, ungelesen. -----Inhalt:. Der Politiker und Redakteur des sozialdemokratischen "Lübecker Volksboten", Dr. Fritz Solmitz, stammte aus einer großbürgerlichen, jüdischen Berliner Familie. Er war überzeugter Demokrat und hatte sich der Arbeiterbewegung verschrieben. Da er sich gegen den Nationalsozialismus stellte, wurde er am 11. April 1933 verhaftet und am 19. September 1933 ermordet. Das Buch zeichnet seine Lebensgeschichte nach. Inhalt: - Kein Held, darum ein Vorbild? - Fritz Solmitz - ein Thema für den Schulunterricht? - Fritz Solmitz - Kommunalpolitiker, Journalist, Widerstandkämpfer und NS-Verfolgter aus Lübeck 1. Einleitung 2. Die Quellen 3. 1893 - 1921: Weltanschauung und politischer Wille 3.1 Berlin, Freiburg, Westfront 3.2 Der Einfluss von Karl Marx 3.3 Sozialist, Kommunist oder Marxist? 3.4 Sozialdemokrat und Politiker 4. 1924 - 1932: Journalist und Politiker in Lübeck 4.1 Aufgabe, Sprache, Stil und Methode seiner journalistischen Arbeit 4.2 Die politische Lage in Deutschland 1924-32 aus Solmitz' Sicht 4.3 Außenpolitik und Stellung zur eigenen Nation 4.4 Auseinandersetzung mit den Kommunisten 4.5 Kampf gegen die Nationalsozialisten 4.6 Politische Arbeit in der Bürgerschaft;: Entwicklung der Lübecker NSDAP 5. 1933: Widerstand, Verhaftung, Mißhandlung, Tod 5.1 1.1.-11.3: Widerstand und Verhaftung 5.2 Konzentrationslager Fuhlsbüttel 5.3 Mord oder Selbstmord? 6. Solmitz' Tod als Fall der bundesdeutschen Nachkriegsjustiz 7. Fazit 8. Anhang: Die Tagebuchnotizen von Fritz Solmitz zwischen dem 13.9. und 18.9.1933 9. Quellenverzeichnis 10. Literaturverzeichnis. ISBN: 9783795007300 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299.

Broschiert. Condición: Sehr gut. 128 Seiten, bebildert. Buch sehr gut erhalten, nur Einband ganz leicht berieben. ISBN: 9783529028090 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 160 S. Das Buch ist in sehr gutem, sauberen Zustand. Besitzstempel/-vermerk auf Vorsatz. Sonst sauberes und wohlerhaltenes Exemplar. -----Inhalt:. Das Thema Holocaust kann nach Überzeugung der Autoren nur dann vermittelt werden, wenn man sowohl Überblicks-Information über die historischen Tatsachen gibt als auch individuelle Schicksale darstellt. Die Täter wie die Opfer haben Namen, Gesichter, Stimmen. Sie sind Juden, Sinti und Roma, politische Regimegegner, Behinderte, Homosexuelle, ausländische Kriegsgefangene und Zivilisten. Dieses Buch soll Eltern und Lehrern Material an die Hand geben, um mit ihren Kindern und Schülern ein Gespräch über die grundlegende menschliche wie demokratische Werte zu führen. Ein solches Buch kann keine alles umfassende Darstellung des nationalsozialistischen Gewaltsystems sein, aber das wesentliche Grundwissen liefern, um bei den nachfolgenden Generationen ein Grundverständnis für dessen schier unfassbare Grausamkeit zu schaffen. Der Inhalt: Jüdisches Leben vor dem Krieg Das System des Massenmords Das rassistische Denken Die Verfolgung beginnt Widerstand und Befreiung Mitwissen und Wegsehen In den Ghettos: Leben, Überleben und Sterben Die Deportationen in ganz Europa Literaturliste mit weiterführender Sachliteratur Leseempfehlungen zur Verarbeitung des Themas in literarischer Form Die Autoren haben dieses Buch 1997 im Auftrag des schwedischen Ministerpräsidenten Göran Persson geschrieben, nachdem eine Studie festgestellt hatte, dass Schüler und Eltern im heutigen Schweden erschütternd wenig über das düstere Kapitel Holocaust wussten. Der Ministerpräsident rief Levande Historia (Lebendige Geschichte) ins Leben, ein Projekt zur Förderung der Werte des Humanismus und der Demokratie in der Gegenwart. Die Aktivitäten und Publikation des Projekts richten sich an die Öffentlichkeit und - im Hinblick auf die Jugend - vor allem an Eltern, Schulen und Universitäten. ISBN: 9783570125311 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 717.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 160 S. Das Buch ist in sehr gutem, sauberen Zustand. Besitzstempel/-vermerk auf Vorsatz. Sonst sauberes und wohlerhaltenes Exemplar. -----Inhalt:. Das Thema Holocaust kann nach Überzeugung der Autoren nur dann vermittelt werden, wenn man sowohl Überblicks-Information über die historischen Tatsachen gibt als auch individuelle Schicksale darstellt. Die Täter wie die Opfer haben Namen, Gesichter, Stimmen. Sie sind Juden, Sinti und Roma, politische Regimegegner, Behinderte, Homosexuelle, ausländische Kriegsgefangene und Zivilisten. Dieses Buch soll Eltern und Lehrern Material an die Hand geben, um mit ihren Kindern und Schülern ein Gespräch über die grundlegende menschliche wie demokratische Werte zu führen. Ein solches Buch kann keine alles umfassende Darstellung des nationalsozialistischen Gewaltsystems sein, aber das wesentliche Grundwissen liefern, um bei den nachfolgenden Generationen ein Grundverständnis für dessen schier unfassbare Grausamkeit zu schaffen. Der Inhalt: Jüdisches Leben vor dem Krieg Das System des Massenmords Das rassistische Denken Die Verfolgung beginnt Widerstand und Befreiung Mitwissen und Wegsehen In den Ghettos: Leben, Überleben und Sterben Die Deportationen in ganz Europa Literaturliste mit weiterführender Sachliteratur Leseempfehlungen zur Verarbeitung des Themas in literarischer Form Die Autoren haben dieses Buch 1997 im Auftrag des schwedischen Ministerpräsidenten Göran Persson geschrieben, nachdem eine Studie festgestellt hatte, dass Schüler und Eltern im heutigen Schweden erschütternd wenig über das düstere Kapitel Holocaust wussten. Der Ministerpräsident rief Levande Historia (Lebendige Geschichte) ins Leben, ein Projekt zur Förderung der Werte des Humanismus und der Demokratie in der Gegenwart. Die Aktivitäten und Publikation des Projekts richten sich an die Öffentlichkeit und - im Hinblick auf die Jugend - vor allem an Eltern, Schulen und Universitäten. ISBN: 9783570125311 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 717.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

kart. Condición: Gut. 24 cm ; Paperbackausgabe mit Schutzumschlag, 341 Seiten mit zahlreichen interessanten Bilddokumenten. Umschlag etwas berieben. Gutes Exemplar. pw401 ISBN: 389029927X.

Paperback. Condición: Neu. 367 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 738.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: Gut. Gr. 8°. (= stw 707). 773 S. 2 Bände. Taschenbücher, Band "Anhang" mit kl. Knickspur vorne, sonsgt gut. mit Abb. ----- DABEI: Heinz Reif - Räuber, Volk und Obrigkeit (Studien zur Geschichte der Kriminalität in Deutschland seit dem 18. Jahrhundert (Suhrkamp, stw 453, 1989, 260 s., TB, gut).