Clay m m (Más de 2200 resultados)

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jennie Cooper Press, 2018

    0988661861 / 9780988661868

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jennie Cooper Press, 2018

    0988661861 / 9780988661868

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Stenhouse Publishers, 1998

    1571100873 / 9781571100870

    Serie: Libro 13 de 21 - Survey

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann, 2000

    0325002371 / 9780325002378

    Serie: Libro 3 de 21 - Survey

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann, 2000

    0325002371 / 9780325002378

    Serie: Libro 3 de 21 - Survey

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    Librería: Used Book Company, Egg Harbor Township, NJ, Estados Unidos de AmericaUsed Book Company

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann, 1985

    0868632767 / 9780868632766

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    Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de AmericaGulf Coast Books

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    Paperback. Condición: Very Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann USA, 2005

    0325009171 / 9780325009179

    Serie: Libro 5 de 21 - Survey

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    Paperback. Condición: Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann USA, 2005

    0325009171 / 9780325009179

    Serie: Libro 5 de 21 - Survey

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    Paperback. Condición: Fair.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

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    Condición: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

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    Condición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

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    Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Education, 1991

    0868632791 / 9780868632797

    Serie: Libro 6 de 21 - Survey

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    Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East

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    Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

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    Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann, 1657

    0868632767 / 9780868632766

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    Paperback. Condición: Very Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann, 1657

    0868632767 / 9780868632766

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    Paperback. Condición: Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education New Zealand, 1991

    0868632791 / 9780868632797

    Serie: Libro 6 de 21 - Survey

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    Paperback. Condición: Good. From her lifelong study of children's development and learning, Marie Clay traces children's paths of progress in literacy learning. Acclaimed a classic since its first publication, Becoming Literate: The Construction of Inner Control is essential reading for teachers and educators committed to enabling all children to become literate. Effective teachers have a sense of the changes to expect as children begin to engage with early literacy instruction. Becoming Literate provides a rich description of those progressions. But Marie Clay does not prescribe instructional methods or sequences. She urges teachers to base their teaching decisions on careful observation of children's reading and writing behaviours, while questioning accounts that conflict with the patterns of responding that they observe. The information and understandings in this book provide guidance for delivering powerful literacy learning experiences for all children in the early years of formal instruction, from their first days of school to the relative independence of their third year. Key chapter content includes: language and literacy learning before school the transition to formal schooling and engagement with classroom programmes ways in which existing oral language competencies and knowledge of the world become linked with children's developing awareness of print the constraints and opportunities provided by different instructional approaches the development of processing activities such as self-monitoring, searching, and self-correcting. A picture emerges of how competent young children construct self-extending systems of literacy expertise. Successful literacy learners call up a range of ways of working with the information in texts and become able to learn more from their own efforts to read and write text. Finally, aware that some children for a variety of reasons do not construct an inner control of literacy processing in their initial encounters with formal instruction, Marie Clay argues that these children need extra resources and effective early intervention in order to build a sound foundation for further education.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Harcourt Education, 2000

    0868633488 / 9780868633480

    Serie: Libro 8 de 21 - Survey

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Paperback. Condición: Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson, 1900

    0868633488 / 9780868633480

    Serie: Libro 8 de 21 - Survey

    • Tapa blanda

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2014

    1486012604 / 9781486012602

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

    • Tapa dura

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    Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

    • Tapa blanda

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Search Institute Press, 2006

    1574822454 / 9781574822458

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    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: Usado - Bueno

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    Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2005

    1869703219 / 9781869703219

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

    • Tapa blanda

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Educational Books, 2014

    1486012604 / 9781486012602

    Serie: Libro 10 de 21 - Survey

    • Tapa dura

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 4,62

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    Condición: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann (edition Third Edition), 1985

    0868632767 / 9780868632766

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Condición: Usado - Regular

    EUR 4,86

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    Paperback. Condición: Fair. Third Edition. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform (edition ), 2017

    1542765714 / 9781542765718

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Condición: Nuevo

    EUR 4,87

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    Paperback. Condición: New. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson, 1900

    0868633488 / 9780868633480

    Serie: Libro 8 de 21 - Survey

    • Tapa blanda

    Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de AmericaBookHolders

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    EUR 4,94

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    Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: Reprint ] Publisher: Pearson Pub Date: 1/1/2007 Binding: Paperback Pages: 50 Reprint edition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jennie Cooper Press, 2018

    0988661861 / 9780988661868

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

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    EUR 4,98

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    Paperback. Condición: Good. Advice for the graduate based on a 1973 high school graduation speech given by the author.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Jennie Cooper Press, 2018

    0988661861 / 9780988661868

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 4,98

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    Paperback. Condición: Very Good. Advice for the graduate based on a 1973 high school graduation speech given by the author.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Search Institute Press (edition 2nd), 2006

    1574822454 / 9781574822458

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 5,04

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    Paperback. Condición: Very Good. 2nd. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Heinemann Education, 1991

    0868632791 / 9780868632797

    Serie: Libro 6 de 21 - Survey

    • Tapa blanda

    Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de AmericaBay State Book Company

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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 5,14

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    Condición: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing.…