caron elsa (13 resultados)

Soft cover. Condición: VG+. 1st Edition. A VG of better 4-page screening program. Screening programs were distributed to attendees of special, often pre-release screenings and contain film credits as well as assorted other information. They can often be harder to find than other paper from the same film. Size: 8" x 10". Book.

Softcover. Condición: Bon. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Pages cornées. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slightly creased cover. Dog-eared pages. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Condición: Très bon. Edition 2018. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2018. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condición: fine. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Softback. Condición: Good. Front corners have some creases. This book has been read. Inscription by one of the crew David Moodis. book.

Paperback, 20 x 28 cm cm, 1388 pp. Ills.: black and white illustrations. This is the Yacht Fri's own radio-active story of her protest voyage into the French Bomb Test Zone. Cover with some shelfwear. Cond.: goed / good.

Oblong octavo black illus. light card covers, xiii+138pp, illus., VG- (light scuffing and creasing to covers, minor insect damage to front inside cover, light foxing within).

oblong super octavo (VG+); all our specials have minimal description to keep listing them viable. They are at least reading copies, complete and in reasonable condition, but usually secondhand; frequently they are superior examples. Ordering more than one book will reduce your overall postage costs.

Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. 176 pages. French language. 8.66x5.91x0.40 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'université Pierre-Mendès-France de Grenoble accueille chaque année de nombreux étudiants étrangers qui poursuivent leurs études en France pendant une année universitaire. Ces étudiants doivent rapidement s'adapter aux codes linguistiques, sociaux, culturels et méthodologiques du système français. Si les universités proposent de plus en plus de formations en français de spécialité, l'aspect culturel est souvent laissé de côté. Ce travail s'intéresse à deux ateliers culturels proposés cette année en cours de FLE/FOU à l'université : un atelier de pratiques théâtrales avec la MC2 de Grenoble, et un atelier poésie mené par la poète algérienne Samira Négrouche. Nous nous sommes interrogée sur les apports de ce type de dispositifs dans le cadre d'une approche interculturelle en nous appuyant sur les concepts clés liés à ce type de pédagogie : représentations, choc culturel, identité, stéréotypes et préjugés, etc. Nous avons également cherché à savoir si ce type d'approche pouvait intégrer une démarche de type FOU. 176 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'université Pierre-Mendès-France de Grenoble accueille chaque année de nombreux étudiants étrangers qui poursuivent leurs études en France pendant une année universitaire. Ces étudiants doivent rapidement s'adapter aux codes linguistiques, sociaux, culturels et méthodologiques du système français. Si les universités proposent de plus en plus de formations en français de spécialité, l'aspect culturel est souvent laissé de côté. Ce travail s'intéresse à deux ateliers culturels proposés cette année en cours de FLE/FOU à l'université : un atelier de pratiques théâtrales avec la MC2 de Grenoble, et un atelier poésie mené par la poète algérienne Samira Négrouche. Nous nous sommes interrogée sur les apports de ce type de dispositifs dans le cadre d'une approche interculturelle en nous appuyant sur les concepts clés liés à ce type de pédagogie : représentations, choc culturel, identité, stéréotypes et préjugés, etc. Nous avons également cherché à savoir si ce type d'approche pouvait intégrer une démarche de type FOU.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'université Pierre-Mendès-France de Grenoble accueille chaque année de nombreux étudiants étrangers qui poursuivent leurs études en France pendant une année universitaire. Ces étudiants doivent rapidement s'adapter aux codes linguistiques, sociaux, culturels et méthodologiques du système français. Si les universités proposent de plus en plus de formations en français de spécialité, l'aspect culturel est souvent laissé de côté. Ce travail s'intéresse à deux ateliers culturels proposés cette année en cours de FLE/FOU à l'université : un atelier de pratiques théâtrales avec la MC2 de Grenoble, et un atelier poésie mené par la poète algérienne Samira Négrouche. Nous nous sommes interrogée sur les apports de ce type de dispositifs dans le cadre d'une approche interculturelle en nous appuyant sur les concepts clés liés à ce type de pédagogie : représentations, choc culturel, identité, stéréotypes et préjugés, etc. Nous avons également cherché à savoir si ce type d'approche pouvait intégrer une démarche de type FOU.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 176 pp. Französisch.