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Camps anna (84 resultados)

  • Idioma: Español

    Editorial: BARCANOVA, 2009

    8448923944 / 9788448923945

    • Tapa blanda

    Librería: Ammareal, Morangis, FranciaAmmareal

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    Condición: Usado - Excelente

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    Softcover. Condición: Très bon. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Peiró, Teo (ilustrador).…

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    Condición: As New. : Este libro aborda los aspectos centrales de la educación lingüística en secundaria, enfocándose en la gramática como una herramienta esencial para desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas. Se examina el currículo vigente, que establece y guía la educación lingüística en los centros educativos, así como el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que requiere la enseñanza simultánea de diferentes lenguas. Además, se analizan los libros de texto como mediadores entre el alumno y el objeto de aprendizaje. Este volumen es una valiosa herramienta para docentes y estudiantes interesados en la didáctica de la lengua y la literatura. EAN: 9788478279890 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Libros de texto y enseñanza de la gramática Autor: Teresa Ribas Seix| Anna Camps Mundó| Ricardo Coronas Peñarrocha| Montserrat Ferrer Ripollès| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Carmen Rodríguez Gonzalo| Uri Ruiz Bikandi Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 172 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Español

    Editorial: BARCANOVA, 2009

    8448923936 / 9788448923938

    • Tapa blanda

    Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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    Condición: Very Good. : Libro de texto de Lengua Castellana para el primer curso del ciclo superior de Educación Primaria. Este libro incluye un CD-ROM interactivo como complemento educativo. El libro está diseñado para estudiantes de quinto grado y forma parte de la serie 'Materials Educatius - Cicle Superior - Llengua Castellana'. EAN: 9788448923938 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua castellana 1 CS. Libro del alumno Autor: Núria Fabrés| Rosamaria Felip| Anna Triola Editorial: BARCANOVA Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Rodríguez, Leonardo (ilustrador). …

  • Idioma: Español

    Editorial: Grupo Anaya Educacion, 2014

    8448933192 / 9788448933197

    • Tapa blanda

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Condición: Good. : Libro de texto de Lengua Castellana para 5º de primaria, perteneciente al ciclo superior de educación primaria. Publicado en 2014 por Barcanova, este libro de conocimientos es una herramienta educativa diseñada para el aprendizaje y refuerzo de la lengua castellana en el aula. EAN: 9788448933197 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Lengua castellana 5º CS. Libro de conocimientos Autor: Camps, Montserrat| Murillo, Núria| Felip, Rosamaria| Triola, Anna Editorial: Grupo Anaya Educacion Idioma: es-ES Páginas: 136 Formato: tapa blanda. Zafra, Cristina (ilustrador). …

  • Idioma: Español

    Editorial: BARCANOVA, 2009

    8448923944 / 9788448923945

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    Condición: Very Good. : Cuaderno de trabajo de Lengua Castellana para el primer ciclo superior de Educación Primaria. Este material didáctico está diseñado para complementar los libros de texto y otros recursos educativos, facilitando el aprendizaje y la práctica de la lengua castellana en el aula. Ideal para estudiantes de primaria que buscan reforzar sus habilidades lingüísticas de manera efectiva y entretenida. EAN: 9788448923945 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua castellana 1 CS. Cuaderno de trabajo Autor: Rosamaria Felip| Anna Triola| Núria Fabrés Editorial: BARCANOVA Idioma: es-ES Páginas: 48 Formato: tapa blanda. Peiró, Teo (ilustrador). …

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Edicions 62, 1989

    8429729577 / 9788429729573

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    Condición: Aceptable. : Bestiaris es una obra literaria escrita por Fundació Prudenci Bertrana, Joan Oliver I Puigdomènech, Pere Quart, Anna Camps Mundó, Josep Carner Puigoriol y Joan Oliver. Publicado por Edicions 62 en 1989, este libro de 128 páginas pertenece a la serie El Garbell y está escrito en catalán. Se clasifica dentro de la literatura y la crítica literaria. EAN: 9788429729573 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Bestiaris Autor: Fundació Prudenci Bertrana| Joan Oliver I Puigdomènech| Pere Quart| Anna Camps Mundó| Josep Carner Puigoriol| Joan Oliver Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 128 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Español

    Editorial: BARCANOVA, 2012

    8448929691 / 9788448929695

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    Condición: Very Good. : Cuaderno de ejercicios de lengua castellana perteneciente a la serie Ventijol, diseñado para estudiantes de segundo grado de educación primaria. Este material didáctico ofrece actividades y ejercicios para reforzar el aprendizaje del idioma español de una manera práctica y entretenida. Ideal para complementar el plan de estudios y consolidar los conocimientos adquiridos en el aula. EAN: 9788448929695 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Ventijol. Cuaderno 4 CI. Lengua castellana Autor: Camps, Montserrat| Fernández, Maria del Olvido| Canela, Teresa| Murillo, Núria Editorial: BARCANOVA Idioma: es-ES Páginas: 24 Formato: tapa blanda. Puiggròs, Anna (ilustrador).…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Edicions 62, 1989

    8429729577 / 9788429729573

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    Condición: Muy bueno. : Bestiaris es una obra literaria escrita por Fundació Prudenci Bertrana, Joan Oliver I Puigdomènech, Pere Quart, Anna Camps Mundó, Josep Carner Puigoriol y Joan Oliver. Publicado por Edicions 62 en 1989, este libro de 128 páginas pertenece a la serie El Garbell y está escrito en catalán. Se clasifica dentro de la literatura y la crítica literaria. EAN: 9788429729573 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Bestiaris Autor: Fundació Prudenci Bertrana| Joan Oliver I Puigdomènech| Pere Quart| Anna Camps Mundó| Josep Carner Puigoriol| Joan Oliver Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 128 Formato: tapa blanda.…

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    paperback. Condición: Very Good. Lightly used, text and pages clean and unmarked, slight cover wearI ship Worldwide from Puerto Rico, USA.Listing Includes Books Image . Please email me if you need to see more pictures! The orders are processed promptly, carefully packaged and shipped within 1 day of purchase. PLEASE NOTE! if you need the book quickly, please Purchase Priority Shipping. Media will not show updates in mail confirmation till reaches continental U.S.…

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    Condición: Very Good. : Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas, teniendo en cuenta la diversidad de géneros y los diferentes niveles educativos. Se centra en dar sentido a las actividades de escritura y aprendizaje, prestando especial atención a los contenidos de aprendizaje relevantes en cada situación. Este enfoque se basa en teorías que consideran la actividad humana vinculada a las finalidades propuestas, que son las que le dan sentido. EAN: 9788478273119 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Seqüències didàctiques per aprendre a escriure Autor: Anna Camps Mundó| Teresa Colomer Martínez| Jany Cotteron| Joaquim Dolz Mestre| Núria Farrera Casas| Rosa Fort i Aran| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 208 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Grupo SM Educación, 2016

    8466141480 / 9788466141482

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    Condición: Good. : Libro de texto de Física y Química para 3º de ESO, perteneciente al proyecto Construïm. Este libro está diseñado para estudiantes de educación secundaria obligatoria en España y ofrece un enfoque didáctico adaptado a las necesidades de cada docente. El proyecto promueve que el alumno sea el eje principal del proceso de aprendizaje, fomentando la reflexión, la autonomía y la versatilidad en el aula. Además, se enfoca en la introducción de metodologías innovadoras y el uso de la tecnología para el éxito educativo. EAN: 9788466141482 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Física i química. 3 ESO. Construïm Autor: Anna de las Heras Camps| Josep Corominas Viñas| Josep Olivella Busoms| Mireia García Viloca| Dolors Polonio Castro| Olga Ferran i Andreu| Gemma Tena Masdeu| Marta Simón Esteve Editorial: Grupo SM Educación Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Nigot Giaux, Marie; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Martí Saurí, Lluís; Muñoz Tenllado, Antonio; Freixas Laporta, Marta (ilustrador).…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Amsterdam University Press, 1999

    9053563415 / 9789053563410

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    Librería: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, Estados Unidos de AmericaMidtown Scholar Bookstore

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    Condición: As New. : Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas, teniendo en cuenta la diversidad de géneros y los diferentes niveles educativos. Se centra en dar sentido a las actividades de escritura y aprendizaje, prestando especial atención a los contenidos de aprendizaje relevantes en cada situación. Este enfoque se basa en teorías que consideran la actividad humana vinculada a las finalidades propuestas, que son las que le dan sentido. EAN: 9788478273119 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Seqüències didàctiques per aprendre a escriure Autor: Anna Camps Mundó| Teresa Colomer Martínez| Jany Cotteron| Joaquim Dolz Mestre| Núria Farrera Casas| Rosa Fort i Aran| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 208 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Grupo SM Educación, 2016

    8466141480 / 9788466141482

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    Condición: Very Good. : Libro de texto de Física y Química para 3º de ESO, perteneciente al proyecto Construïm. Este libro está diseñado para estudiantes de educación secundaria obligatoria en España y ofrece un enfoque didáctico adaptado a las necesidades de cada docente. El proyecto promueve que el alumno sea el eje principal del proceso de aprendizaje, fomentando la reflexión, la autonomía y la versatilidad en el aula. Además, se enfoca en la introducción de metodologías innovadoras y el uso de la tecnología para el éxito educativo. EAN: 9788466141482 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Física i química. 3 ESO. Construïm Autor: Anna de las Heras Camps| Josep Corominas Viñas| Josep Olivella Busoms| Mireia García Viloca| Dolors Polonio Castro| Olga Ferran i Andreu| Gemma Tena Masdeu| Marta Simón Esteve Editorial: Grupo SM Educación Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Nigot Giaux, Marie; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Martí Saurí, Lluís; Muñoz Tenllado, Antonio; Freixas Laporta, Marta (ilustrador).…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Grupo SM Educación, 2016

    8466141480 / 9788466141482

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    EUR 11,51

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    Condición: As New. : Libro de texto de Física y Química para 3º de ESO, perteneciente al proyecto Construïm. Este libro está diseñado para estudiantes de educación secundaria obligatoria en España y ofrece un enfoque didáctico adaptado a las necesidades de cada docente. El proyecto promueve que el alumno sea el eje principal del proceso de aprendizaje, fomentando la reflexión, la autonomía y la versatilidad en el aula. Además, se enfoca en la introducción de metodologías innovadoras y el uso de la tecnología para el éxito educativo. EAN: 9788466141482 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Física i química. 3 ESO. Construïm Autor: Anna de las Heras Camps| Josep Corominas Viñas| Josep Olivella Busoms| Mireia García Viloca| Dolors Polonio Castro| Olga Ferran i Andreu| Gemma Tena Masdeu| Marta Simón Esteve Editorial: Grupo SM Educación Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Nigot Giaux, Marie; (Eduardo Díaz Juliano), Kaffa; Martí Saurí, Lluís; Muñoz Tenllado, Antonio; Freixas Laporta, Marta (ilustrador).…

  • Condición: Usado - Bueno

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    Condición: Very Good. : L'assignatura pendent: Converses sobre educació, política i cultura es un libro que explora la relación entre cultura, educación y política a través de una serie de conversaciones. Los autores analizan cómo estos conceptos están intrínsecamente relacionados y cómo la educación juega un papel fundamental en la formación de una sociedad culta. El libro ofrece una perspectiva personal sobre la importancia del diálogo y el aprendizaje en el ámbito cultural y educativo. EAN: 9788493924751 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: L'assignatura pendent Autor: Gemma Carbó Ribugent| Anna Mãe Tavares Bastos Barbosa| Celso Seabra Santiago| Stella Barbieri| José Teixeira Coelho| Jesús Martín Barbero| Lucina Jiménez| Jordi Martí Grau| Eulàlia Vintró Castells| Victòria Camps i Cervera| Marina Subirats i Martori| Juan Manuel Del Pozo Àlvarez| Eulàlia Bosch Valentí| Jordi Pardo Rodríguez| Jordi Font i Cardona| Montserrat Font Vila| Lolita Bosch Sans| Prudència Panadès Anton| Frederic Roda i Fàbregas Editorial: Papers Amb Accent Idioma: ca Páginas: 278 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Edicions 62, 1991

    8429732918 / 9788429732917

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    Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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    Condición: Usado - Regular

    EUR 12,99

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    Condición: Fair. : Este libro, titulado 'Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre', es una obra de Teresa Colomer y Anna Camps que explora la enseñanza de la lectura y la comprensión. Publicado en catalán por Edicions 62 en 1991, el libro cuenta con 224 páginas y pertenece a la colección Rosa Sensat. Es una valiosa herramienta para aquellos interesados en la educación y el desarrollo de habilidades de lectura. EAN: 9788429732917 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre Autor: Teresa Colomer Martínez| Anna Camps Mundó Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Octaedro, S.L., 2017

    8499218954 / 9788499218953

    • Tapa blanda

    Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library

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    Condición: Nuevo

    EUR 17,10

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    Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Edicions 62, 1991

    8429732918 / 9788429732917

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    Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 14,29

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    Condición: Good. : Este libro, titulado 'Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre', es una obra de Teresa Colomer y Anna Camps que explora la enseñanza de la lectura y la comprensión. Publicado en catalán por Edicions 62 en 1991, el libro cuenta con 224 páginas y pertenece a la colección Rosa Sensat. Es una valiosa herramienta para aquellos interesados en la educación y el desarrollo de habilidades de lectura. EAN: 9788429732917 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre Autor: Teresa Colomer Martínez| Anna Camps Mundó Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Edicions 62, 1991

    8429732918 / 9788429732917

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    Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 15,59

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    Condición: Very Good. : Este libro, titulado 'Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre', es una obra de Teresa Colomer y Anna Camps que explora la enseñanza de la lectura y la comprensión. Publicado en catalán por Edicions 62 en 1991, el libro cuenta con 224 páginas y pertenece a la colección Rosa Sensat. Es una valiosa herramienta para aquellos interesados en la educación y el desarrollo de habilidades de lectura. EAN: 9788429732917 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre Autor: Teresa Colomer Martínez| Anna Camps Mundó Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 224 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Español

    Editorial: OCTAEDRO, BARCELONA, 2017

    8499218954 / 9788499218953

    • Tapa blanda

    Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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    Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. . El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. LIBRO.…

  • Idioma: Español

    Editorial: GRAÒ, BARCELONA, 2015

    8478273328 / 9788478273324

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    Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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    Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Método analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura. LIBRO.

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Desconocida, 2017

    8499218954 / 9788499218953

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    Librería: TWOFACES, Alicante, A, EspañaTWOFACES

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  • Idioma: Catalán

    Editorial: Barcanova, Barcelona, 1990

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, EspañaLlibrenet

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    Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª Edición. Col. Educació Todos nuestros libros son de segunda mano. . Educació (ilustrador).

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Octaedro, S.L., 2017

    8499218954 / 9788499218953

    • Tapa blanda

    Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, EspañaKALAMO BOOKS

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    Condición: Very Good. : Este libro ofrece una profunda reflexión sobre el papel de la gramática en el aula, cuestionando su enseñanza tradicional y explorando cómo integrar la reflexión lingüística en el trabajo discursivo. A través de diversos artículos, los autores analizan la importancia del conocimiento metalingüístico y presentan experiencias prácticas para docentes, abordando temas como la pragmática, la lingüística del discurso y la transposició didáctica.La obra es una herramienta esencial para profesores de lengua que buscan actualizar sus métodos pedagógicos. Con un enfoque que abarca desde las teorías lingüísticas hasta la aplicación en el aula, este volumen proporciona una panorámica completa sobre cómo mejorar la construcción del discurso y las capacidades comunicativas de los estudiantes. EAN: 9788478272419 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Gramàtica a l'aula Autor: Anna Bartra Kaufmann| Enrique Bernárdez Sanchis| Anna Camps Mundó| M. Josep Cuenca Ordinyana| M. Victòria Escandell Vidal| Olga Esteve Ruescas| Montserrat Ferrer Ripollès| Pedro Jimeno Capilla| Marta Milian Gubern| Carmen Rodríguez Gonzalo| Rosa Sánchez d.Medina Contreras| Amparo Tuson Valls| Felipe Zayas Hernando Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: ca Páginas: 199 Formato: tapa blanda.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Graó, 2010

    847827989X / 9788478279890

    • Tapa blanda

    Librería: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, EspañaAlmacen de los Libros Olvidados

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    tapa blanda. Condición: 2ª Mano - Aceptable. 2ª Mano. Editorial Graó. 2010. biblioteca de textos, 279. Expurgo de biblioteca con sello ant. institución. en varias partes del libro. Marca tejuelo en lomo. Defecto de imprenta en la paginación. Libro.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Amsterdam, Amsterdam University Press,, 2000

    • Tapa blanda

    Librería: Antiquariat Bader Tübingen, Tübingen, AlemaniaAntiquariat Bader Tübingen

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    228, (1) Seiten mit graphischen Darstellungen. Einbanddeckel und wenige Seiten minimal angeknickt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550 Gr.-8vo. Kartoniert. - (= Studies in writing).

  • Idioma: Catalán

    Editorial: Graó, Barcelona, 1989

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, EspañaLlibrenet

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    Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª Edición. Col. El Llapis, Todos nuestros libros son de segunda mano. Ortografía (ilustrador).

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Graó, 2006

    8478274537 / 9788478274536

    • Tapa blanda

    Librería: Libros Ambigú, Madrid, M, EspañaLibros Ambigú

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    Condición: Normal. Grao. Barcelona, 2006 23,5 x 15,5 cm., 285 pag. Tapa blanda con solapas;buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.