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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Psychologie und Heuristik : Probleme d. systemat. Effektivierung von Erkenntnisprozessen. Psychologie und Gesellschaft. Bd. 2
Idioma: Alemán
Publicado por Darmstadt : Steinkopff, 1977
ISBN 10: 3798504814 ISBN 13: 9783798504813
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,45
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. X, 178 S. : 11 graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Einige Anstreichungen im Text. Titelblatt mit Notizen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
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Vorsicht Vampire!: Nur mit Knoblauch zu genießen
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,46
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Einführende Bemerkungen zum Problem der Anwendung psychologischen Wissens (Technologieproblem); Materialien und Studien Band 4;
Idioma: Alemán
Publicado por Universität Bielefeld, 1976
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,95
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert; Condición: Gut. 111 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Kanten leicht bestossen, ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Der Lehrer als Experte. Zur Psychologie des professionellen Wissens
ISBN 10: 3456819919 ISBN 13: 9783456819914
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,46
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Unterrichtsplanung als Handlungsplanung : e. psycholog. Einf. in d. Unterrichtsvorbereitung. Entwicklung praxisorientierter Ausbildungs- und Studienmaterialien für Mathematiklehrer der Sekundarstufe I, Bd. 1
Idioma: Alemán
Publicado por Königstein/Ts. : Scriptor, 1979
ISBN 10: 358920706X ISBN 13: 9783589207060
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 148 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Das Denken von Lehrern bei der Unterrichtsvorbereitung. Eine empirische Untersuchung zu kognitiven Prozessen von Mathematiklehrern
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,91
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Writing Hypertext and Learning : Conceptual and Empirical Approaches
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2002
ISBN 10: 008043987X ISBN 13: 9780080439877
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,64
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Der Lehrer als Experte: Zur Psychologie des professionellen Wissens.
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 1. Aufl. 185 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 395.
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Vorsicht Vampire!: Nur mit Knoblauch zu genießen
Librería: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,89
Envío por EUR 20,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Wie neu. 160 Seiten; Arena - 1. Auf. 2013 : Ute Engel / Kristine Mankel - tb - im Schutzhülle DS-JSSD-WCL4 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 258.
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Psychologie und Heuristik: Probleme der systematischen Effektivierung von Erkenntnisprozessen
Librería: Bookbot, Prague, Republica Checa
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,80
Envío por EUR 20,99
Se envía de Republica Checa a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: As New. This book explores the foundational aspects of heuristics, beginning with pre-scientific education and heuristic rules, including their systematic organization and characterization from a scientific theory perspective. It discusses various approaches to heuristics, emphasizing research premises and the dichotomy between subject-oriented and object-oriented investigations. The work positions heuristics as a discipline within the philosophy of science, touching on invention, creativity research, and the philosophy of science itself.The text delves into problem theory, defining the characteristics of problems and their relevance in scientific inquiry, including solvability and algorithmic approaches. It addresses the fundamental heuristic problem and various interpretations surrounding it. The book also examines both objective and psychological determinants of heuristic problem-solving processes, questioning the role of logic in scientific discovery.Additionally, it outlines the features of heuristic processes and their integration into action theory, detailing the psychological aspects of activity. The levels of scientific activity are analyzed through the TOTE model, highlighting the interplay between heuristic and applied scientific activities. Finally, a model of heuristic processes in scientific work is presented, illustrating the interaction between operational and theoretical systems.
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Writing Hypertext and Learning : Conceptual and Empirical Approaches
Idioma: Inglés
Publicado por Pergamon Press, Oxford, 2002
ISBN 10: 008043987X ISBN 13: 9780080439877
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 29,19
Envío por EUR 14,26
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. First Edition. Very good condition, clear, bright and tight. Ex-library, page block and prelims are stamped. Used.
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Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens. Huber-Psychologie-Forschung
Idioma: Alemán
Publicado por Bern ; Göttingen ; Toronto : Huber, 1992
ISBN 10: 3456819919 ISBN 13: 9783456819914
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 16,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 1. Aufl. 185 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Einige Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
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Unterrichtsplanung als Handlungsplanung
Idioma: Alemán
Publicado por Königstein/Ts., Scriptor, 1979
ISBN 10: 358920706X ISBN 13: 9783589207060
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito21 x 15 cm. Condición: Gut. 1. Auflage. 148 Seiten Eine psychologische Einführung in die Unterrichtsvorbereitung. - Softcover, Broschur in gutem Zustand. Innen wie außen mit nur leichten Lager- oder Gebrauchspuren. Bis Seite 5 mit seitlichen Bleistiftmarkierungen. Danach sauber. Bitte beachten Sie unsere Bilder. Einband berieben. B15-02-05A|A67 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Writing Hypertext And Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Emerald Publishing Limited, 2002
ISBN 10: 008043987X ISBN 13: 9780080439877
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,26
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,92
Envío por EUR 15,29
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781402020667.
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Writing Hypertext and Learning: Conceptual and Empirical Approaches. Advances in Learning and Instruction Series
Idioma: Inglés
Publicado por Pergamon Press, 2002
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,95
Envío por EUR 12,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 201 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.
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Unterrichtsplanung als Handlungsplanung : eine psychologische Einführung in die Unterrichtsvorbereitung
Publicado por Scriptor, Königstein/Ts, 1979
ISBN 10: 358920706X ISBN 13: 9783589207060
Librería: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,38
Envío por EUR 21,50
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 21cm 148 Seiten. Broschiert. Zustand: Gut min. bis gering gebräunt, Titelblatt wurde hier entfernt (Innen); Besitzerstempel; Einband (Außen) hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Sauberes Archivex. mit Klebestreifenrest (Außen); * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
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Writing Hypertext and Learning: Conceptual and Empirical Approaches (Advances in Learning and Instruction Series)
Librería: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,88
Envío por EUR 14,26
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket. Hardcover. No jacket. A few minor scores on boards. Spine ends are very lightly bumped. Pages are clean and contents are clear throughout. Binding is sound. HJW. Used.
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Der Lehrer Als Experte -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,17
Envío por EUR 2,23
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Psychologie und Heuristik. Probleme der systematischen Effektivierung von Erkenntnisprozessen (Psychologie und Gesellschaft, hrsg. Von Michael Stadler, 2).
Publicado por Dietrich Steinkopff Verlag, Darmstadt 1977., 1977
Librería: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, B, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 27,00
Envío por EUR 9,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. 21 x 14,5 cm. Blaue Original-Broschur mit illustr. Einband. X, 178 Seiten mit 9 Abbildungen. Die Einbandränder mit etwas Farbverlust, innen sehr sauber. Gutes Exemplar. ISSN 0341-938X (2) -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Genießen Sie den Jahresanfang mit unterhaltender Lektüre! - Bei uns finden Sie das richtige Geschenk! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Psy.
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Das Denken von Lehrern bei der Unterrichtsvorbereitung : e. empir. Unters. zu kognitiven Prozessen von Mathematiklehrern. Beltz-Forschungsberichte
Idioma: Alemán
Publicado por Weinheim ; Basel : Beltz, 1981
ISBN 10: 3407581017 ISBN 13: 9783407581013
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,95
Envío por EUR 7,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. VII, 265 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Psychologie und Gesellschaft Band 1 und Band 2. - Band 1: Relevanz und Entwicklung der Psychologie. Die Krisen-Diskussion in der amerikanischen Psychologie, Probleme einer psychologischen Technologie und die Suche nach einem neuen Paradigma./ Band 2: Psychologie und Heuristik. Probleme der systematisch
Idioma: Alemán
Publicado por Dr. Dietrich Steinkopf Verlag. Darmstadt., 1977
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Gut. 2 Bände zusammen. XI, 143 S., X, 178 S. Innen mit mehr. Stempeln, wenige Notizen und mehrere Bleistiftanstreichungen bei Band 1, sonst fleckenfreie Bibliotheksexemplare. deu 1. Stock 92|9796BB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444 21 x 14,5 cm. Original Broschiert mit Bibliotheksschildchen. Stärker berieben und teils leicht fleckig.
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Der Lehrer Als Experte -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,91
Envío por EUR 2,23
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Der Lehrer als Experte: Zur Psychologie des professionellen Wissens (German Edition)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,22
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert : Innovation and Change in Professional Education
Librería: Moraine Books, Ruovesi, Finlandia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 34,87
Envío por EUR 35,51
Se envía de Finlandia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Near Fine. 1st Edition. Book in near fine condition, minimal wear. This book explores the teaching and training of, and learning by professionals prior to and durng their professional life. Text in English. 305 pp.
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![Imagen del vendedor de Professional Learning. Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert. [Innovation and Change in Professional Education, Vol. 2]. a la venta por Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31145550765.jpg)
Professional Learning. Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert. [Innovation and Change in Professional Education, Vol. 2].
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, 2004
Librería: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,90
Envío por EUR 25,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover/Pappeinband. Condición: Sehr gut. 332 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 663.
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Psychologie und Heuristik - Probleme der systematischen Effektivierung von Erkenntnisprozessen
Idioma: Alemán
Publicado por Dr. dietrich Steinkopff Verlag, Darmstadt, 1977
ISBN 10: 3798504814 ISBN 13: 9783798504813
Librería: Antiquariat Hans Wäger, Werther, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,00
Envío por EUR 31,40
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoftcover. Condición: gut. Name vorne im Buchdeckel, Einband berieben In deutscher Sprache. 178 S. pages. 21 x 14,5 cm.
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Entwicklung Und Bewertung Von Anwendungsorientierter Grundlagenforschung in Der Psychologie : Rundgespräche Und Kolloquien -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,35
Envío por EUR 2,23
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Der Lehrer Als Experte -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,20
Envío por EUR 17,11
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
