EUR 24,85
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EUR 23,58
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 21,92
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Añadir al carritoCondición: Brand New. 157 pages. German language. 6.61x0.47x9.13 inches. In Stock.
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 18,93
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Idioma: Alemán
Publicado por Klinkhardt, Julius Dez 2024, 2024
ISBN 10: 378152681X ISBN 13: 9783781526815
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 19,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Projekt 'Schule für alle' wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten. Die Projektidee ist unverändert aktuell: Lehramtsstudierende begleiten über zwei Semester ein Grundschulkind im schulischen und außerschulischen Bereich, worin Potenziale für alle Beteiligten liegen. Dieses Buch stellt die theoretische und praxisorientierte Konzeption sowie Umsetzungsmöglichkeiten der fallbasierten Projektarbeit dar. Der Fokus auf die Perspektiven der verschiedenen Akteur:innen lässt die Projektarbeit lebendig werden und bietet umfassende Einblicke in die Chancen und Erfolge aber auch mögliche Grenzen und Schwierigkeiten eines Patenschaftsprojekts. 157 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Klinkhardt, Julius Dez 2024, 2024
ISBN 10: 378152681X ISBN 13: 9783781526815
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, Alemania
EUR 19,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Projekt 'Schule für alle' wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten. Dieses Buch stellt die theoretische und praxisorientierte Konzeption sowie Umsetzungsmöglichkeiten der fallbasierten Projektarbeit dar.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 73,07
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 67,61
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 63,98
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Idioma: Alemán
Publicado por Klinkhardt, Julius Dez 2024, 2024
ISBN 10: 378152681X ISBN 13: 9783781526815
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 19,90
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Projekt 'Schule für alle' wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten. Dieses Buch stellt die theoretische und praxisorientierte Konzeption sowie Umsetzungsmöglichkeiten der fallbasierten Projektarbeit dar.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 157 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Klinkhardt, Julius Dez 2024, 2024
ISBN 10: 378152681X ISBN 13: 9783781526815
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 19,90
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Das Projekt 'Schule für alle' wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten. Die Projektidee ist unverändert aktuell: Lehramtsstudierende begleiten über zwei Semester ein Grundschulkind im schulischen und außerschulischen Bereich, worin Potenziale für alle Beteiligten liegen. Dieses Buch stellt die theoretische und praxisorientierte Konzeption sowie Umsetzungsmöglichkeiten der fallbasierten Projektarbeit dar. Der Fokus auf die Perspektiven der verschiedenen Akteur:innen lässt die Projektarbeit lebendig werden und bietet umfassende Einblicke in die Chancen und Erfolge aber auch mögliche Grenzen und Schwierigkeiten eines Patenschaftsprojekts.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 81,69
Cantidad disponible: 15 disponibles
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 19,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Das Projekt "Schule für alle" | Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung | Brigitte Kottmann (u. a.) | Taschenbuch | Klinkhardt forschung | 157 S. | Deutsch | 2024 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781526815 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 93,10
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 310 pages. German language. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658135018 ISBN 13: 9783658135010
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 59,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 59,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Profession und Disziplin | Grundschulpädagogik im Diskurs | Susanne Miller (u. a.) | Taschenbuch | Jahrbuch Grundschulforschung | ix | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658135010 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
EUR 43,19
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 312 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 51,09
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Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden Jul 2017, 2017
ISBN 10: 3658135018 ISBN 13: 9783658135010
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 59,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung. 312 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658135018 ISBN 13: 9783658135010
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 59,99
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitraege Gestaltung kollektiver und individueller BildungsprozesseErgebnisse der Jahrestagung 2016 der DGfEDie Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klaerung des Sel.