Bertolini piero (52 resultados)

Condición: Very Good. : Este libro, escrito por Piero Bertolini y Franco Frabboni, ofrece nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil, específicamente para niños de 3 a 6 años. Publicado por Ediciones Paidós, el libro aborda temas relacionados con la educación preescolar, el currículo y la planificación de programas de estudio. Es una herramienta valiosa para educadores y profesionales interesados en mejorar la calidad de la educación infantil. EAN: 9788475096179 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil Autor: Piero Bertolini| Franco Frabboni Editorial: Paidos Idioma: es-ES Páginas: 227 Formato: tapa blanda.…

OKart. (laminiert), 221 Seiten, 4° (14,5 x 24 cm), Deckel und Seiten leicht lichtranidg, sonst sauber, insgesamt sehr guter Zustand. Book Language/s: Italian.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Frontespizio: Esperienze rieducative. A cura di Piero Bertolini con la collaborazione di Giorgio Arcoleo, Giuliana Canzani, Graziano Cavallini, Davide Lopez, Luisa Visconti. In 8° (cm 21,3 x 13,5), pp. 158. Bross. Tit. bianco al dorso nero. Sovrac. Tit. bianco al dorso nero. Lievi segni di consunzione ai margini e alle cuffie. Tracce di polvere. Condizioni molto buone. Biblioteca di cultura moderna 589.…

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: copertina leggermente logorata ai bordi Condizioni dell'interno: Ottime.

Rústica BC. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Libros.

Couverture souple. Condición: Assez bon. GLN-954.

tapa blanda. Condición: 2ª Mano - Aceptable. 2ª Mano. Editorial Liturgica Española. 1960. Portada sobada; lomo con marcas de lectura. Moteado en cantos y guardas. Firma y fecha de propietario anterior. Libro.

Softcover. Condición: Good. Wraps are edgeworn and marked.Creased.Pencil annotation.Tightly bound.Italian text.[R.K]. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.

Rústega Il·lustrada. Condición: Acceptable. Edita Joan Gili. Colecció Escoltisme. Sintesi del mètode escolta d'educació activa fonamentat per Baden Powell.

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture.

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture.

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, sottolineature.

Condición: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, macchie Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, bruniture.

copertina morbida. Condición: buone. Estado de la sobrecubierta: buone. BERTOLINI PIERO (ilustrador).

Condición: BUONO USATO. IED. Didattica viva ITALIANO Atti del Convegno, Ancona, 5 - 7 maggio 1984 vol. 78 della collana. Brossura filo refe, copertina illustrata da composizione grafica, segnata da modeste tracce da sfregamento e manipolazione evidenti al bordo e al patinato, ombre di polvere e generica alterazione cromatica, carte avorio molto ben tenute, ossidazione ai tagli. N. pag. 199.…

Condición: leido. rúst. sello expurgo 232.

Rilegato. Condición: Usato come nuovo. volume di 221 pp. formato 24x15, legat. in cartone rigido, con titoli al piatto e al dorso, Come Nuovo Collana: Metodologia e Didattica Pagine: 221 Lingua: Italiano.

flexi bound. Condición: Good. Buono stato. Le pagine sono ingiallite e la copertina flessibile è ombrata e lievemente sporca. 189 Buono (Good) . Book.

Brossura. (Categ. Dizionari - Psicologia) - (In 16.mo cm. 11x16) - (Legatura : brossura editoriale) - (pp. 276) - .

tapa blanda. Condición: Bien. Organización y gestión de la educación y de la enseñanza (371.942) Suc. de Juan Gili. Barcelona. 1968. 19 cm. 485 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Versión de Fermín de Urmaneta. Niños inadaptados. Educación . Cubierta deslucida. (=3768032=) LH114.

Frontespizio: ragioni e limiti di una pedagogia come scienza fenomenologicamente fondata. In 8° (cm 20,4 x 12,7), pp. [XI] + 345. Bross. tit. nero al dorso bianco con vecchia etichetta. Tagli e pp. ingialliti. Condizioni molto buone.

Condición: Bueno. Paidós, Barcelona, 1990, Traducción: Claudia I. Torquati y Nélida Bellani. 227 p. 22 cm, Encuadernación de tapa blanda, buen estado//// Nota de la librería: Si no se especifica en la descripción anterior, los libros no tienen subrayados, anotaciones, firmas o defectos reseñables. ATENCIÓN: EL ENVÍO GRATUITO ES ORDINARIO SIN NÚMERO DE SEGUIMIENTO, y puede sufrir retrasos de varios días. Le dejarán un aviso en el buzón PARA LA RECOGIDA EN OFICINA. PRIORITARIO/CERTIFICADO CON ENTREGA A DOMICILIO POR SOLO 2,90 euros. 020208. …

copertina morbida. Condición: buone. Estado de la sobrecubierta: buone.

copertina morbida. Condición: buone. Estado de la sobrecubierta: buone. BERTOLINI PIERO (ilustrador).

PAPERBACK. Condición: used_good. Estado de la sobrecubierta: used_good. la foto corrisponde al libro in vendita. Libri.

Condición: leido. 1ª ed. Rustica. Sello anterior propietario. 490.

paperback. Condición: Very Good. "Collana di pedagogia e scienze dell'educazione" - Brossura editoriale di 383 pagine. Interventi di Piero Bertolini, Lucrezia Bianchino, Battista Quinto Borghi, Matilde Callari Galli, Adriana Didonna, Anna Maria Di Giorgio, Roberto Farnè, Isabella Loiodice, Franca Minerva Pinto. Copia eccellente di un testo non comune -- Quest'opera collettiva costituisce la presentazione dei risultati di una ricerca scientifica interdisciplinare condotta in due regioni - quei e la Puglia - sul ruolo e le funzioni dì (e variamente definiti) operatori sociali che a livello extrascolastico svolgono presso i vari enti locali un lavoro di tipo educativo, e che proprio per questo vengono qui unificati con il termine di operatore pedagogico. La ricerca, finanziata dalla Direzione Generale dei Servizi Civili del Ministero dell'Interno, si è avvalsa di molteplici strumenti di indagine: dalla scheda informativa alla conoscenza diretta di alcune realtà professionali, dal questionario all'intervista in profondità, ecc.; e si è caratterizzata anche per l'uso del metodo comparativo che il confronto tra la situazione di due realtà sufficientemente distanti sul piano geografico, socioculturale ed economico ha reso particolarmente produttivo. Un'attenta riflessione sui dati quantitativi e qualitativi ottenuti ha evidenziato l'urgenza per i politici e per gli amministratori pubblici di pervenire ad un diverso riconoscimento, anche giuridico, di questa professione, ed a una sua più razionale e consapevole utilizzazione: nei diversi servizi sociali come nelle differenti aree dell'intervento pubblico, da quella culturale a quella sanitaria, da quella dell'animazione a quella del sostegno pedagogico alle diverse istituzioni educative, ecc. Ma ha pure evidenziato l'urgenza che questi stessi operatori, oggi tanto dispersi su svariatissimi livelli, qualifiche, trattamenti economici e mansioni professionali, sappiano fare un autentico 'salto di qualità', rivendicando quell'autentica professionalità di cui essi sono di fatto portatori e che un'adeguata preparazione universitaria ed un coraggioso aggiornamento sul campo potranno senza dubbio favorire ed ufficializzare. Book.…

Brossura. Condición: Bene. Prima Edizione. 274 pg.

brossura. Condición: Good. 221 Buono (Good) Libro usato proveniente da collezione privata,tracce d'uso sulla copertina.Le pagine risultano imbrunite dal tempo.Gli interni delle prime pagine risultano leggermente allentati.