Idioma: Inglés
Publicado por Simon & Schuster Books for Young Readers, 2023
ISBN 10: 1534493190 ISBN 13: 9781534493193
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
EUR 4,98
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Idioma: Inglés
Publicado por Simon & Schuster Books for Young Readers, 2024
ISBN 10: 1534493212 ISBN 13: 9781534493216
Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
EUR 7,96
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Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
EUR 8,55
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Idioma: Inglés
Publicado por Simon & Schuster, Riverside, New Jersey, U.S.A., 1995
ISBN 10: 0684808943 ISBN 13: 9780684808949
Librería: you little dickens, Milwaukie, OR, Estados Unidos de America
EUR 8,08
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Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
EUR 8,82
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Librería: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Estados Unidos de America
EUR 11,02
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Librería: Henniker Book Farm and Gifts, Henniker, NH, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Original o primera edición
EUR 10,77
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. First Edition. Very Good/Very Good condition. First edition, first printing. Remainder mark on the bottom edge of the text block.; Remainder; 8vo - over 7¾ - 9¾" tall.
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
EUR 23,34
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Idioma: Inglés
Publicado por Glimmer Train Press, Inc., 2014
ISBN 10: 1595530398 ISBN 13: 9781595530394
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
EUR 43,97
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
EUR 26,03
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 42,43
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EUR 15,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Beispiel eines der berühmtesten römischen Feldherren Gaius Iulius Caesar und seinem Feldzug in Gallien soll in dieser Arbeit das antike Kriegsrecht erörtert und anhand des genannten spezifischen Falls seine Einhaltung überprüft werden. Um dies zu tun, werden zunächst beide Thematiken einzeln in Kürze vorgestellt. Mit dem gerechten Krieg anfangend, werden die einzelnen Bestandteile des Bellum Iustum auf Grundlage der entscheidenden Aussagen des Cicero rekonstruiert, bevor anhand des Berichts nach Caesar selbst ereignisgeschichtlich der Gallische Krieg nachvollzogen wird, wobei insbesondere die Rechtfertigungen und Handlungen, die dem Kriegseintritt vorhergingen, beachtet werden sollen. Jenes waren vermutlich die Worte, welche im Jahr 2002 von 60 der führenden mit der Kriegsentscheidung beauftragten Intellektuellen der Vereinigten Staaten, z.B. Mitglieder der Regierung, der Armee - diejenigen, die für die Entscheidung über Krieg und Frieden verantwortlich sind, genutzt worden sind, welche dadurch einen entscheidenden Anstoß zum Start des Irakkrieges gegeben haben. Dabei wurden die 'restrictions and requirements of a just war' also die 'Einschränkungen und Erfordernisse eines gerechten Krieges' angesprochen. Der Krieg, so scheint es, sollte dadurch rhetorisch in ein besseres Licht gerückt und über die mehr als zweitausend Jahre überdauernde Tradition des bellum iustum als ein gerechtfertigter militärischer Einmarsch präsentiert werden. Wer in den Vereinigten Staaten des 21. Jahrhunderts darüber bestimmte, welche Einschränkungen und Erfordernisse das waren, von denen gesprochen wurde und ob der Irakkrieg diese erfüllte, ist ein extensives Thema, welches nur schwer eine Antwort findet. Der Tradition des gerechten Krieges allerdings soll in der folgenden Arbeit Beachtung geschenkt werden.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 17,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden neben der Person Johst auch die Verantwortlichkeiten und Funktionen der RSK, sowie die Auswirkungen auf die Schriftsteller und ihr Wirken in Deutschland beleuchtet.Eine Personenanalyse Johsts soll dabei helfen, dessen Rolle als Instrument des NS-Apparates besser zu verstehen und einzuordnen. Dabei werden die Annährung des 1890 Geborenen an die Gedankenwelten des Nationalsozialismus (NS) nachvollzogen sowie sein anschließender Aufstieg zum Führungspersonal der zweiten Reihe.Als Präsident einer untergeordneten Berufsorganisation stand Johst nicht an der Spitze der NS-Hierarchie. Dennoch kann ¿ aufgrund seiner schriftstellerischen Tätigkeit, seines Einflusses auf die Literatur dieser Zeit als Präsident der RSK sowie seiner persönlichen Freundschaft mit dem Reichsführer SS, Heinrich Himmler ¿ davon ausgegangen werden, dass Johst Einfluss auf die NS-Ideologie und die Gleichschaltung der Literatur ausgeübt hat.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 17,95
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Hanns Johst. Seine Rolle als Präsident der Reichschrifttumskammer für die literarische Gleichschaltung in der NS-Zeit | Ben Schuster | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2021 | GRIN Verlag | EAN 9783346500564 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 27,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Neuere Geschichte, Note: 1,2, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder waren immer ein Angriffsziel für Manipulationen und der ideologischen Beeinflussung für politische Zwecke unterworfen. Ab 1933 wurde die Volksschule beispielsweise als Instanz der Ideologievermittlung genutzt. 'Die Volksschule hat nicht die Aufgabe, vielerlei Kenntnisse zum Nutzen des Einzelnen zu vermitteln. Sie hat alle Kräfte der Jugend für den Dienst an Volk und Staat zu entwickeln und nutzbar zu machen'. Im Alltag der Schulkinder war die Schule der Bereich, in dem sie am meisten geprägt wurden. In dieser Arbeit steht vor allem das Geflecht aus Kontinuität und Brüchen im Schulalltag im Fokus. In einer Gesellschaft finden ständig Wandlungsprozesse statt, ohne dass sie Brüche mit den vorangegangenen Entwicklungen darstellen. Die Arbeit handelt von dem Leben in der Volksschule. Dabei steht die erste bis vierte Klasse im Mittelpunkt. Der Fokus liegt auf dem Erlass über die Einführung der Richtlinien für die unteren Jahrgänge der Volksschule von 1937, da dort eine entscheidende Schnittstelle im Erziehungssystem im Nationalsozialismus statt-fand. Diese Richtlinien werden mit den preußischen Richtlinien in einem separaten Kapitel verglichen.
Idioma: Alemán
Publicado por Hamburg: Igel Verlag Literatur & Wissenschaft, 2019
ISBN 10: 3868157301 ISBN 13: 9783868157307
Librería: Antiquariat Kretzer, Kirchhain-Emsdorf, Alemania
EUR 44,00
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. 425 Seiten. Klappentext: "Im Jahre 1518 erschien die berühmte Schrift des Humanisten und späteren Baseler Reformators Johannes Oekolampad über das Osterlachen. Diese Schrift wird hier zum ersten Mal in einer kommentierten Ausgabe mit einer deutschen Übersetzung vorgestellt. Zugleich bietet dieses Buch sowohl eine historische Untersuchung des Osterlachens als auch eine geistes- und kulturgeschichtliche Untersuchung des Lachens. Während das Lachen in der Geschichte zunächst stets nur im negativen Sinne als höhnisches, dummes und deshalb ethisch verwerfliches Gelächter erschien, vollzog sich seit der Aufklärung ein radikaler Wandel, da das Lachen nunmehr vor allem in seinen positiven und lebensbejahenden Aspekten gesehen wurde. Dieses Buch ist damit sowohl eine Monographie über einen zentralen Text als auch eine umfassende und materialreiche Darstellung und Diskussion der Geschichte des Lachens, die sowohl philosophisch als auch theologisch höchst relevant ist." -- Fußschnitt leicht gebräunt, mit schwacher Lichtkante. - Sauberes, sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 9783868157307 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 27,95
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Instrumentalisierte Erziehung ab 1933. Bildung nach der Weimarer Republik | Ben Schuster | Taschenbuch | 52 S. | Deutsch | 2021 | GRIN Verlag | EAN 9783346499233 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.
EUR 113,70
Cantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. Language:Chinese.Paperback. Publisher: Simon & Schuster Publication Date: 2012-08-01 ISBN: 9781449425661 Words: Page: Revision: 1 Binding: Paperback Folio: 32 Weight: 0.4kg Editor Summary Nate Wright is known to his pals and teachers for manythings. basic information Title: BigNateMakestheGrade Price: 88.00 yuan Author: Lincoln Peirce Publisher: Simon & Schuster Publication Date: 2012-08-01 ISBN: 9781449425661 Words: Page: Revision: 1 Binding: Paperback Folio: 32 Weight: 0.4kg Editor Summary .
Publicado por Zbinden Druck, 1970
Librería: Librairie Sedon, Rochefort, Francia
Original o primera edición
EUR 150,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTrès bon état. Arnhem (Pays-Bas). 24 cm 30 cm. 1970. Agrafé. 17 pages. Arnhem (Pays-Bas) Zbinden Druck 1970. Agrafé 24 cm 30 cm 17 pages (non paginé) photos noir textes de Paul de Vree Ben S.J. Schmidt Jochen Gerz Boltanski Emmanuel Pereire Jean Schuster Henri Chopin Carlo A. Sitta Jean Le Gac Vito Acconci ? Très bon état. Très bon état.
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 15,95
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Beispiel eines der berühmtesten römischen Feldherren Gaius Iulius Caesar und seinem Feldzug in Gallien soll in dieser Arbeit das antike Kriegsrecht erörtert und anhand des genannten spezifischen Falls seine Einhaltung überprüft werden. Um dies zu tun, werden zunächst beide Thematiken einzeln in Kürze vorgestellt. Mit dem gerechten Krieg anfangend, werden die einzelnen Bestandteile des Bellum Iustum auf Grundlage der entscheidenden Aussagen des Cicero rekonstruiert, bevor anhand des Berichts nach Caesar selbst ereignisgeschichtlich der Gallische Krieg nachvollzogen wird, wobei insbesondere die Rechtfertigungen und Handlungen, die dem Kriegseintritt vorhergingen, beachtet werden sollen. Jenes waren vermutlich die Worte, welche im Jahr 2002 von 60 der führenden mit der Kriegsentscheidung beauftragten Intellektuellen der Vereinigten Staaten, z.B. Mitglieder der Regierung, der Armee - diejenigen, die für die Entscheidung über Krieg und Frieden verantwortlich sind, genutzt worden sind, welche dadurch einen entscheidenden Anstoß zum Start des Irakkrieges gegeben haben. Dabei wurden die 'restrictions and requirements of a just war' also die 'Einschränkungen und Erfordernisse eines gerechten Krieges' angesprochen. Der Krieg, so scheint es, sollte dadurch rhetorisch in ein besseres Licht gerückt und über die mehr als zweitausend Jahre überdauernde Tradition des bellum iustum als ein gerechtfertigter militärischer Einmarsch präsentiert werden. Wer in den Vereinigten Staaten des 21. Jahrhunderts darüber bestimmte, welche Einschränkungen und Erfordernisse das waren, von denen gesprochen wurde und ob der Irakkrieg diese erfüllte, ist ein extensives Thema, welches nur schwer eine Antwort findet. Der Tradition des gerechten Krieges allerdings soll in der folgenden Arbeit Beachtung geschenkt werden. 20 pp. Deutsch.
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 17,95
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden neben der Person Johst auch die Verantwortlichkeiten und Funktionen der RSK, sowie die Auswirkungen auf die Schriftsteller und ihr Wirken in Deutschland beleuchtet. Eine Personenanalyse Johsts soll dabei helfen, dessen Rolle als Instrument des NS-Apparates besser zu verstehen und einzuordnen. Dabei werden die Annährung des 1890 Geborenen an die Gedankenwelten des Nationalsozialismus (NS) nachvollzogen sowie sein anschließender Aufstieg zum Führungspersonal der zweiten Reihe. Als Präsident einer untergeordneten Berufsorganisation stand Johst nicht an der Spitze der NS-Hierarchie. Dennoch kann ¿ aufgrund seiner schriftstellerischen Tätigkeit, seines Einflusses auf die Literatur dieser Zeit als Präsident der RSK sowie seiner persönlichen Freundschaft mit dem Reichsführer SS, Heinrich Himmler ¿ davon ausgegangen werden, dass Johst Einfluss auf die NS-Ideologie und die Gleichschaltung der Literatur ausgeübt hat. 28 pp. Deutsch.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 39,71
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand.
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 40,33
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
EUR 27,95
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Neuere Geschichte, Note: 1,2, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder waren immer ein Angriffsziel für Manipulationen und der ideologischen Beeinflussung für politische Zwecke unterworfen. Ab 1933 wurde die Volksschule beispielsweise als Instanz der Ideologievermittlung genutzt. 'Die Volksschule hat nicht die Aufgabe, vielerlei Kenntnisse zum Nutzen des Einzelnen zu vermitteln. Sie hat alle Kräfte der Jugend für den Dienst an Volk und Staat zu entwickeln und nutzbar zu machen'. Im Alltag der Schulkinder war die Schule der Bereich, in dem sie am meisten geprägt wurden. In dieser Arbeit steht vor allem das Geflecht aus Kontinuität und Brüchen im Schulalltag im Fokus. In einer Gesellschaft finden ständig Wandlungsprozesse statt, ohne dass sie Brüche mit den vorangegangenen Entwicklungen darstellen. Die Arbeit handelt von dem Leben in der Volksschule. Dabei steht die erste bis vierte Klasse im Mittelpunkt. Der Fokus liegt auf dem Erlass über die Einführung der Richtlinien für die unteren Jahrgänge der Volksschule von 1937, da dort eine entscheidende Schnittstelle im Erziehungssystem im Nationalsozialismus statt-fand. Diese Richtlinien werden mit den preußischen Richtlinien in einem separaten Kapitel verglichen. 52 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag Okt 2021, 2021
ISBN 10: 3346497593 ISBN 13: 9783346497598
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 15,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Beispiel eines der berühmtesten römischen Feldherren Gaius Iulius Caesar und seinem Feldzug in Gallien soll in dieser Arbeit das antike Kriegsrecht erörtert und anhand des genannten spezifischen Falls seine Einhaltung überprüft werden. Um dies zu tun, werden zunächst beide Thematiken einzeln in Kürze vorgestellt. Mit dem gerechten Krieg anfangend, werden die einzelnen Bestandteile des Bellum Iustum auf Grundlage der entscheidenden Aussagen des Cicero rekonstruiert, bevor anhand des Berichts nach Caesar selbst ereignisgeschichtlich der Gallische Krieg nachvollzogen wird, wobei insbesondere die Rechtfertigungen und Handlungen, die dem Kriegseintritt vorhergingen, beachtet werden sollen.Jenes waren vermutlich die Worte, welche im Jahr 2002 von 60 der führenden mit der Kriegsentscheidung beauftragten Intellektuellen der Vereinigten Staaten, z.B. Mitglieder der Regierung, der Armee ¿ diejenigen, die für die Entscheidung über Krieg und Frieden verantwortlich sind, genutzt worden sind, welche dadurch einen entscheidenden Anstoß zum Start des Irakkrieges gegeben haben. Dabei wurden die 'restrictions and requirements of a just war' also die 'Einschränkungen und Erfordernisse eines gerechten Krieges' angesprochen. Der Krieg, so scheint es, sollte dadurch rhetorisch in ein besseres Licht gerückt und über die mehr als zweitausend Jahre überdauernde Tradition des bellum iustum als ein gerechtfertigter militärischer Einmarsch präsentiert werden. Wer in den Vereinigten Staaten des 21. Jahrhunderts darüber bestimmte, welche Einschränkungen und Erfordernisse das waren, von denen gesprochen wurde und ob der Irakkrieg diese erfüllte, ist ein extensives Thema, welches nur schwer eine Antwort findet. Der Tradition des gerechten Krieges allerdings soll in der folgenden Arbeit Beachtung geschenkt werden.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag Okt 2021, 2021
ISBN 10: 334650056X ISBN 13: 9783346500564
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 17,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg, Note: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden neben der Person Johst auch die Verantwortlichkeiten und Funktionen der RSK, sowie die Auswirkungen auf die Schriftsteller und ihr Wirken in Deutschland beleuchtet.Eine Personenanalyse Johsts soll dabei helfen, dessen Rolle als Instrument des NS-Apparates besser zu verstehen und einzuordnen. Dabei werden die Annährung des 1890 Geborenen an die Gedankenwelten des Nationalsozialismus (NS) nachvollzogen sowie sein anschließender Aufstieg zum Führungspersonal der zweiten Reihe.Als Präsident einer untergeordneten Berufsorganisation stand Johst nicht an der Spitze der NS-Hierarchie. Dennoch kann ¿ aufgrund seiner schriftstellerischen Tätigkeit, seines Einflusses auf die Literatur dieser Zeit als Präsident der RSK sowie seiner persönlichen Freundschaft mit dem Reichsführer SS, Heinrich Himmler ¿ davon ausgegangen werden, dass Johst Einfluss auf die NS-Ideologie und die Gleichschaltung der Literatur ausgeübt hat.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 28 pp. Deutsch.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 15,95
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Bellum Gallicum. War das ein gerechter Krieg? | Ben Schuster | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2021 | GRIN Verlag | EAN 9783346497598 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Idioma: Alemán
Publicado por GRIN Verlag, GRIN Verlag Okt 2021, 2021
ISBN 10: 3346499235 ISBN 13: 9783346499233
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
EUR 27,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Neuere Geschichte, Note: 1,2, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder waren immer ein Angriffsziel für Manipulationen und der ideologischen Beeinflussung für politische Zwecke unterworfen. Ab 1933 wurde die Volksschule beispielsweise als Instanz der Ideologievermittlung genutzt. 'Die Volksschule hat nicht die Aufgabe, vielerlei Kenntnisse zum Nutzen des Einzelnen zu vermitteln. Sie hat alle Kräfte der Jugend für den Dienst an Volk und Staat zu entwickeln und nutzbar zu machen'. Im Alltag der Schulkinder war die Schule der Bereich, in dem sie am meisten geprägt wurden. In dieser Arbeit steht vor allem das Geflecht aus Kontinuität und Brüchen im Schulalltag im Fokus. In einer Gesellschaft finden ständig Wandlungsprozesse statt, ohne dass sie Brüche mit den vorangegangenen Entwicklungen darstellen. Die Arbeit handelt von dem Leben in der Volksschule. Dabei steht die erste bis vierte Klasse im Mittelpunkt. Der Fokus liegt auf dem Erlass über die Einführung der Richtlinien für die unteren Jahrgänge der Volksschule von 1937, da dort eine entscheidende Schnittstelle im Erziehungssystem im Nationalsozialismus statt-fand. Diese Richtlinien werden mit den preußischen Richtlinien in einem separaten Kapitel verglichen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Deutsch.