bausum jacob (16 resultados)

Paperback. Condición: New. 1.

223 S. illustr., orig. Karton ----geringe Gebrauchsspuren.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt. 216 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt. 216 pp. Deutsch.

Bündel. Condición: Neu. Neuware -Traumafolgen erkennen und betroffene Kinder begleiten: Hilfe für Erzieher:innenEin Kind, das sich am liebsten unsichtbar machen würde, ein anderes, das auf Störungen im Alltag mit aggressivem Verhalten reagiert: Traumatisierungen zeigen sich auf vielfältige Art und Weise. Mit diesem Medienpaket haben pädagogische Fachkräfte ein nützliches Werkzeug zur Hand, um sich über Trauma, Entstehung und Folgen zu informieren. Die Kombination aus Pädagogik-Buch und Set aus Reflexions-, Diskussions- und Bildkarten mit Fallbeispielen ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit der Thematik. So können Kita-Teams mögliche Fälle in der Gruppe leichter besprechen und auch die Selbstfürsorge gerät nicht in Vergessenheit.Einführung und Basiswissen: Was versteht man unter einem traumatischen Ereignis Was brauchen traumatisierte Kinder Medienpaket für Ausbildung, Weiterbildung und Teamarbeit, Thementage und TeambesprechungenBuch mit 60 Bildkarten in einer Stülpschachtel sowie Downloadcode für ZusatzmaterialTraumapädagogik-Methoden im Porträt: Wie Sie betroffene Kinder unterstützenHilfe durch Selbstfürsorge: Reflexionsfragen für Erzieher:innen, um Belastungen zu verarbeitenTraumafolgen erkennen und kindliche Ressourcen stärkenOb Sie mit Geflüchteten und ihren Kindern zu tun haben oder eines der Kita-Kinder Reaktionen auf traumatischen Stress zeigt: Symptome von Betroffenen zu erkennen und zu wissen, was Traumatisierten für ihre Selbstermächtigung hilft, kann sowohl in der Elternarbeit als auch im Alltag mit der Kita-Gruppe entscheidend sein. Die Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse und das Buch in diesem Set geben einen umfassenden Einblick, der Ihnen nicht nur in der Arbeit mit den Kindern und ihren Familien hilft. Er unterstützt Sie dabei, den 'guten Grund' einer Verhaltensweise zu verstehen, korrigierende Bindungserfahrungen sowie Wir-Gefühl zu ermöglichen und auch Ihre Selbstfürsorge nicht zu vernachlässigen. Schließlich kann nur helfen, wer selbst nicht zu sehr belastet ist. Machen Sie aus der Kita einen sicheren Ort: Trauma erkennen und Kinder in der Bewältigung unterstützen, ist der erste Schritt dazu! 96 pp. Deutsch.

Bündel. Condición: Neu. Neuware -Traumafolgen erkennen und betroffene Kinder begleiten: Hilfe für Erzieher:innenEin Kind, das sich am liebsten unsichtbar machen würde, ein anderes, das auf Störungen im Alltag mit aggressivem Verhalten reagiert: Traumatisierungen zeigen sich auf vielfältige Art und Weise. Mit diesem Medienpaket haben pädagogische Fachkräfte ein nützliches Werkzeug zur Hand, um sich über Trauma, Entstehung und Folgen zu informieren. Die Kombination aus Pädagogik-Buch und Set aus Reflexions-, Diskussions- und Bildkarten mit Fallbeispielen ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit der Thematik. So können Kita-Teams mögliche Fälle in der Gruppe leichter besprechen und auch die Selbstfürsorge gerät nicht in Vergessenheit.Einführung und Basiswissen: Was versteht man unter einem traumatischen Ereignis Was brauchen traumatisierte Kinder Medienpaket für Ausbildung, Weiterbildung und Teamarbeit, Thementage und TeambesprechungenBuch mit 60 Bildkarten in einer Stülpschachtel sowie Downloadcode für ZusatzmaterialTraumapädagogik-Methoden im Porträt: Wie Sie betroffene Kinder unterstützenHilfe durch Selbstfürsorge: Reflexionsfragen für Erzieher:innen, um Belastungen zu verarbeitenTraumafolgen erkennen und kindliche Ressourcen stärkenOb Sie mit Geflüchteten und ihren Kindern zu tun haben oder eines der Kita-Kinder Reaktionen auf traumatischen Stress zeigt: Symptome von Betroffenen zu erkennen und zu wissen, was Traumatisierten für ihre Selbstermächtigung hilft, kann sowohl in der Elternarbeit als auch im Alltag mit der Kita-Gruppe entscheidend sein. Die Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse und das Buch in diesem Set geben einen umfassenden Einblick, der Ihnen nicht nur in der Arbeit mit den Kindern und ihren Familien hilft. Er unterstützt Sie dabei, den 'guten Grund' einer Verhaltensweise zu verstehen, korrigierende Bindungserfahrungen sowie Wir-Gefühl zu ermöglichen und auch Ihre Selbstfürsorge nicht zu vernachlässigen. Schließlich kann nur helfen, wer selbst nicht zu sehr belastet ist. Machen Sie aus der Kita einen sicheren Ort: Trauma erkennen und Kinder in der Bewältigung unterstützen, ist der erste Schritt dazu! 96 pp. Deutsch.

Paperback. Condición: Brand New. German language. 8.98x5.91x0.87 inches. In Stock.

Bündel. Condición: Neu. Neuware -Traumafolgen erkennen und betroffene Kinder begleiten: Hilfe für Erzieher:innen.

Condición: New. Einfuehrung und Basiswissen: Was versteht man unter einem traumatischen Ereignis? Was brauchen traumatisierte Kinder? Medienpaket fuer Ausbildung, Weiterbildung und Teamarbeit, Thementage und Teambesprechungen .

Condición: New. Die BAG Traumapaedagogik legt mit diesem Buch Standards fuer traumapaedagogische Konzepte in der stationaeren Kinder- und Jugendhilfe vor. Diese umfassen sowohl Orientierungshilfen fuer die gezielte Foerderung und Unterstuetzung der Kinder, Jugendlichen, Eltern un.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz.Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 216 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Traumapädagogik hat sich längst als eigenständige Fachdisziplin etabliert. Traumapädagogische Ansätze sind dabei nicht auf die stationäre Jugendhilfe begrenzt, sondern kommen in vielfältigen Arbeitsfeldern zum Einsatz. Mit dem vorliegenden Buch liegt in vierter Auflage ein Standardwerk und Überblick über die aktuelle traumapädagogische Debatte im deutschsprachigen Raum vor. Der Band bereitet die pädagogischen und neurobiologischen Grundlagen für die professionelle traumapädagogische Arbeit auf und diskutiert die Bedeutung von psychotraumatologischen Erkenntnissen für die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schule und Jugendhilfe, den Schnittstellen zur Traumatherapie sowie genderorientierten und biografischen Ansätzen. Es folgen praxiserprobte Konzepte und Methoden der Traumapädagogik. Unter dem Fürsorgeaspekt werden stabilisierende Prinzipien von Leitungen und Fachdiensten dargestellt.

Bündel. Condición: Neu. Neuware -Traumafolgen erkennen und betroffene Kinder begleiten: Hilfe für Erzieher:innenDon Bosco Medien GmbH, Sieboldstr. 11, 81669 München 96 pp. Deutsch.

Bündel. Condición: Neu. Neuware - Traumafolgen erkennen und betroffene Kinder begleiten: Hilfe für Erzieher:innenEin Kind, das sich am liebsten unsichtbar machen würde, ein anderes, das auf Störungen im Alltag mit aggressivem Verhalten reagiert: Traumatisierungen zeigen sich auf vielfältige Art und Weise. Mit diesem Medienpaket haben pädagogische Fachkräfte ein nützliches Werkzeug zur Hand, um sich über Trauma, Entstehung und Folgen zu informieren. Die Kombination aus Pädagogik-Buch und Set aus Reflexions-, Diskussions- und Bildkarten mit Fallbeispielen ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit der Thematik. So können Kita-Teams mögliche Fälle in der Gruppe leichter besprechen und auch die Selbstfürsorge gerät nicht in Vergessenheit.Einführung und Basiswissen: Was versteht man unter einem traumatischen Ereignis Was brauchen traumatisierte Kinder Medienpaket für Ausbildung, Weiterbildung und Teamarbeit, Thementage und TeambesprechungenBuch mit 60 Bildkarten in einer Stülpschachtel sowie Downloadcode für ZusatzmaterialTraumapädagogik-Methoden im Porträt: Wie Sie betroffene Kinder unterstützenHilfe durch Selbstfürsorge: Reflexionsfragen für Erzieher:innen, um Belastungen zu verarbeitenTraumafolgen erkennen und kindliche Ressourcen stärkenOb Sie mit Geflüchteten und ihren Kindern zu tun haben oder eines der Kita-Kinder Reaktionen auf traumatischen Stress zeigt: Symptome von Betroffenen zu erkennen und zu wissen, was Traumatisierten für ihre Selbstermächtigung hilft, kann sowohl in der Elternarbeit als auch im Alltag mit der Kita-Gruppe entscheidend sein. Die Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse und das Buch in diesem Set geben einen umfassenden Einblick, der Ihnen nicht nur in der Arbeit mit den Kindern und ihren Familien hilft. Er unterstützt Sie dabei, den 'guten Grund' einer Verhaltensweise zu verstehen, korrigierende Bindungserfahrungen sowie Wir-Gefühl zu ermöglichen und auch Ihre Selbstfürsorge nicht zu vernachlässigen. Schließlich kann nur helfen, wer selbst nicht zu sehr belastet ist. Machen Sie aus der Kita einen sicheren Ort: Trauma erkennen und Kinder in der Bewältigung unterstützen, ist der erste Schritt dazu!

Taschenbuch. Condición: Neu. Traumapädagogik | Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis | Jacob Bausum (u. a.) | Taschenbuch | 216 S. | Deutsch | 2023 | Beltz Juventa | EAN 9783779970767 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[dot]de | Anbieter: preigu.

Paperback. Condición: New. 1.