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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,91
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Digital Education : Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 160,56
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries: Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 152,37
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 166,15
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 152,36
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Digital Education : Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Education : Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 178,87
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,63
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries: Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityLibrería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 189,62
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Digital Education : Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Idioma: Inglés
Publicado por Apple Academic Press Inc., 2024
ISBN 10: 1774915200 ISBN 13: 9781774915202
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 185,84
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590129 ISBN 13: 9781522590125
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 203,76
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries: Emerging Research and Opportunities (Practice, Progress, and Proficiency in Sustainability)
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590129 ISBN 13: 9781522590125
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590129 ISBN 13: 9781522590125
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 196,36
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590129 ISBN 13: 9781522590125
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,98
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Digital Education
Idioma: Inglés
Publicado por Apple Academic Press Inc., CA, 2024
ISBN 10: 1774915200 ISBN 13: 9781774915202
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 231,26
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. 1st. With the onset of the COVID-19 pandemic, the education world has had to adjust to remote learning. This new book provides important research on digital pedagogies and assessment to demonstrate how technology can be effectively employed for an effective global digital learning environment.This new title brings together professional scientists and senior researchers to discuss the challenges today's teachers and teacher-educators face in their practice. It also provides vital guidance to universities on how to develop faculty capacity to teach online. It addresses on-line learning and on-line teaching modes using the latest research, helping faculty members to design an effective digital teaching modes using evidence-based practices.Based on the expanding prospect to respond to the rise of online enrollments and the decline of face-to face education, this new book provides an important overview of digital technology-enhanced education for the 21st century STEM teachers. It examines the modern aspects of online learning by adjusting teaching practices to reflect the growing role of digital technologies. The book also features student interaction and discussion of its core themes by providing a comprehensive understanding of the technological capabilities available to them and includes research-informed and evidence-based technology integration models and instructional strategies.Readers of this reference book will learn how to adjust their practices to reflect the increasing role of digital technologies and will be encouraged to consider how digital education can prepare us all for a modern and completely new 'information society.' This new book is written for distance education courses for better managing online educational systems and provides readers with advanced information needed for e-learning programs in a manner that they will be capable of distinguishing among proper applications of distance education. This book is intended to support fair access to engaging digital-age education opportunities for instructional designers, faculty developers and STEM learners who take an active interest in improving online teaching.
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Technology-driven Innovation in Gulf Cooperation Council Countries : Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590129 ISBN 13: 9781522590125
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 219,45
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 237,86
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 356 pages. 9.18x6.12x9.21 inches. In Stock.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries: Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityLibrería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 178,88
Envío por EUR 75,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Digital Education: Security, Readiness, and Technology Enhancement
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 218,47
Envío por EUR 75,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 1st.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries: Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 159,28
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries: Emerging Research and Opportunities
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,94
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 166,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 204.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 167,35
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 204.
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Technology-Driven Innovation in Gulf Cooperation Council (GCC) Countries
Libro 22 de 49: Practice, Progress, and Proficiency in SustainabilityIdioma: Inglés
Publicado por Business Science Reference, 2019
ISBN 10: 1522590137 ISBN 13: 9781522590132
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 165,91
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 204.
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Digital Education
Idioma: Inglés
Publicado por Apple Academic Press Dez 2024, 2024
ISBN 10: 1774915200 ISBN 13: 9781774915202
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 162,60
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the onset of the COVID-19 pandemic, the education world has had to adjust to remote learning. This new book provides important research on digital pedagogies and assessment to demonstrate how technology can be effectively employed for an effective global digital learning environment.This new title brings together professional scientists and senior researchers to discuss the challenges today's teachers and teacher-educators face in their practice. It also provides vital guidance to universities on how to develop faculty capacity to teach online. It addresses on-line learning and on-line teaching modes using the latest research, helping faculty members to design an effective digital teaching modes using evidence-based practices.Based on the expanding prospect to respond to the rise of online enrollments and the decline of face-to face education, this new book provides an important overview of digital technology-enhanced education for the 21st century STEM teachers. It examines the modern aspects of online learning by adjusting teaching practices to reflect the growing role of digital technologies. The book also features student interaction and discussion of its core themes by providing a comprehensive understanding of the technological capabilities available to them and includes research-informed and evidence-based technology integration models and instructional strategies.Readers of this reference book will learn how to adjust their practices to reflect the increasing role of digital technologies and will be encouraged to consider how digital education can prepare us all for a modern and completely new 'information society.' This new book is written for distance education courses for better managing online educational systems and provides readers with advanced information needed for e-learning programs in a manner that they will be capable of distinguishing among proper applications of distance education. This book is intended to support fair access to engaging digital-age education opportunities for instructional designers, faculty developers and STEM learners who take an active interest in improving online teaching. 358 pp. Englisch.
