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Aranda juárez daniel (3 resultados)

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  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Uoc, 2009

    8497888251 / 9788497888257

    • Tapa blanda

    Librería: medimops, Berlin, Alemaniamedimops

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial UOC, S.L., 2006

    8497885066 / 9788497885065

    • Tapa blanda

    Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Condición: Good. : El libro 'Guión audiovisual' de Daniel Aranda y Fernando de Felipe, publicado por Editorial UOC, es una guía teórica y práctica para la creación de guiones audiovisuales. Abarca desde los fundamentos conceptuales hasta las metodologías profesionales, adaptándose a diversos formatos como series, spots y videojuegos. Ideal para profesionales de la comunicación, gestores de empresas mediáticas, creadores y críticos, este manual ofrece reflexiones sobre el mercado, géneros y aspectos éticos de la disciplina. EAN: 9788497885065 Tipo: Libros Categoría: Películas|Educación Título: Guión audiovisual Autor: Daniel Aranda Juárez| Fernando de Felipe Editorial: Editorial UOC, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2006.…

  • Idioma: Español

    Editorial: Editorial Uoc, S.l., 2013

    8490297630 / 9788490297636

    • Tapa blanda

    Librería: Librería Smile Books., Badalona, B, EspañaLibrería Smile Books.

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    Condición: Usado

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    Condición: En Muy Buen Estado. Colección: Uocpress Comunicación, 32 376 p. Este volumen parte de la idea, creemos ya poco discutible, de que la ubicuidad de las tecnologías digitales y los medios de comunicación en nuestra vida diaria nos obliga a pensar de una forma más creativa sobre las relaciones e interacciones entre comunicación y aprendizaje. La tradicional reflexión sobre la educación en relación con los medios de comunicación se está viendo ampliada por la evidencia de que Internet, por supuesto, pero también los videojuegos, la multitud de cámaras digitales, integradas o no en teléfonos móviles, o los propios smartphones se han convertido en herramientas esenciales que usan jóvenes y no tan jóvenes para comunicarse, consumir o crear conocimiento. Las actividades mediadas por dispositivos digitales afectan de manera significativa al desarrollo de nuestras competencias sociales, culturales y educativas, es decir, la forma en que nos comunicamos, trabajamos, estudiamos o resolvemos problemas. En este contexto, nos parece más que necesario explorar el modo en que los modelos educativos o el día a día de los educadores se ven afectados por los diferentes impactos que conllevan la digitalización, la ubicuidad de las redes sociales online y la llamada web 2.0. Para ello, se ha congregado en estas páginas una representación de la cada vez mayor comunidad de investigadores, profesores y profesionales interesados en temas como las relaciones entre comunicación y aprendizaje y entretenimiento y aprendizaje, los nuevos usos sociales de las tecnologías audiovisuales, la cultura participativa y el aprendizaje en la era digital, o el aprendizaje en redes sociales y en comunidades virtuales. Referencia: 21687. DESCUENTO ÚNICO NOVIEMBRE -25%.…