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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: Goodwill of Colorado, COLORADO SPRINGS, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: Goodwill Books, Hillsboro, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics : Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Impact of Identity in K-8
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conectividad e interacción. Potencialidades del Smartphone en los ámbitos de la comunicación y la educación -Language: spanish
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conectividad e interacción. Potencialidades del Smartphone en los ámbitos de la comunicación y la educación -Language: spanish
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Conectividad e Interacción. Potencialidades del Smartphone en los ámbitos de la comunicación y la educación (Spanish Edition)
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Ciencias de la naturaleza. 3 Primaria. Más Savia
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,90
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. García Pérez, Marta; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Marquet, Myriam G.; Aguirre Lamas, Zuriñe; Fernández Méndez, Luján; Sicília Calvo, Edgar; Chicote Juiz, Marta; Sánchez Marcos, Lydia; Alonso Rivero, Daniel; Belmonte Luque, Alberto; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Huguet, Jesús; Aguado, Jesús; Suri; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; El Bello Quebrado; Gómez, Ariel Alejandro; Thinkstock; Delgado Acevedo, Jesús; García Ayerbe, Alberto; Moreno Arrastio, Félix; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; García Ingelmo, Gema; Jiménez De La Fuente, Daniel; García Nieto, Pablo; Labari Ilundain, José Ángel; López Pastor, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Pérez- Medel Sáinz, Diego; Iglesias Ortiz, Beatriz; Ovejero Sánchez, Ángel; Rodrigo, Mercedes; Berdugo Garvia, Guillermo; Mr Klaus Studio SL; Zaplana Ruiz, Ricard; Julve Gil, Òscar; Fernández Prímola, Nicolás; Mark, Alya; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Solís Campos, Fermín; Roig Hidalgo, Julia; Nieto Manchado, Montserrat; Rodríguez Marín, Ed... Ilustrador. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,71
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Ciencias da natureza. 3 primaria. Máis Celme
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,99
Envío por EUR 12,99
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Muy bueno. Aguado, Jesús; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; García Ayerbe, Alberto; Fernández Prímola, Nicolás; Moreno Arrastio, Félix; Pérez, Diego; Rodríguez Marín, Eduardo; Roig Hidalgo, Julia; Suri,; Montañá Ros, Marta; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Comotto, Agustín; Schmid, Emma; Zaplana Ruiz, Ricard; Arumí Casanovas, David; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Pallarco Mallma, Wilder Federico; Nigot Giaux, Marie; Fernández Méndez, Luján; López Pastor, Jesús; Iglesias Ortiz, Beatriz; Mr Klaus Studio SL,; Tejerina Martínez, Germán; Navarro Arenas, David; Nieto, Montserrat; Santos González, José; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Jiménez De La Fuente, Daniel; García Marquez, Myriam Alicia; Thinkstock,; Solís Campos, Fermín; Collado, Fran; García Pérez, Marta; Julve Gil, Òscar; Archivo SM,; Aguirre Lamas, Zuriñe; Berdugo Garvia, Guillermo; Ovejero Sánchez, Ángel; Mark, Alya; Chicote Juiz, Marta; Rodrigo Miranda, Mercedes; , Arianeta; García Nieto, Pablo; (Daniel Montero Coira), Dani Ilustrador. : Ciencias da Natureza. 3 Primaria. Máis Celme es un libro de texto para estudiantes de tercer grado de primaria, diseñado para motivar el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. El proyecto Máis Celme utiliza diferentes herramientas y metodologías para promover una aprendizaje activa, integrando conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. Este libro está escrito en gallego y publicado por XERME. EAN: 9788498547399 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias da natureza. 3 primaria. Máis Celme Autor: Alicia Soria Tosantos| Ruth Fraile| Equipo editorial SM| Adela Fernández Campos| Irene González Mendizabal| Mª Carmen Núñez Fernández| Mª Mar Pérez Gómez Editorial: XERME Idioma: glg Páginas: 128 Formato: tapa blanda.
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Cultivating Mathematical Hearts: Culturally Responsive Mathematics Teaching in Elementary Classrooms
Libro 49 de 60: Corwin MathematicsLibrería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,95
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Cultivating Mathematical Heart
Libro 49 de 60: Corwin MathematicsLibrería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,99
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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The Impact of Identity in K-8 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices
Idioma: Inglés
Publicado por National Council of Teachers of Mathematics, 2013
ISBN 10: 0873536894 ISBN 13: 9780873536899
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 24,31
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 16 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good. First Edition. Ships same day or next business day! UPS shipping available (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Used sticker and some writing and/or highlighting. Used books may not include working access code. Used books will not include dust jackets.
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Cultivating Mathematical Heart
Libro 49 de 60: Corwin MathematicsLibrería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,40
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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LUNA EN LA FRENTE
Idioma: Español
Publicado por Anaya.Colección:El Duende Verde,nº 23, 1998
ISBN 10: 8420731048 ISBN 13: 9788420731049
Librería: Librovicios, Azanuy, HU, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,49
Envío por EUR 19,75
Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Bueno. Diaz, Julia Ilustrador. 190 Descripción: Madrid 1988 Tapa blanda de editorial ilustrada, 107 pág. 13 x 19 cm. A partir de 10 años. Expurgo de biblioteca, sellos y códigos en interior, identificación lateral.SINOPSIS:Ocho cuentos con un carácter legendario. Cuentan con el rasgo común de estar unidos por motivos como los espíritus y los dioses, así como por la vida en los poblados de la selva. Adquieren un carácter de relatos o cuentos mitológicos para contar alrededor del fuego.
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The Impact of Identity in K?12 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices, Expanded Edition
Librería: Greenway, Chattanooga, TN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,50
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good condition. Cover shows some wear; clean inside. Ships quickly.
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The Impact of Identity in K?12 Mathematics: Rethinking Equity-Based Practices, Expanded Edition
Librería: Greenway, Chattanooga, TN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,50
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 7 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very good condition. Cover shows some wear; clean inside. Ships quickly.
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Conectividad e Interacción. Potencialidades del Smartphone en los ámbitos de la comunicación y la educación (Spanish Edition)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,36
Envío por EUR 13,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
