Sarah o?shea (28 resultados)
First-in-Family Students, University Experience and Family Life 2024 : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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Editorial: Routledge, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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First-in-Family Students, University Experience and Family Life 2024 : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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First-in-family Students, University Experience and Family Life : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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First-in-family Students, University Experience and Family Life : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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First-in-Family Students, University Experience and Family Life 2024 : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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First-in-Family Students, University Experience and Family Life: Motivations, Transitions and Participation
O?Shea, Sarah, May, Josephine, Stone, Cathy, Delahunty, Janine
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Condición: New. 2023. Paperback. . . . . .
First-in-Family Students, University Experience and Family Life 2024 : Motivations, Transitions and Participation
O?shea, Sarah; May, Josephine; Stone, Cathy; Delahunty, Janine
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First-in-Family Students, University Experience and Family Life: Motivations, Transitions and Participation
O?Shea, Sarah, May, Josephine, Stone, Cathy, Delahunty, Janine
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Condición: New. 2023. Hardcover. . . . . .
First-in-Family Students, University Experience and Family Life: Motivations, Transitions and Participation
O Shea, Sarah, May, Josephine, Stone, Cathy, Delahunty, Janine
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Condición: New. 2023. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
First-in-Family Students, University Experience and Family Life: Motivations, Transitions and Participation
O Shea, Sarah, May, Josephine, Stone, Cathy, Delahunty, Janine
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Condición: New. 2023. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Career Development Learning and Sustainability Goals : Considerations for Research and Practice
O?shea, Sarah (EDT); Groves, Olivia (EDT); Austin, Kylie (EDT); Lamanna, Jodi (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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Career Development Learning and Sustainability Goals : Considerations for Research and Practice
O?shea, Sarah (EDT); Groves, Olivia (EDT); Austin, Kylie (EDT); Lamanna, Jodi (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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Career Development Learning and Sustainability Goals : Considerations for Research and Practice
O?shea, Sarah (EDT); Groves, Olivia (EDT); Austin, Kylie (EDT); Lamanna, Jodi (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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Career Development Learning and Sustainability Goals : Considerations for Research and Practice
O?shea, Sarah (EDT); Groves, Olivia (EDT); Austin, Kylie (EDT); Lamanna, Jodi (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG, 2023
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Paperback. Condición: New. 2022 ed. This volume provokes conversations and reflections on the most appropriate methodologies to pursue Career Development Learning (CDL) research within the framework of the Sustainable Development Goals (SDG)s. Drawing on studies with Australian students from diverse backgrounds, including low socioeconomic status, regional, rural and remote, with disability, etc., this volume uniquely highlights considerations for contextual and inclusive CDL research which advances multiple SDGs and quality futures across the globe. Although situated in Australian contexts, the case studies have international applicability.This volume provides support to researchers who intend to investigate the effectiveness of career development strategies which further sustainable development objectives. Specifically, the book highlights the importance of partnership and innovative methods in socially-just research methodologies as well as practical ways that these can be undertaken. It encourages readers toconsider how they might frame their work in relation to the SDGs and create impactful research which furthers the agenda for sustainable development in localised ways.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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EUR 205,11
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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EUR 217,80
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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EUR 217,20
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG, 2023
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 185,48
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Paperback. Condición: New. 2022 ed. This volume provokes conversations and reflections on the most appropriate methodologies to pursue Career Development Learning (CDL) research within the framework of the Sustainable Development Goals (SDG)s. Drawing on studies with Australian students from diverse backgrounds, including low socioeconomic status, regional, rural and remote, with disability, etc., this volume uniquely highlights considerations for contextual and inclusive CDL research which advances multiple SDGs and quality futures across the globe. Although situated in Australian contexts, the case studies have international applicability.This volume provides support to researchers who intend to investigate the effectiveness of career development strategies which further sustainable development objectives. Specifically, the book highlights the importance of partnership and innovative methods in socially-just research methodologies as well as practical ways that these can be undertaken. It encourages readers toconsider how they might frame their work in relation to the SDGs and create impactful research which furthers the agenda for sustainable development in localised ways.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2016
Serie: Libro 27 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Valerie Harwood is an ARC Future Fellow and Professor in the Faculty of Social Sciences, University of Wollongong, Australia.Anna Hickey-Moody is based at the Department of Gender & Cultural Studies, School of Philosophical an.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2018
Serie: Libro 27 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Valerie Harwood is an ARC Future Fellow and Professor in the Faculty of Social Sciences, University of Wollongong, Australia.Anna Hickey-Moody is based at the Department of Gender & Cultural Studies, School of Philosophical an.…
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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