Norbert holzer (23 resultados)

Broschiert. Condición: Gut. 159 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Heft. Condición: Gut. 126 S. Das hier angebotene Heft stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Stempel.); Einband fleckig; der Zustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

kart. Condición: Gut. 1. Aufl. 47 S. : Ill. ; 21 cm Alles sauber und sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 111.

Condición: sehr gut. V, 157 S. : 44 Abb. u. 42 Tab. ; 21 cm. Sprache: Deutsch.

227 S. okart., guter Zustand Studien und Materialien zur Verfassungsgerichtsbarkeit, Bd. 10.

Mit zahlreichen Abbildungen. 180 S. Gr.-8°, Kt. Leichte Gebrauchsspuren, Namenszug auf dem Vorsatz, sonst gut erhalten. Seltene Heimatgeschichte aus Schlebusch. Nachhaltige Buchlieferung - Stabile, plastikfreie Verpackung.

159, (1) S. Orig.-Broschur (= Anstoß und Information - Materialien zum Religionsunterricht / Band 4). - Buchblock an unterer Ecke gering bestoßen; Papier leicht gebräunt. Ansonsten sehr gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber.

23 cm x 15,5 cm, O.Broschur. 159 Seiten. Leichte Gbrsp. 37100x 9783506533401 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Condición: good. Baden-Baden : Nomos-Verlagsgesellschaft, 1978. Paperback. 227 pp. ; 23 cm. (Studien und Materialien zur Verfassungsgerichtsbarkeit, 10). Laminated copy. Library stamp. Condition : good copy. ISBN 9783789004162. Keywords : RECHT, Deutsches Recht constitutional law, Germany.

Condición: New.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Kartoniert. Condición: Sehr gut. 180 S., Abbildungen, 8° (Oktav, 18,5 bis 22,5 cm), kartoniert (Softcover). Sehr sauber - sehr gut erhalten.

kart. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 47 S. : Ill. ; 21 cm Sehr schönes Exemplar. Schöner Einband, saubere Seiten, leichte Gebrauchsspuren. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 112.

228x157x22 mm kart. Condición: Sehr gut. 1. Aufl. 358 Seiten 358 S. : Ill., Kt. ; 23 cm, 544 g Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 536.

Softcover. Condición: gut. 2003. Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Dyskalkulie Rechenschwäche Rechenstörung Rechenstörungen Diskalkulie ISBN-10 3-7011-7378-8 3701173788 ISBN-13 978-3-7011-7378-5 9783701173785 Rechenschwäche - Rechenstörung - Dyskalkulie von Friederike Lenart (Autor), Norbert Holzer (Autor), Hubert Schaupp (Autor) In deutscher Sprache. 255 pages. 24 x 16,4 x 2 cm.…

Softcover. Condición: gut. 2003. Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung im Bereich Rechenschwäche Dyskalkulie in Österreich, der Schweiz und in Deutschland. Dabei wird zunächst versucht, Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann. Die Publikation versucht Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/ oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann.Autor: Friederike Lenart, Professorin für Didaktik an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Norbert Holzer, Sonderschul- und Integrationslehrer, Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Dr. Hubert Schaupp, Humanwissenschaftler am Pädagogischen Zentrum Graz-Eggenberg, Psychologe Co-Autor Karin Landerl, Brian Butterworth, Jens H Lorenz, Karin Möderl, Karlheinz Barth, Wilhelm Schipper, Wilhelm Hitzler, Michael Gaidoschik, Hans D Gerster, Christina Buchner, Hariolf Dreher, Margret Schmassmann, Oliver Thiel, Bernd Ganser, Christine Österreicher, Alexander von Schwerin Sprache deutsch Maße 168 x 240 mm Einbandart kartoniert SozialwissenschaftenPädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Pädagoge Sonderpädagogik Rechenschwäche ISBN-10 3-7011-7478-4 3701174784 ISBN-13 978-3-7011-7478-2 9783701174782 In deutscher Sprache. 256 pages. 23,8 x 16,6 x 2,2 cm. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Typische Verletzungen im Klettersport | und wie man sie vermeidet | Norbert Holzer | Taschenbuch | 116 S. | Deutsch | 2017 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639886580 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wer gut klettern will, muss leiden! - Stimmt diese Aussage überhaupt Klettern scheint eine sehr einfache und simple Bewegungsform zu sein. Bei näherer Betrachtung erkennt man, wie viele Aspekte zu berücksichtigen sind, um lange Zeit beschwerdefrei 'vertikal spazieren gehen zu können.' Verletzungen scheinen unvermeidbar zu sein, wenn man überdurchschnittliche Leistungen erreichen will. Was kann ich tun, was sollte ich berücksichtigen, um bis in hohe Schwierigkeitsgrade verletzungsfrei vorzudringen Beschwerden resultieren meist aus einer Überbeanspruchung. Sie klettern 'härter', als ihr Körper es im Moment verkraftet. Dieses Buch gibt einen leicht verständlichen und detaillierten Einblick in Technik, Training, Verletzungen und Überlastungsbeschwerden, welche durch die besonderen Belastungen im Sportklettern ausgelöst werden. Verletzungsfreies Klettern bedeutet vor allem sicheres Klettern. Neben der Aufmerksamkeit dem eigenen Körper gegenüber, wie es im Training vorkommt, soll auch die Verantwortung aufgezeigt werden, die man übernimmt, indem man mit jemandem eine Seilschaft bildet. Frei nach dem Motto: 'Es gibt nichts, was es nicht gibt!' 116 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Wer gut klettern will, muss leiden! - Stimmt diese Aussage überhaupt Klettern scheint eine sehr einfache und simple Bewegungsform zu sein. Bei näherer Betrachtung erkennt man, wie viele Aspekte zu berücksichtigen sind, um lange Zeit beschwerdefrei 'vertikal spazieren gehen zu können.' Verletzungen scheinen unvermeidbar zu sein, wenn man überdurchschnittliche Leistungen erreichen will. Was kann ich tun, was sollte ich berücksichtigen, um bis in hohe Schwierigkeitsgrade verletzungsfrei vorzudringen Beschwerden resultieren meist aus einer Überbeanspruchung. Sie klettern 'härter', als ihr Körper es im Moment verkraftet. Dieses Buch gibt einen leicht verständlichen und detaillierten Einblick in Technik, Training, Verletzungen und Überlastungsbeschwerden, welche durch die besonderen Belastungen im Sportklettern ausgelöst werden. Verletzungsfreies Klettern bedeutet vor allem sicheres Klettern. Neben der Aufmerksamkeit dem eigenen Körper gegenüber, wie es im Training vorkommt, soll auch die Verantwortung aufgezeigt werden, die man übernimmt, indem man mit jemandem eine Seilschaft bildet. Frei nach dem Motto: 'Es gibt nichts, was es nicht gibt!'.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wer gut klettern will, muss leiden! - Stimmt diese Aussage überhaupt Klettern scheint eine sehr einfache und simple Bewegungsform zu sein. Bei näherer Betrachtung erkennt man, wie viele Aspekte zu berücksichtigen sind, um lange Zeit beschwerdefrei ¿vertikal spazieren gehen zu können.¿ Verletzungen scheinen unvermeidbar zu sein, wenn man überdurchschnittliche Leistungen erreichen will. Was kann ich tun, was sollte ich berücksichtigen, um bis in hohe Schwierigkeitsgrade verletzungsfrei vorzudringen Beschwerden resultieren meist aus einer Überbeanspruchung. Sie klettern 'härter¿, als ihr Körper es im Moment verkraftet. Dieses Buch gibt einen leicht verständlichen und detaillierten Einblick in Technik, Training, Verletzungen und Überlastungsbeschwerden, welche durch die besonderen Belastungen im Sportklettern ausgelöst werden. Verletzungsfreies Klettern bedeutet vor allem sicheres Klettern. Neben der Aufmerksamkeit dem eigenen Körper gegenüber, wie es im Training vorkommt, soll auch die Verantwortung aufgezeigt werden, die man übernimmt, indem man mit jemandem eine Seilschaft bildet. Frei nach dem Motto: 'Es gibt nichts, was es nicht gibt!¿VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 116 pp. Deutsch.…