Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)

Taubman, Peter M.,Slattery, Patrick,Reynolds, William M.,Pinar, William F.

ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Editorial: Peter Lang Inc., International A, 2006
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa blanda

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