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Sinopsis
Perhaps not since Ralph Tyler's (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike.
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Acerca del autor
The Authors: William F. Pinar teaches curriculum theory at Louisiana State University.
William M. Reynolds teaches curriculum theory at Purdue University.
Patrick Slattery teaches curriculum theory at Ashland University (Ohio).
Peter M. Taubman teaches English at Poly Prep Country Day School (New York).
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Understanding Curriculum : Fifth Printing
Publicado por
Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Understanding Curriculum : Fifth Printing
Publicado por
Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
Antiguo o usado
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17: Understanding Curriculum: Fifth Printing (Counterpoints / Studies in Criticality)
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
Antiguo o usado
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Understanding Curriculum | An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Publicado por
Peter Lang, New York, 2008
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
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Understanding Curriculum
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
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Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
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Understanding Curriculum
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
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Understanding Curriculum : Fifth Printing
Publicado por
Peter Lang Inc., International Academic Publi 2006-04, 2006
ISBN 10: 0820426016
ISBN 13: 9780820426013
Nuevo
PF
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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