Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)

Slattery, Patrick

ISBN 10: 0820426016 ISBN 13: 9780820426013
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

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