Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series)

Libro 13 de 22: Educational Psychology Series
ISBN 10: 080585147X ISBN 13: 9780805851472
Editorial: Routledge, 2006
Idioma: Inglés
Condición: Usado - Bueno Encuadernación de tapa dura

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