Teaching By Numbers: Deconstructing the Discourse of Standards and Accountability in Education (Studies in Curriculum Theory Series)

Libro 10 de 88: Studies in Curriculum Theory

Maas Taubman, Peter

ISBN 10: 0415962749 ISBN 13: 9780415962742
Editorial: Routledge, 2009
Idioma: Inglés
Condición: Nuevo Encuadernación de tapa blanda

Vendido por Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America

Vendedor de AbeBooks desde 9 de octubre de 2009

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Ver los artículos de este vendedor


Nuevos - Encuadernación de tapa blanda

Condición: Nuevo

Precio:
EUR 106,64
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de America

Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

Añadir al carrito