Teaching, Learning, Literacy in Our High-Risk High-Tech World: A Framework for Becoming Human
Gee, James Paul
ISBN 10: 0807758604 ISBN 13: 9780807758601
Editorial: Teachers College Press, 2017
Usado
Encuadernación de tapa blanda
Librería:
World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Vendedor de AbeBooks desde 20 de diciembre de 2007
Este artículo en concreto ya no está disponible.
Descripción
Descripción:
Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de ref. del artículo 00099088471
Sinopsis:
In a world beset by conflicting ideologies, Gee urges us to look to a broader set of ideas from seemingly unrelated disciplines for a viable vision of education. He proposes a framework of principles that can be used to reconceptualize education, specifically literacy, to better prepare students to be collaborators toward peace and sustainability.
Acerca del autor:
James Paul Gee, Mary Lou Fulton Presidential Professor of Literacy Studies and Regents’ Professor at Arizona State University, is a fellow of the American Educational Research Association and a member of the National Academy of Education.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Detalles bibliográficos
Título: Teaching, Learning, Literacy in Our ...
Editorial: Teachers College Press
Año de publicación: 2017
Encuadernación: Encuadernación de tapa blanda
Condición: Good